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Adg2 – Didática 
1) 
As tendências pedagógicas procuram explicar o processo ensino-aprendizagem a 
partir de pressupostos próprios nascidos conforme o momento histórico 
correspondente. A pedagogia tradicional remonta ao período colonial em que os 
jesuítas foram os principais responsáveis pela educação no Brasil-Colônia. Sabemos 
que seu principal interesse era catequisar os índios e torná-los "civilizados" pois no 
entendimento vigente apenas os europeus detinham o conhecimento cultural capaz 
de tornar um ser humano apto para a vida social 
Conforme seus estudos, como o homem é visto nesta tendência pedagógica? 
Assinale abaixo, a alternativa que responde a essa questão. 
 
Alternativas: 
• a) 
O homem é um transformador das informações que lhe serão fornecidas e 
se torna capaz de exercer seu papel social somente após estar de posse 
dessas informações e conteúdos 
• b) 
O homem é um sujeito ativo e se torna capaz de exercer seu papel social 
atuando na construção do seu próprio conhecimento 
• c) 
O homem é um receptor passivo das informações que lhe serão fornecidas 
e se torna capaz de exercer seu papel social somente após estar de posse 
dessas informações e conteúdos. 
Alternativa assinalada 
• d) 
O homem é um sujeito ativo que aprende a partir das experimentações se 
tornando assim apto para exercer seu papel social 
• e) 
O homem é um receptor passivo das informações que lhe serão fornecidas 
e se torna capaz de exercer seu papel social após transformar estas 
informações e conteúdos em conhecimento novo. 
2) 
Observe a imagem abaixo: 
 
Conforme estudado na disciplina podemos considerar que a prática demonstrada na 
imagem acima é fortemente influenciada pelo escolanovismo. Assinale a alternativa 
que indica quais características identificadas na figura, a ligam à Escola Nova: 
 
Alternativas: 
• a) 
Atitude, experimentação, submissão 
• b) 
Atitude, interação, exercícios 
• c) 
Discussão, interação, subordinação 
• d) 
Atitude, discussão, cooperação 
Alternativa assinalada 
• e) 
Cooperação, atitude, exercícios 
3) 
De acordo com Luckesi (2011), "Em um sistema social harmônico, orgânico e 
funcional, a escola funciona como modeladora do comportamento humano, através 
de técnicas específicas. À educação escolar compete organizar o processo de 
aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos específicos, úteis e necessários 
para que os indivíduos se integrem à máquina social global". 
 
No texto apresentado, Luckesi (2011) resume o papel da escola na Pedagogia 
Tecnicista. Conforme o que você estudou até aqui sobre o assunto, julgue as 
afirmativas a seguir. 
I. A pedagogia tecnicista está no âmbito das tendências liberais porque foca no 
desenvolvimento individual do aluno e no seu papel na sociedade; 
II. Surgida no momento de industrialização brasileira a pedagogia tecnicista vista 
formar mão de obra qualificada para o mercado de trabalho; 
III. Os conteúdos trabalhados na pedagogia tecnicista são aqueles produzidos pelos 
alunos nas interações de sala de aula. 
IV. A metodologia utilizada na pedagogia tecnicista consiste na utilização de 
procedimentos e técnicas que assegurem a modelação do comportamento do aluno 
adequada aos objetivos propostos. 
V. Na pedagogia tecnicista o professor é um executor do programa de ensino cabendo 
ao aluno o questionar e participar das atividades que lhe são propostas. 
Em relação as características desta tendência, assinale a alternativa correta. 
 
Alternativas: 
• a) 
Apenas as afirmativas II, III e V estão corretas. 
• b) 
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
Alternativa assinalada 
• c) 
Apenas as afirmativas IV e V estão corretas. 
• d) 
Apenas as afirmativas I, II, IV e V estão corretas. 
• e) 
As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas. 
4) 
Os pressupostos e teorias pedagógicas que estão presentes nas atividades de 
ensino e aprendizagem sempre dizem respeito à compreensão dos papéis do 
professor e do aluno, da metodologia, da função social da escola e dos conteúdos 
trabalhados. 
Analise as proposições abaixo e assinale V para as afirmativas que expressam a 
visão da educação libertária e F para as que não condizem com esta tendência: 
( ) É uma proposta de educação centrada no professor. 
( ) Tem seu foco na função social e política da escola. 
( ) Entende o aluno como ser livre, ativo e social. 
( ) O conhecimento importante é o acumulado historicamente. 
( ) A atividade escolar pauta-se em discussões de temas sociais e políticos. 
Assinale a alternativa que corresponde à sequencia correta: 
 
Alternativas: 
• a) 
V, V, V, F, F. 
• b) 
F, V, V, F, V. 
Alternativa assinalada 
• c) 
V, F, F, V, F. 
• d) 
F, F, V, F, V. 
• e) 
V, V, V, F, V.

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