AFD | Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação

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AFD | Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação
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	sábado, 2 dez. 2023, 20:50
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	sábado, 2 dez. 2023, 21:04
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Questão 1
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Nos séculos XV e XVI, o Renascimento trouxe uma renovação na educação humanista, destacando o desenvolvimento integral do indivíduo. Compreender as mudanças no pensamento durante esse período é crucial para contextualizar a evolução da educação humanista. Durante o Renascimento, a educação humanista buscava formar indivíduos cultos e críticos. Qual era o foco principal dessa abordagem educacional?
Questão 1Resposta
a.
Valorizar exclusivamente a tradição religiosa como base educacional.
b.
Promover a competição entre os alunos, negligenciando a colaboração.
c.
Desenvolver apenas habilidades intelectuais, ignorando aspectos éticos e sociais.
d.
Enfatizar a formação integral do indivíduo, incluindo aspectos intelectuais, artísticos, éticos e sociais.
e.
Desprezar os conhecimentos clássicos da antiguidade greco-romana em favor de conteúdos contemporâneos.
A resposta correta é: Enfatizar a formação integral do indivíduo, incluindo aspectos intelectuais, artísticos, éticos e sociais.
Questão 2
Correto
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O Iluminismo valoriza o conhecimento prático da natureza. Compreender essa desconstrução não implica na negação da história, mas na necessidade de uma abordagem crítica. Analisar as motivações e implicações desse movimento é essencial para contextualizar o papel do conhecimento na transformação social. Qual é a abordagem do Iluminismo em relação ao passado histórico, e por que essa abordagem é considerada crítica?
Questão 2Resposta
a.
O Iluminismo valoriza apenas as tradições antigas, negando a necessidade de uma abordagem crítica.
b.
O Iluminismo reconhece o passado como um fato, mas o avalia criticamente, considerando aspectos positivos e negativos.
c.
O Iluminismo desconstrói radicalmente o passado histórico, ignorando qualquer aspecto positivo.
d.
O Iluminismo reconhece o passado como fundamental, mas não o avalia criticamente.
e.
O Iluminismo valoriza o conhecimento da natureza, sem se preocupar com o passado.
A resposta correta é: O Iluminismo reconhece o passado como um fato, mas o avalia criticamente, considerando aspectos positivos e negativos.
Questão 3
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Edgar Morin, sociólogo francês destaca a interconexão entre cultura, biologia e vida humana. Compreender como a cultura permeia desde as atividades biológicas mais básicas até as mais espirituais é essencial. Essa perspectiva integradora oferece insights sobre a complexidade da formação humana, enfatizando a influência da cultura em todas as dimensões da vida. Como Edgar Morin concebe a relação entre cultura, biologia e vida humana, de acordo com o texto?
Questão 3Resposta
a.
Morin destaca que a cultura permeia todas as dimensões da vida humana, desde as atividades biológicas mais básicas até as espirituais e estéticas.
b.
O autor acredita que a biologia determina totalmente as práticas culturais, sem espaço para interação.
c.
Morin considera que a cultura é independente da biologia e tem pouca influência na vida humana.
d.
Morin defende que a cultura é irrelevante para a compreensão da vida humana.
e.
Para Morin, a biologia e a cultura são esferas totalmente separadas e não se influenciam mutuamente.
A resposta correta é: Morin destaca que a cultura permeia todas as dimensões da vida humana, desde as atividades biológicas mais básicas até as espirituais e estéticas.
Questão 4
Correto
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A escola, como instituição sociocultural, é dinâmica e se adapta às mudanças sociais, culturais, políticas e econômicas. Essa adaptação é essencial para atender às demandas contemporâneas. Compreender esse dinamismo é fundamental para uma educação relevante e contextualizada. O dinamismo da escola envolve diferentes aspectos para se manter relevante na sociedade. Qual é uma das formas pelas quais a escola pode demonstrar esse dinamismo?
Questão 4Resposta
a.
Priorizar exclusivamente o ensino de disciplinas clássicas, desconsiderando as tendências contemporâneas.
b.
Manter-se isolada da comunidade externa para preservar sua autonomia.
c.
Atualizar constantemente os currículos e métodos de ensino.
d.
Ignorar as mudanças sociais e culturais para manter tradições antigas.
e.
Recusar-se a incorporar recursos digitais, alegando que prejudicam a aprendizagem.
A resposta correta é: Atualizar constantemente os currículos e métodos de ensino.
