lingua brasileira de sinais - libras

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QUESTÃO 1 * 
Em Libras a organização frasal é bem diferente do português e apresenta características como 
ausência de artigos, elementos de ligação, concordância nominal e verbal, entre outros aspectos. 
Assinale a alternativa em que o fragmento abaixo, em português, está corretamente transcrito em 
Libras: 
Meu nome é José. 
Eu tenho 30 anos. 
Eu nasci em 25/04/1990. 
d )MEU NOME J-O-S-É 
IDADE 3O 
NASCER DIA 25 MÊS ABRIL ANO 1990 
QUESTÃO 2 
Observe os três sinais abaixo e assinale a alternativa correspondente: 
 
b )Continente americano, América Central e América do Sul. 
QUESTÃO 3 
Diferentemente da língua portuguesa, de modalidade oral-auditiva, produzida pela fala (oralmente) e 
recepcionada pelos sons (auditiva), a Libras é uma língua de modalidade visual-espacial. Assinale a 
alternativa que não corresponde a características da modalidade visual-espacial da Libras. 
c )Baseia-se na mímica para produzir signos visuais. 
QUESTÃO 4 
Assinale a alternativa em que há exemplo de um sinal icônico: 
d ) 
QUESTÃO 5 
No que se refere aos mitos sobre as línguas de sinais, assinale V para as afirmações verdadeiras e F 
para as afirmações que se caracterizam como mitos. 
( ) Língua de Sinais Francesa (LSF), Língua de Sinais Venezuelana (LSV), Língua de Sinais 
Argentina (LSA) são nomes dados a línguas de sinais ao redor do mundo, isso ocorre porque cada 
país tem sua própria língua de sinais. 
( ) Nos referimos à Libras como linguagem brasileira de sinais, pois se trata de uma linguagem 
constituída de gestos. 
( ) As línguas de sinais têm gramática estruturada e sinalizada no espaço, e é uma língua 
independente da língua oral falada no país. 
( ) Os sinais são formados por configurações de mãos, que formam letras do alfabeto, com as quais 
sinalizamos cada palavra em Libras. 
c )V, F, V, F. 
QUESTÃO 6 
Sobre a iconicidade dos sinais, aprendemos que ela não representa uma regra de transparência, já 
que é fruto de uma convenção na comunidade sinalizante e pode representar parte ou o todo do 
referente sinalizado. 
Analise as opções abaixo e identifique a alternativa em que o sinal em Libras não apresenta 
características de iconicidade: 
c ) CIDADE 
QUESTÃO 7 
Sobre os parâmetros principais da Língua Brasileira de Sinais, relacione a primeira coluna com a 
segunda e assinale a opção que apresenta a sequência correta: 
(A) Configuração de mão 
(B) Locação 
(C) Movimento 
 
( ) Pode ter uma direção (unidirecional), duas direções (bidirecional) ou muitas direções 
(multidirecional). 
( ) É a forma que a mão assume durante a realização de um sinal e não se relaciona apenas às letras 
do alfabeto manual. 
( ) São pontos de articulação no espaço, envolvendo a cabeça, o tronco, os braços e as mãos. 
e )C, A, B. 
QUESTÃO 8 
As noções temporais em Libras são bastante importantes para o aprendizado dessa nova língua. 
Escolha a alternativa que traz uma ideia equivocada sobre o tempo em Libras: 
d )A referência temporal em língua de sinais é incorporada aos verbos. 
QUESTÃO 9 
As concepções a respeito dos surdos e da surdez podem se apresentar em duas facetas distintas, 
pelas concepções do modelo socioantropológico ou do modelo clínico-terapêutico. Assinale 1 para 
modelo socioantropológico e 2 para clínico-terapêutico e escolha a alternativa correta: 
( ) Define a surdez como uma exclusão e um isolamento no mundo do silêncio. 
( ) Define a surdez como uma experiência e uma representação visual. 
( ) Considera concepções sociais, linguísticas e antropológicas dos surdos. 
( ) Enxerga os surdos como parte de uma minoria linguística e cultural, não como deficientes da 
linguagem. 
d )2, 1, 1, 1. 
QUESTÃO 10 
Muitas mudanças ocorreram a partir da década de 1990 na educação de surdos. Em relação a essas 
mudanças, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Oficializou-se a língua de sinais como língua própria das comunidades surdas. 
( ) Difundiu-se o modelo clínico-terapêutico da surdez. 
( ) A política de monolinguismo é difundida, com oferta da língua de sinais como língua de 
comunicação e ensino. 
( ) Resgata-se educadores surdos como modelos de identificação linguística e cultural das crianças 
surdas. 
e )V, F, F, V. 
QUESTÃO 11 
Assinale a alternativa em que temos a exemplificação de meses sinalizados que apresentam as 
características abaixo relacionadas, respectivamente: 
(a) com sinal icônico. 
(b) por meio de empréstimo linguístico do português. 
b ) e 
QUESTÃO 12 
Em Libras há muitos sinais icônicos, uma característica na formação do sinal que auxilia nossa 
memorização. Sobre sinais icônicos está correto afirmar que: 
d )Reproduzem um aspecto da forma (tamanho, movimento ou fragmento) do referente representado.