Glaucia - Plano de estagio modelo

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SUGESTÃO – PLANO DE ESTÁGIO
Profa. Gláucia Lelis Alves (glelisas@yahoo.com.br / Monitora: Raquel Jesus (raqquel.j@gmail.com)
I – CAMPO DE ESTÁGIO
· Hospital Municipal Miguel Couto
· Endereço / Telefone / Fax / E-mail
· Hospital de Emergência
· Supervisor de campo: Mônica Dias de Araújo (CRESS: 8220 - 7ª Região; Matrícula: 10/240721-1)
· Supervisor Acadêmico: Gláucia Lelis Alves
Estagiário:
· Nome: Helena Kira
· Telefone: 96521-1312 / E-mail: helena.kira@hotmail.com
· Universidade / Período: UFRJ/ 6º período diurno
· Período previsto para realização do Estágio : 29/08/2016 a 15/12/2016
· Carga Horária Semanal: 12h
· Dias e Horários do Estágio: segundas e sextas, das 10h às 16h
Introdução
· Apresentar a instituição, a área de interesse e abrangência definindo a temática e o local: 
· Resgatar os antecedentes históricos, descrevendo o trabalho realizado e as questões que indicaram a necessidade do plano.
· Tempo de existência da Instituição/Principais Programas /Projetos em desenvolvimento/Objetivo principal dos Programas /Projetos/ Estimativa de população 
II – O SERVIÇO SOCIAL NA INSTITUIÇÃO
· Caracterização da População Usuária 
· Frentes de Atuação / Programas / Projetos (referenciando objetivos, metodologia, periodicidade e processos de monitoramento / avaliação)
· Frentes de Atuação / Programas / Projetos e Atividades a serem desenvolvidas pelo Estagiário
· demanda atendida pelo Serviço Social
· Número de Profissionais de Serviço Social: 7
· Destacar a importância do trabalho dentro da Instituição, o segmento da população usuária a ser atingido, as referências teórico-metodológicas e o conteúdo ético-político que norteiam a proposta de ação profissional.
III – OBJETIVOS DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO
Geral: Possibilitar ao aluno a apreensão da realidade considerando elementos como a problematização, investigação e ação sobre a temática com a qual o supervisor trabalha (observar os graus diferenciados para Estágio I, II, III, IV);
Específicos
- Indicar como as dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativas serão tratadas no processo da supervisão de estágio. 
- Estabelecer como se efetivará a articulação do ensino, da pesquisa e da extensão a partir da inserção do aluno no campo de estágio e da relação com a Escola de Serviço Social (reuniões, encontros, seminários, assessoria aos projetos, etc.).
- Refletir sobre os processos avaliativos e de sistematização a partir do processo de ensino-aprendizagem do aluno no campo de estágio em conjunto com o professor responsável pela supervisão acadêmica.
- Definir o que se pretende alcançar com a inserção do estagiário, tendo em vista o desenvolvimento de competências e habilidades do aluno nas atividades supervisionadas no campo de estágio.
Metodologia
· Sinalizar como o aluno será gradualmente introduzido no campo a partir da observação direta e da consulta a documentos (leis, projetos, estatísticas, pesquisas e etc.). 
· Estabelecer como será efetivada a supervisão do estagiário, tendo por base a discussão das rotinas de trabalho e a supervisão do desenvolvimento das ações profissionais.
· Definir as atividades ou projetos em que o aluno será inserido.
· Definir o cronograma das atividades a serem desenvolvidas. 
 IV – A SUPERVISÃO 
· Condução do processo de Supervisão, periodicidade, dinâmica da supervisão e a participação do estagiário no processo 
· Processo de Avaliação do Estágio (acompanhamento e sistematização do processo de supervisão)
· Atentar-se para a ementa da disciplina estágio supervisionado e Orientação e Treinamento Profissional. 
REFERENCIAS