Questão 5
Correto
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A ciência busca construir conhecimento e, a distinção entre os seus domínios é crucial para compreender a abordagem científica, que se baseia em métodos sistemáticos e evidências empíricas. Entender essa diferenciação contribui para a promoção de um pensamento fundamentado e baseado na lógica. Edgar Morin, sociólogo francês, destaca a diferença entre doxa e episteme, ressaltando a importância da base fundamentada em evidências na ciência. Como a doxa se diferencia da episteme?
Questão 5Resposta
a.
A doxa é formada por opiniões e crenças não fundamentadas, enquanto a episteme busca conhecimento baseado em evidências.
b.
A doxa e a episteme são termos intercambiáveis, referindo-se ao mesmo tipo de conhecimento.
c.
A doxa é exclusiva da ciência, enquanto a episteme está presente em todas as áreas do conhecimento.
d.
A doxa se baseia em evidências e métodos rigorosos, enquanto a episteme é formada por opiniões não fundamentadas.
e.
A doxa se refere a conhecimentos científicos, enquanto a episteme abrange crenças e opiniões leigas.
A resposta correta é: A doxa é formada por opiniões e crenças não fundamentadas, enquanto a episteme busca conhecimento baseado em evidências.
Questão 6
Correto
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O respeito à individualidade é um princípio fundamental na vida organizacional da escola. Esse respeito não apenas molda práticas pedagógicas, mas também promove um ambiente estimulante. No contexto educacional, o respeito à individualidade é destacado como um princípio fundamental. Como esse respeito à individualidade contribui para o ambiente educativo?
Questão 6Resposta
a.
Ignora as experiências de vida dos alunos, priorizando apenas o conhecimento acadêmico.
b.
Limita a diversidade de perspectivas, promovendo uma abordagem padronizada para todos os alunos.
c.
Contribui para um ambiente inclusivo, adaptando práticas pedagógicas para atender às necessidades únicas de cada aluno.
d.
Reforça estereótipos ao destacar apenas as diferenças culturais mais evidentes.
e.
Desconsidera as habilidades individuais, focando apenas em métodos de ensino tradicionais.
A resposta correta é: Contribui para um ambiente inclusivo, adaptando práticas pedagógicas para atender às necessidades únicas de cada aluno.
Questão 7
Correto
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O criticismo kantiano surge como uma resposta à rigidez do dogmatismo e ao ceticismo excessivo em relação ao conhecimento. A busca por um meio-termo entre aceitação acrítica e negação total do conhecimento destaca a preocupação kantiana com uma abordagem racional e fundamentada. Por que o criticismo kantiano é considerado uma tentativa de equilibrar abordagens extremas, como o dogmatismo e o ceticismo?
Questão 7Resposta
a.
Kant defendia a abordagem dogmática, rejeitando a necessidade de uma análise crítica.
b.
Kant buscava fortalecer o dogmatismo, aceitando verdades absolutas sem questionamento.
c.
O criticismo kantiano busca fortalecer o ceticismo, negando qualquer possibilidade de conhecimento objetivo.
d.
O criticismo kantiano busca um equilíbrio, desafiando o dogmatismo para promover uma abordagem mais crítica e questionando o ceticismo ao estabelecer bases sólidas para o conhecimento.
e.
Kant pretendia eliminar tanto o dogmatismo quanto o ceticismo, adotandouma posição neutra.
A resposta correta é: O criticismo kantiano busca um equilíbrio, desafiando o dogmatismo para promover uma abordagem mais crítica e questionando o ceticismo ao estabelecer bases sólidas para o conhecimento.
Questão 8
Incorreto
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Aristóteles e Platão, filósofos da Grécia Antiga, diferiam em suas concepções sobre a realidade e a fonte do conhecimento. Um estudo aprofundado acerca das referidas diferenças é fundamental para analisar a influência de suas ideias na educação. Quais são as principais diferenças entre as concepções de Platão e Aristóteles sobre a fonte do conhecimento e a realidade?
Questão 8Resposta
a.
Ambos concordavam que o conhecimento derivava da experiência sensível e da observação rigorosa.
b.
Platão defendia que o conhecimento provinha da observação do mundo físico, enquanto Aristóteles acreditava na reminiscência.
c.
Tanto Platão quanto Aristóteles desvalorizavam a observação empírica em favor da intuição.
d.
Ambos compartilhavam a visão de que o conhecimento era inato e independente da experiência.
e.
