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· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	A respeito dos sistemas de chamada previstos pela ABNT, avalie as afirmativas a seguir:
I. Existem dois sistemas de chamada: autor-data e numérico.
II. Autores de trabalhos acadêmicos devem adotar um, e apenas um, desses sistemas.
III. Para citações indiretas, não é necessário realizar a chamada no texto, pois ela só é obrigatória para citações diretas.
 
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I e II, apenas.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ao elaborar seu trabalho de conclusão de curso, um grupo de alunos de graduação optou por dividir a escrita do texto entre os integrantes do grupo. Ao fazer citações, alguns alunos utilizaram o sistema alfabético (autor-data) nas chamadas, enquanto outros utilizaram o sistema numérico. O trabalho foi, posteriormente, montado e entregue, sendo que dois capítulos no texto final utilizavam um sistema, enquanto três utilizavam o outro. Considerando esse contexto, julgue os itens a seguir.
I. As citações devem ser indicadas no texto por um sistema de chamada: ou numérico ou autor-data. Qualquer que seja o método adotado, deve ser seguido consistentemente ao longo de todo o trabalho.
II. Mesclar os sistemas de chamada não é aceitável para teses de doutorado e dissertações de mestrado. Porém, para trabalhos de conclusão de curso e outros trabalhos acadêmicos, essa prática é recomendada.
III. Ao perceber que houve mistura entre os sistemas, os alunos poderiam, simplesmente, ter excluído todas as chamadas das citações, já que a adoção de um sistema de chamada é uma prática opcional em trabalhos acadêmicos.
 
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I, apenas.
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 1 pontos
	
	
	
	Em seu projeto integrado multidisciplinar, um aluno de um curso de gestão fez, em determinada parte do desenvolvimento do trabalho, uma citação cujo conteúdo foi explicitado sem a colocação de aspas duplas ou recuo da margem. O aluno citou dados de um levantamento estatístico, mas escreveu o texto com suas próprias palavras. Desse modo, não houve uma transcrição textual do conteúdo original. O aluno fez uma:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Citação direta curta.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considere um projeto integrado multidisciplinar, desenvolvido por um grupo de alunos de um curso superior de tecnologia. O projeto, cujo tema solicita o desenvolvimento de uma atividade prática, requer também a entrega de um trabalho acadêmico, nos moldes da ABNT, que representa a documentação do projeto. Em um dos elementos obrigatórios do trabalho, os alunos apresentaram, de forma concisa, uma breve contextualização, os objetivos da pesquisa, os métodos, os principais resultados e discussões e as considerações finais do trabalho. Ao final, inseriram três palavras-chave, que representam termos representativos do conteúdo do trabalho. Estamos falando, portanto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Do resumo.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com a NBR 14724, da ABNT, a estrutura interna de teses, dissertações ou outros trabalhos acadêmicos compreende três conjuntos de elementos, conforme sua disposição: pré-textuais, textuais e pós-textuais. Um dos elementos pré-textuais é a epígrafe, que consiste em um pequeno texto – comumente uma citação de outro autor – que está de alguma forma ligada ao desenvolvimento da pesquisa. Sobre a epígrafe, é correto afirmar que se trata de um elemento:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Opcional, independentemente da circunstância.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Um dos elementos pré-textuais obrigatórios de um trabalho acadêmico consiste em uma tradução do resumo em língua vernácula (ou seja, o resumo escrito em português) para um idioma de divulgação internacional. Normalmente, a tradução é feita para a língua inglesa e, nesse caso, o elemento recebe o título Abstract e as palavras-chave são chamadas de keywords. Trata-se, portanto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Do resumo em língua estrangeira.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Avalie as afirmativas a seguir, a respeito do texto da introdução de um trabalho acadêmico.
I. Deve apresentar os principais resultados da pesquisa.
II. Deve apresentar o objetivo geral da pesquisa, mas nunca os objetivos específicos.
III. A justificativa busca demonstrar a importância da realização da pesquisa.
 
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
III, apenas.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Uma aluna da Ciência da Computação desenvolveu, em seu trabalho de conclusão de curso, um programa de verificação de plágio, utilizando linguagem Python. O código-fonte desse programa, desenvolvido por ela, foi disponibilizado na íntegra no trabalho, como um elemento pós-textual. Nessa situação, a aluna deve apresentar esse código como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Apêndice.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considere um projeto integrado multidisciplinar, desenvolvido por um grupo de alunos de um curso superior de tecnologia. O projeto, cujo tema solicita o desenvolvimento de uma atividade prática, requer também a entrega de um trabalho acadêmico, nos moldes da ABNT, que representa a documentação do projeto. Em um dos elementos obrigatórios do trabalho, os alunos apresentaram a contextualização do tema, os objetivos da pesquisa, a justificativa e a estrutura geral da parte textual do trabalho. Trata-se, portanto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Da introdução.
	
	
	
· Pergunta 10
0 em 1 pontos
	
	
	
	Julgue os itens a seguir, de acordo com o conteúdo da NBR 14724 (2011), da ABNT, que trata dos princípios gerais de elaboração de trabalhos acadêmicos.
I. A folha de rosto é um elemento pré-textual obrigatório.
II. A epígrafe é um elemento pré-textual opcional.
III. O desenvolvimento é um elemento pós-textual obrigatório.
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
II e III, apenas.