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1. Início 2. Engenharia Civil - 2º Semestre 3. Sociedade Brasileira e Cidadania 4. Av - Subst. 1 - Sociedade Brasileira e Cidadania Av - Subst. 1 - Sociedade Brasileira e Cidadania Informações Adicionais · Período: 28/11/2023 00:00 à 02/12/2023 23:59 · Situação: Cadastrado · Tentativas: 1 / 3 · Pontuação: 2500 · Protocolo: 968375133 Avaliar Material 1) Ocorre um desgaste que é gerado pelos desvios do interesse público e tornando-se cotidianamente presente em nossas percepções, seja por meio de notícias de corrupção, serviços públicos falhos, disputas partidárias improdutivas, entre outras e o combate a tais percepções se encontra justamente no reforço da consciência política e não em sua recusa. Pensando no desgaste causado, percebemos um aumento do interesse a assuntos relacionados sujeitos a considerações políticas. Sobre o desgaste gerado bem como o aumento do interesse por questões consideradas políticas, analise as afirmações a seguir: I - O aumento do interesse nos assuntos comunitários e do sentimento de pertencimento a um grupo social amplo eleva o zelo e a responsabilidade sobre a condução da política. II - Nos permite perceber que os diversos domínios de nosso cotidiano estão sujeitos a considerações políticas. III - O trabalho, o lazer, os costumes e hábitos desconstroem práticas sociais para o funcionamento político, entretanto influenciam a organização política de uma comunidade. IV - Nosso cotidiano está sujeito a considerações políticas, seja em função da existência de leis e regulamentos aplicáveis a um tema ou da atuação direta do Estado Está correto o que se afirma em: Alternativas: · a) I e II, apenas. · b) III e IV, apenas. · c) I, II e IV, apenas. · d) II, III e IV, apenas. · e) I, II, III e IV. Alternativa assinalada 2) A segunda metade do XX é repleta de crimes praticados contra a humanidade na América do Sul. Em vários países, como Chile, Uruguai, Argentina e Brasil os regimes ditatoriais se disseminaram e crimes como prática da tortura de dissidentes políticos, assassinatos, estupros de mulheres, prisões em massa, desaparecimento de corpos, e perseguições, práticas essas que produziram muitos mort.s e desparecidos no Brasil e não receberam um julgamento que ateste e reconheça essas atrocidades até os dias atuais. Acerca dos crimes praticados contra a humanidade na América do Sul, analise as afirmações a seguir: I - O Brasil expulsou, de forma forçada, muitas pessoas que resistiam e lutavam contra essas práticas, em defesa dos direitos humanos e da democracia, sobretudo da liberdade de expressão. II - O Brasil foi responsável pela produção de muitos refugiados, jovens, estudantes, professores, intelectuais, artistas, escritores, músicos. III - A liberdade, a imaginação, a criação, a crítica, a participação cidadã na política não eram tolerados pelo regime. IV - Foi criada uma comissão denominada Comissão Nacional da verdade cujo objetivo é refutar o lado negativo de todo esse passado . V - Uruguai, Chile e Argentina trabalharam de forma eficiente com a memória sobre a ditadura para explicar para a sua população o que significam os crimes contra a humanidade cometidos durante esses regimes Está correto apenas o que se afirma em: Alternativas: · a) I, II, III, IV e V · b) I, II e V apenas. · c) I, III e IV apenas. · d) II e V apenas. · e) I, II, III e V apenas. Alternativa assinalada 3) O Estado, ou sociedade política, é até mesmo o primeiro objeto a que se propôs a natureza. O todo existe necessariamente antes da parte. As sociedades domésticas e os indivíduos não são senão as partes integrantes da Cidade, todas subordinadas ao corpo inteiro, todas distintas por seus poderes e suas funções, e todas inúteis quando desarticuladas, semelhantes às mãos e aos pés que, uma vez separados do corpo, só conservam o nome e a aparência, sem a realidade, como uma mão de pedra. O mesmo ocorre com os membros da Cidade: nenhum pode bastar-se a si mesmo. Aquele que não precisa dos outros homens, ou não pode resolver-se a ficar com eles, ou é um deus, ou um bruto. Assim, a inclinação natural leva os homens a este gênero de sociedade . ( ARISTÓTELES, 2006, p.5). No ensinamento de Aristóteles a valorização e a consequente necessidade de responsabilização pelo convívio coletivo ficam explícitas. Leia o texto a seguir e complete as lacunas: Vinculando a ____________ humana ao pleno exercício desta natureza cívica, Aristóteles conecta a ____________ individual ao engajamento nestes processos coletivos de busca de um bem ____________, diferenciando, assim, os habitantes dos cidadãos, na medida em que estes últimos não apenas residem em sociedade ____________, como os primeiros, mas também atuam em prol desta concepção coletiva da existência humana. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas: Alternativas: · a) vaidade / satisfação / inferior / comum. · b) raça / identificação / comum / adaptada. · c) felicidade / identificação / menor / organizada. · d) vaidade / realização / menor / comum. · e) felicidade, satisfação, comum, organizada. Alternativa assinalada 4) Uma democracia efetiva não negligencia o problema do que chama “minorias ‘inatas’”, tampouco aquele que surge “quando uma cultura majoritária, no exercício do poder político, impõe às minorias a sua forma de vida, negando assim aos cidadãos de origem cultural diversa uma efetiva igualdade de direitos” (HABERMAS, 2004, p. 170). Nesse contexto, analise as asserções a seguir, julgando-as como V(verdadeiras) ou F(falsas) ( ) A igualdade formal de direitos prevista no regime republicano, com base no princípio universalista, exclui a necessidade do reconhecimento das diferenças pelas políticas de inclusão. ( ) Os direitos fundamentais se situam na esfera do reconhecimento intersubjetivo, ou seja, como “direitos que os cidadãos devem reconhecer mutuamente". ( ) É importante a ação de movimentos sociais para que possa ocorrer uma articulação e afirmação de identidades coletivas” em prol da efetivação do Estado de direito por uma via democrática. ( ) O reconhecimento intersubjetivo confere, assim, legitimidade à “luta social contra a opressão de grupos que se viram privados de chances iguais de vida no meio social". Assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta: Alternativas: · a) F - V - V - V Alternativa assinalada · b) V - V - V - F · c) V - V - V - V · d) V - F - F - V · e) V - V - F - F 5) Globalizar direitos fundamentais equivale a universalizá-los no campo institucional. Só assim aufere humanização e legitimidade um conceito que, doutro modo, qual vem acontecendo de último, poderá aparelhar unicamente a servidão do porvir. A globalização política na esfera da normatividade jurídica introduz os direitos da quarta geração, que, aliás, correspondem à derradeira fase da institucionalização do Estado social. São direitos da quarta geração o direito à democracia, à informação e o direito ao pluralismo. (BONAVIDES, 2004,p. 571). Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I - A relação dos direitos fundamentais com o exercício da cidadania – pensada de forma articulada globalmente, para além da esfera nacional – e com a Democracia - é umbilical. PORQUE II - Sem um regime político que permita a participação cidadã democrática, não é possível se falar de garantia dos direitos fundamentais. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Alternativas: · a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. · b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Alternativa assinalada · c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. · d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. · e) As asserções I e II são proposições falsas.
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