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A aula 1 trata-se da apresentação do que é “Inflação”, seus índices e sua evolução com o passar dos anos, assim elencando os planos usados nas tentativas de conter a inflação. Com isso nos explicitando o quão difícil é o cálculo da inflação em virtude das diferentes cestas de bens em consumo. Continuando nos traz o demonstrativo da inflação no decorre dos anos onde foram aplicados os seguintes planos de contenção inflacionaria: Plano Cruzado (1985-86), Plano Bresser (1987), Plano Collor (1990-92) e o Plano real (1994). Na aula 2 traz a análise sobre a mensuração do PIB tanto real quanto nominal, assim a complexidade do cálculo, pois para se obter o PIBreal é necessário deflacionar o PIBnaminal para do ano escolhido para análise do crescimento. A professora pontua que a inflação não é neutra, portanto provoca uma serie de efeitos: Distribuição de renda, Débitos e impostos, Mercado primário de ações, poupança, Balanço de Pagamentos, Expectativas e incertezas e Preços relativos. Na aula 3 apresenta como medir a inflação através dos índices utilizados para o cálculo por diversas instituições de pesquisa, assim nos apresentando o Índice Laspeyre e o Índice de Paasche. A professora enfatiza o uso da média ponderada no cálculo dos índices. Há nesta aula a apresentação da estrutura de ponderação do IPCA que é computado pelo IBGE. Na aula 4 faz a explicação mais aprofundada dos índices de preços utilizando Laspeyre e Paasche, enfatizando a existência de vários índices mas que o mais usado é o de Laspeyre. Os pontos apresentados: Inflação, Ativo de renda fixa, Balanço de pagamentos, Deflação, Elasticidade, IPCA, PIB, PIB nominal, PIB real, Plano Cruzado, Plano Bresser, Plano Collor, Plano real, Preços relativos e as instituições provedores das informações acerca da inflação. Não achei nada a ser considerado ruim ou fraca porque se trata de uma introdução e também porque se espera um conhecimento prévio. Contudo pode-se considerar um pouco rápido a explanação de determinados pontos. E. Monetária – Yasmin Vieira
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