Avaliação I - Individual

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Prova 20275761
Qtd. de Questões 10
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Nota 10,00
Os dois grandes conceitos dos sistemas econômicos, o capitalismo e o socialismo, hoje se 
conhece como a economia social de mercado. Esses dois conceitos de desenvolvimento econômico do 
capitalismo e socialismo se misturam, visando ao bem-estar social. Sobre o desenvolvimento destes 
dois grandes conceitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A origem do capitalismo está ligada ao declínio do poder da nobreza europeia e ao crescimento 
do poder da burguesia a partir da Idade Média. Essa nova classe social, a burguesia, surgiu a partir de 
mercadores, que desenvolveram um mercado muito dinâmico, incentivando a geração de capital e 
inovação.
( ) Alguns anos depois da Segunda Guerra Mundial, a China implantou o sistema econômico 
comunista, mudando todo o sistema econômico. Entretanto, logo depois, em 1949, o modelo de 
economia socialista planificada começou gerar planos pilotos de mistura de propriedade social e 
privada dos meios de produção.
( ) Os estudos do socialismo começaram após uma análise profunda de todos os aspectos do sistema 
capitalista. Nesta análise, foram estudadas as relações entre o capital, a produção e os trabalhadores. 
Esta análise foi apresentada por Karl Marx em seu famoso livro O Capital. Portanto, com este estudo 
foi desenvolvido um novo conceito revolucionário, visando evitar os abusos sobre os trabalhadores e 
uma nova redistribuição igualitária do capital.
( ) Após se experimentar por anos o sistema socialista, a partir da década de 1970, foi constatado 
que esse sistema estava bem alinhado com as necessidades da população. Por conseguinte, muitos 
novos projetos industriais privados foram desenvolvidos sob esse sistema nas economias capitalistas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - F - V - V.
C F - F - V - F.
D F - V - F - F.
Durante o Renascimento, no início do século XVI, as atividades sociais e econômicas passaram 
por profundas transformações. Esta dinâmica dá origem às primeiras teorias econômicas, tal como a 
mercantilista e a teoria fisiocrata. Em cada uma destas teorias econômicas, respectivamente, a fonte 
de riqueza era vista a partir:
A Da utilidade da mercadoria; do trabalho e dos metais preciosos (ouro e prata).
B Do trabalho humano; dos metais preciosos (ouro e prata).
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C Dos metais preciosos (ouro e prata); das atividades ligadas à terra e ao trabalho.
D Do trabalho humano; da utilidade da mercadoria.
Durante a década de 1930, o capitalismo mundial passou por profundas transformações, que 
foram ainda mais intensas com o final da Segunda Guerra Mundial. Estas transformações foram 
inspiradas nas ideias do economista britânico John Maynard Keynes. Levando em conta o contexto 
socioeconômico, após a década de 1930, assinale a alternativa CORRETA:
A O Estado assumiu a responsabilidade de estimular a Demanda Agregada e, dessa forma, garantir
emprego e renda para parcelas crescentes da população.
B As alterações do papel Estado a partir da década de 1930 promoveu, no Brasil, um processo
acelerado da produção agrícola.
C A principal consequência desse conjunto de transformações foi o crescimento do liberalismo
econômico conduzido pelos Estados.
D Umas das consequências positiva destas transformações foi o crescimento superior dos gastos
públicos, quando comparado ao dos recursos arrecadados.
A teoria econômica é dividida, tradicionalmente, nos diversos Manuais de Economia, por meio 
das abordagens microeconômicas, macroeconômicas, além das dinâmicas do setor externo e do 
desenvolvimento econômico. A respeito da teoria macroeconômica, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) John M. Keynes é considerado um de seus principais representantes, sendo responsável pela 
recuperação das economias capitalistas após a crise de 1929.
( ) A teoria macroeconômica, cuja ênfase encontra-se nos escritos de Alfred Marshall e na escola 
neoclássica, defendeu a hegemonia das ideias liberais.
( ) Segundo Keynes, o sistema econômico tende a estar em equilíbrio (com a oferta agregada igual 
à demanda agregada) pelas próprias leis do mercado.
( ) Trata-se da síntese no pensamento neoclássico, que se organiza desde o século XVIII, pela obra 
"A Riqueza das Nações" de Adam Smith.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B F - V - V - V.
C V - V - F - F.
D V - F - F - F.
Nas primeiras décadas do século XX, começava-se a praticar nas atividades econômicas dois 
sistemas econômicos distintos: o capitalismo e o socialismo. Deste modo, polarizaram-se duas 
grandes tendências econômicas. Logo após a crise de 1929, começou uma nova era, na qual novas 
teorias econômicas procuravam uma aproximação entre esses dois grandes pensamentos econômicos - 
o socialismo e o capitalismo - atingindo, assim, uma nova visão do sistema capitalista, mas com 
sensibilidade social. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
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( ) O resultado desta mistura dos sistemas econômicos é uma convergência, na qual existem direitos 
sociais, respeito ao trabalhador e é aceita a propriedade privada dos meios de produção.