Aristóteles considerava as formas como entidades transcendentais, enquanto Platão as via como existentes nas próprias coisas.
A resposta correta é: Aristóteles considerava as formas como entidades transcendentais, enquanto Platão as via como existentes nas próprias coisas.
Questão 9
Correto
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Considerando o dinamismo da escola como uma instituição sociocultural, por que é essencial que a escola se adapte às transformações sociais e culturais?
Questão 9Resposta
a.
A escola deve resistir a mudanças culturais para preservar valores tradicionais.
b.
A escola deve manter-se estática para preservar tradições sem se preocupar com as transformações externas.
c.
A adaptação permite que a escola atenda às demandas e necessidades da sociedade em diferentes contextos históricos.
d.
A adaptação da escola a mudanças sociais e culturais é desnecessária, pois a educação deve ser padronizada.
e.
A adaptação da escola é útil apenas para atender às demandas econômicas, não culturais.
A resposta correta é: A adaptação permite que a escola atenda às demandas e necessidades da sociedade em diferentes contextos históricos.
Questão 10
Correto
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A filosofia desafia o conhecimento instituído. Esse papel desafiador estimula a reflexão crítica, contribuindo para a evolução do conhecimento. A filosofia não apenas critica o conhecimento estabelecido, mas também promove o diálogo, a pluralidade de perspectivas e a construção conjunta do saber. Qual é um dos principais papéis da filosofia em relação ao conhecimento instituído, de acordo com o texto?
Questão 10Resposta
a.
A filosofia ignora o senso comum, concentrando-se exclusivamente em teorias abstratas.
b.
A filosofia se limita a criticar o conhecimento instituído, sem propor novas perspectivas.
c.
A filosofia busca apenas confirmar as verdades já estabelecidas pela sociedade.
d.
A filosofia desempenha um papel meramente especulativo, sem impacto prático.
e.
A filosofia questiona as verdades tidas como absolutas, estimulando a reflexão crítica e transformações no modo como compreendemos o mundo.
A resposta correta é: A filosofia questiona as verdades tidas como absolutas, estimulando a reflexão crítica e transformações no modo como compreendemos o mundo.
Questão 11
Correto
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A mudança social é uma capacidade humana que transforma estruturas sociais e relações entre indivíduos. Essas transformações afetam as interações sociais. O estudo sobre como a mudança social molda as relações interindividuais é essencial para analisar as complexidades da sociedade em constante evolução. Como a mudança social pode influenciar as relações entre os indivíduos em uma sociedade?
Questão 11Resposta
a.
A mudança social afeta principalmente as relações de poder, mas não tem impacto nas interações cotidianas.
b.
A mudança social tende a fortalecer as relações familiares, mas não impacta as relações sociais mais amplas.
c.
A mudança social pode redefinir papéis de gênero, transformar relações de trabalho e modificar dinâmicas familiares.
d.
A mudança social só influencia as relações sociais quando ocorre de maneira abrupta.
e.
A mudança social é um processo isolado que não afeta as relações interpessoais.
A resposta correta é: A mudança social pode redefinir papéis de gênero, transformar relações de trabalho e modificar dinâmicas familiares.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,5 de 0,5
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A Sociologia da Educação destaca a importância da socialização, processo pelo qual os indivíduos internalizam valores, normas e comportamentos da sociedade. A sociedade molda os objetivos e métodos educacionais, influenciando a forma como o conhecimento é transmitido. Nesse contexto, conceitos sociológicos como mudança social, grupo social e processos sociais desempenham papéis cruciais na compreensão da relação entre sociedade e educação. Ao longo do tempo, a sociedade passa por transformações que impactam a estrutura, as instituições e as relações sociais. Como a mudança social influencia a educação?
Questão 12Resposta
a.
A mudança social beneficia apenas as instituições educacionais tradicionais, mantendo suas práticas inalteradas.
b.
A mudança social torna a educação obsoleta, pois os valores educacionais não acompanham a evolução da sociedade.
c.
A mudança social não tem relação com a educação, pois são esferas separadas.
d.
A mudança social impacta a educação ao exigir adaptação a novas demandas, como o desenvolvimento de habilidades digitais.
e.
A mudança social é irrelevante para a educação, uma vez que os objetivos educacionais são universais.
A resposta correta é: A mudança social impacta a educação ao exigir adaptação a novas demandas, como o desenvolvimento de habilidades digitais.
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