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Adg2 – Didática 1) As tendências pedagógicas procuram explicar o processo ensino-aprendizagem a partir de pressupostos próprios nascidos conforme o momento histórico correspondente. A pedagogia tradicional remonta ao período colonial em que os jesuítas foram os principais responsáveis pela educação no Brasil-Colônia. Sabemos que seu principal interesse era catequisar os índios e torná-los "civilizados" pois no entendimento vigente apenas os europeus detinham o conhecimento cultural capaz de tornar um ser humano apto para a vida social Conforme seus estudos, como o homem é visto nesta tendência pedagógica? Assinale abaixo, a alternativa que responde a essa questão. Alternativas: • a) O homem é um transformador das informações que lhe serão fornecidas e se torna capaz de exercer seu papel social somente após estar de posse dessas informações e conteúdos • b) O homem é um sujeito ativo e se torna capaz de exercer seu papel social atuando na construção do seu próprio conhecimento • c) O homem é um receptor passivo das informações que lhe serão fornecidas e se torna capaz de exercer seu papel social somente após estar de posse dessas informações e conteúdos. Alternativa assinalada • d) O homem é um sujeito ativo que aprende a partir das experimentações se tornando assim apto para exercer seu papel social • e) O homem é um receptor passivo das informações que lhe serão fornecidas e se torna capaz de exercer seu papel social após transformar estas informações e conteúdos em conhecimento novo. 2) Observe a imagem abaixo: Conforme estudado na disciplina podemos considerar que a prática demonstrada na imagem acima é fortemente influenciada pelo escolanovismo. Assinale a alternativa que indica quais características identificadas na figura, a ligam à Escola Nova: Alternativas: • a) Atitude, experimentação, submissão • b) Atitude, interação, exercícios • c) Discussão, interação, subordinação • d) Atitude, discussão, cooperação Alternativa assinalada • e) Cooperação, atitude, exercícios 3) De acordo com Luckesi (2011), "Em um sistema social harmônico, orgânico e funcional, a escola funciona como modeladora do comportamento humano, através de técnicas específicas. À educação escolar compete organizar o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos específicos, úteis e necessários para que os indivíduos se integrem à máquina social global". No texto apresentado, Luckesi (2011) resume o papel da escola na Pedagogia Tecnicista. Conforme o que você estudou até aqui sobre o assunto, julgue as afirmativas a seguir. I. A pedagogia tecnicista está no âmbito das tendências liberais porque foca no desenvolvimento individual do aluno e no seu papel na sociedade; II. Surgida no momento de industrialização brasileira a pedagogia tecnicista vista formar mão de obra qualificada para o mercado de trabalho; III. Os conteúdos trabalhados na pedagogia tecnicista são aqueles produzidos pelos alunos nas interações de sala de aula. IV. A metodologia utilizada na pedagogia tecnicista consiste na utilização de procedimentos e técnicas que assegurem a modelação do comportamento do aluno adequada aos objetivos propostos. V. Na pedagogia tecnicista o professor é um executor do programa de ensino cabendo ao aluno o questionar e participar das atividades que lhe são propostas. Em relação as características desta tendência, assinale a alternativa correta. Alternativas: • a) Apenas as afirmativas II, III e V estão corretas. • b) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. Alternativa assinalada • c) Apenas as afirmativas IV e V estão corretas. • d) Apenas as afirmativas I, II, IV e V estão corretas. • e) As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas. 4) Os pressupostos e teorias pedagógicas que estão presentes nas atividades de ensino e aprendizagem sempre dizem respeito à compreensão dos papéis do professor e do aluno, da metodologia, da função social da escola e dos conteúdos trabalhados. Analise as proposições abaixo e assinale V para as afirmativas que expressam a visão da educação libertária e F para as que não condizem com esta tendência: ( ) É uma proposta de educação centrada no professor. ( ) Tem seu foco na função social e política da escola. ( ) Entende o aluno como ser livre, ativo e social. ( ) O conhecimento importante é o acumulado historicamente. ( ) A atividade escolar pauta-se em discussões de temas sociais e políticos. Assinale a alternativa que corresponde à sequencia correta: Alternativas: • a) V, V, V, F, F. • b) F, V, V, F, V. Alternativa assinalada • c) V, F, F, V, F. • d) F, F, V, F, V. • e) V, V, V, F, V.
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