( ) O resultado desta mistura é o desenvolvimento das atividades econômicas através da crença da 
ordem natural das leis do mercado, em que o Estado não tem nenhuma intervenção na economia.
( ) O resultado desta mistura é o desenvolvimento das atividades econômicas através da crença da 
ordem natural das leis do mercado, em que o Estado intervém nas decisões econômicas, em especial 
nas questões sociais.
( ) O resultado desta mistura é a definição que o valor de uma mercadoria ou serviço depende, 
principalmente, da utilidade e a raridade, quanto especial esse produto pode ser.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - V - V - V.
C V - V - F - F.
D F - F - F - V.
A economia é uma ciência social que procura resolver, fundamentalmente, três problemas 
princpais: o quê/quanto produzir, como produzir, para quem produzir. Desta forma, o estudo da 
Economia tende a ser visto como uma ciência da escassez, pois procura administrar o uso de recursos 
considerados escassos frente a necessidades ilimitadas da sociedade. Sobre as necessidades humanas 
no âmbito da Economia, podemos considerá-las como:
A Limitadas, pois os seres humanos sempre chegam a um nível de saciedade, no qual tende a
cessar seu consumo.
B Limitadas e exclusivamente materiais, pois podem ser plenamente atendidas pelo sistema
produtivo, desde que ele esteja bem organizado.
C Ilimitadas, pois os gastos financeiros com consumo podem crescer indefinidamente.
D Ilimitadas, pois elas se renovam com o tempo, uma vez que o ser humano sempre busca
melhorar sua condição material.
Ao considerar o Fluxo Circular da Renda, os agentes econômicos, famílias e empresas 
interagem de maneira contínua, resultando num fluxo constante da renda. Quando acontece um 
"vazamento" desse fluxo da renda entre os agentes, há o risco de ocorrer uma queda da atividade 
econômica. Considerando isso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Mercado financeiro.
II- Governo.
III- Resto do mundo.
( ) Por meio deste, os vazamentos gerados pelas importações pagas às empresas de outros países é 
compensado através das exportações pagas pelas famílias dos outros países.
( ) Por meio deste, o fluxo monetário do vazamento poupança das famílias é encaminhado aos 
investimentos necessários à atividade econômica.
( ) Por meio deste, os impostos tirados da renda das famíliassão encaminhados às diversas 
atividades, gastos e serviços sociais que a sociedade precisa.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II.
B I - II - III.
C II - III - I.
D II - I - III.
A organização das atividades econômicas acontece de diferentes maneiras, conforme a 
orientação político-econômica da cada território. Embora os países tenham assumido uma 
organização mista e própria, assume-se como exemplo os extremos das economias de mercado e das 
economias centralmente planificadas. Com relação ao funcionamento de uma economia de mercado, 
assinale a alternativa CORRETA:
A As famílias são responsáveis por unir os bens de capital e produzir mercadorias e serviços
considerados úteis e necessários para o conjunto da sociedade.
B No mercado de fatores de produção, as empresas disponibilizam a força de trabalho produzindo
o fluxo real das economias capitalistas.
C No fluxo monetário estão presentes os pagamentos dos bens e serviços pelas empresas, bem
como a remuneração dos fatores de produção pelas famílias e indivíduos.
D Uma parte do fluxo real da economia refere-se à demanda das empresas por trabalho no mercado
de fatores de produção e à demanda pelas famílias de bens e serviços.
A evolução do pensamento econômico atravessou diversos períodos históricos que se 
distinguiram entre si por uma série de diversidades de ideias - dando origem às escolas econômicas. 
Um desses períodos foi caracterizado por uma ampla alteração na dinâmica mercantilista e feudal 
predominante até então. Desta forma, formava-se uma nova classe social, a burguesia, que aspirava 
ter liberdade para ampliar a exploração de novos negócios e mercados. Assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta a escola do pensamento econômico ligada ao período histórico descrito:
A Keynesianismo.
B Escola Neoclássica.
C Escola Fisiocrata.
D Escola Clássica.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
A economia é uma ciência social que procura, fundamentalmente, relacionar a produção dos 
bens e serviços com a satisfação das necessidades de uma coletividade. Por isso, também podemos 
entender os estudos econômicos por "Ciência da Escassez". A respeito da Economia, assinale a 
alternativa CORRETA:
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A Entende como escassos os bens e os serviços destinados ao consumo da população.
B Entende como escassos os investimentos públicos voltados à geração de empregos para todos.
C Procura entender exclusivamente os motivos da escassez de renda nos países pobres.
D Considera que os recursos produtivos utilizados para a produção de bens e serviços são
relativamente escassos.
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