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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro AP2 – Métodos Determińısticos I – 2/2023 Código da disciplina EAD06075 Nome: Matŕıcula: Polo: Data: Atenção! • Para cada folha de respostas que utilizar, antes de começar a resolver as questões, preencha (pintando os respectivos espaços na parte superior da folha) o número do CPF, o código da disciplina (indicado acima em negrito) e o número da folha. PADRÃO DE PREENCHIMENTO NA FOLHA DE RESPOSTAS • Preencha o número total de folhas somente quando for entregar a prova! • Identifique a Prova, colocando Nome e Matŕıcula, Polo e Data. • Não é permitido o uso de calculadora. • Devolver esta prova e as Folhas de Respostas ao apli- cador. • Somente utilize caneta esferográfica com tinta azul ou preta para registro das resoluções nas Folhas de Respostas. • Não amasse, dobre ou rasure as Folhas de Respostas, pois isto pode inviabilizar a digitalização e a correção. • As Folhas de Respostas serão o único material con- siderado para correção. Quaisquer anotações feitas fora deste espaço, mesmo que em folha de rascunho, serão ignoradas. USE O ENUNCIADO A SEGUIR PARA RESOLVER AS QUESTÕES DE 1 A 3. Os gráficos a seguir mostram os valores A(c) e B(c), em reais, da conta de luz a ser paga em função do consumo c, em kWh, em dois planos de tarifação, chamados de “plano Alfa”e “plano Básico”, respectivamente. Métodos Determińısticos I AP2 2 Questão 1 [1,0 pt] Determine a expressão de B em função de do consumo c. Justifique. Solução: O gráfico de B é uma reta, portanto é uma função polinomial de primeiro grau. Com isso, B(c) = ac + d. Temos que B(0) = 30, logo a0̇ + b = 30 ∴ b = 30. Além disso, B(120) = 90, logo a · 120 + 30 = 90 ∴ 120a = 60 ∴ a = 60120 = 1 2 . Assim, B(c) = 12 · c + 30. Questão 2 [1,0 pt] Determine a expressão de A em função do consumo c. Justifique. Note que A tem uma expressão para c < 100 e outra para c > 100. Solução: Para 0 ≤ c < 100, temos A(c) = 50. Para c > 100, temos A(c) = a′c + d′. Como A(100) = 50 e A(120) = 90, assim, a′ · 100 + d′ = 50 ∴ 100a′ + b′ = 50 a′ · 120 + d′ = 90 ∴ 120a′ + b′ = 90 Fazendo a segunda igualdade menos a primeira, temos 20a′ = 40 ∴ a′ = 2. Como a′ = 2 e 100a′ + b′ = 50, temos 200 + b′ = 50 e b′ = −150. Assim, para c > 100, A(c) = 2c− 150. Com isso, A(c) = { 50, se 0 6 c < 100 2c− 150, se c > 100. . Questão 3 [1,0 pt] Para que valores de c tem-se B(c) > A(c)? Justifique. Solução: Se representarmos os gráficos de A e B em um mesmo esboço, teremos Note que, pelos esboços dados no enunciado comum às questões, ambos os gráficos contém o ponto (120, 90). Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Determińısticos I AP2 3 Para descobrirmos o outro ponto de interseção entre os gráficos, fazemos B(c) = 50, assim, B(c) = 50⇔ 12 · c + 30 = 50⇔ 1 2 · c = 20⇔ c = 2 · 20 = 40. Assim, temos Podemos ver então, pelo esboço, que B(c) > A(c) se, e somente se 40 6 c 6 120. Questão 4 [2,0 pt] Esboce a região do plano cartesiano formada pelos pontos (x, y) que satisfazem simultaneamente as desigualdades abaixo: (x− 1)2 + (y − 2)2 6 25 x 6 4 y < 2 Não se esqueça de detalhar bem os contornos da região, especificando os pontos e dizendo se cada parte deste con- torno pertence ou não à região. Apresente todos os cálculos e justificativas necessários. Solução: A desigualdade (x− 1)2 + (y − 2)2 6 25 representa os pontos sobre e no interior do ćırculo de centro (1, 2) e raio 5. Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Determińısticos I AP2 4 A desigualdade x 6 4 representa os pontos sobre a reta x = 4 e à esquerda dela. A desigualdade y < 2 representa os pontos abaixo da reta y = 2. Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Determińısticos I AP2 5 Assim, o conjunto dos pontos (x, y) que satisfazem as três desigualdades simultaneamente é dado por A interseção entre as retas x = 4 e y = 2 é o ponto (4, 2), que não pertence à solução pois a reta y = 2 não está contida nela. A interseção entre a reta x = 4 e o ćırculo (x− 1)2 + (y − 2)2 = 25 pode ser obtida resolvendo (x− 1) 2 + (y − 2)2 = 25 x = 4 Substituindo x = 4 na primeira equação ,temos (4− 1)2 + (y − 2)2 = 25 ⇔ 9 + (y − 2)2 = 25 ⇔ (y − 2)2 = 16 ⇔ y − 2 = 4 ou y − 2 = −4 ⇔ y = 6 ou y = −2. Assim, temos os pontos (4,−2) e (4, 6). A interseção entre a reta y = 2 e o ćırculo (x− 1)2 + (y − 2)2 = 25 é dada por (x− 1) 2 + (y − 2)2 = 25 y = 2 que nos dá (x− 1)2 + (y − 2)2 = 25 ⇔ (x− 1)2 + (2− 2)2 = 25 ⇔ (x− 1)2 = 25 ⇔ x− 1 = 5 ou x− 1 = −5 ⇔ x = 6 ou x = −4. Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Determińısticos I AP2 6 Marcando todos estes pontos, temos Deixando só aqueles que estão na fronteira da região, temos Questão 5 [1,5 pt] Determine o conjunto de todos os valores de x ∈ R que satisfazem simultaneamente as desigualdades |2x− 2| < 5 |x− 3| > 1. Apresente todos os cálculos e justificativas necessários. Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Determińısticos I AP2 7 Solução: Temos |2x− 2| < 5 ⇔ −5 < 2x− 2 < 5 ⇔ −5 + 2 < 2x < 5 + 2 ⇔ −3 < 2x < 7 ⇔ −32 < 2x 2 < 7 2 ⇔ −32 < x < 7 2 e |x− 3| > 1 ⇔ x− 3 6 −1 ou x− 3 > 1 ⇔ x 6 2 ou x > 4 Representando as soluções de cada desigualdade e considerando a interseção entre elas, vemos que o conjunto de todos os valores de x ∈ R que satisfazem simultaneamente as desigualdades é dado por( −32 , 2 ] . (Este texto é comum às questões 6 a 8 a seguir.) Considere que as funções de demanda e de oferta de um determinado produto são dadas, respectivamente, por D(P ) = −2P 2 + 8P + 10 e Q(P ) = 5P − 10, onde P é o preço do produto em reais e D e Q são a demanda e a oferta, respectivamente, em milhões de unidades. Questão 6 [1,0 pt] Quais são os preços máximo do produto (valor acima do qual não há demanda pelo mesmo)? E qual é o preço ḿınimo (valor abaixo do qual não há oferta)? Solução: Encontramos o preço máximo do produto, valor acima do qual não há demanda pelo mesmo, verificando quando temos a demanda igual a zero. Neste caso, temos que D(P ) = 0 ⇔ −2P 2 + 8P + 10 = 0 ⇔ 2P 2 − 8P − 10 = 0 ⇔ P 2 − 4P − 5 = 0 ⇔ P = 4± √ (−4)2 − 4 · 1 · (−5) ⇔ P = 4± √ 16 + 20 2 · 1 ⇔ P = 4± √ 36 2 ⇔ P = 4± 62 ⇔ P = −22 ou P = 10 2 ⇔ P = −1 ou P = 5. Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Determińısticos I AP2 8 Como preço é um valor maior ou igual a zero, i.e. P ≥ 0, desprezamos o valor negativo e ficamos apenas com o valor positivo de P , que é P = 5. Assim, o preço máximo do produto é R$5,00. Encontramos o preço ḿınimo do produto, valor abaixo do qual não há oferta do mesmo, verificando quando temos a oferta igual a zero. Neste caso, temos que Q(P ) = 0 ⇔ 5P − 10 = 0 ⇔ 5P = 10 ⇔ P = 105 = 2. Assim, o preço ḿınimo do produto, valor abaixo do qual não há oferta para ele, é R$2,00. Questão 7 [1,0 pt] Qual é o preço de equiĺıbrio para este produto? Quais são os valores da demanda e da oferta referentes a este preço? Solução: Para encontrar o preço de equiĺıbrio, vamos igualar as funções demanda, D, e oferta, Q. D(P ) = Q(P ) ⇔ −2P 2 + 8P + 10 = 5P − 10 ⇔ −2P 2 + 8P − 5P + 10 + 10 = 0 ⇔ −2P 2 + 3P + 20 = 0 ⇔ 2P 2 − 3P − 20 = 0 ⇔ P = −(−3)± √ (−3)2 − 4 · 2 · (−20) 2 · 2 ⇔ P = 3± √ 169 4 = 3± 13 4 ⇔ P = 4 ou P = −104 . Como preço é um valor maior ou igual a zero, i.e. P ≥ 0, desprezamos o valor negativo e ficamos apenas com o valor positivo de P , que é P = 4. Assim, o preço de equiĺıbrio é de R$ 4,00. A demanda e a oferta correspondentes a este preço é de D(P ) = Q(P ) = 5 · 4 − 10 = 10, isto é, 10 milhões de unidades. Questão 8 [0,5 pt] Qual é a demanda máxima deste produto e para que preço ela ocorre? Solução: A demanda máxima é dada pelo valor máximo de D(P ), que é Dv = − ∆ 4a= − 82 − 4 · (−2) · 10 4 · (−2) = − 64 + 80 −8 = 144 8 = 18, que é dada pelo preço Pv = − b 2a = − 8 2 · (−2) = 2. Assim, a demanda máxima é de 18 milhões de unidades, ocorrendo quando o preço é de R$2,00. Questão 9 [1,0 pt] Esboce em um mesmo gráfico as curvas de demanda e de oferta deste produto, destacando os pontos onde a oferta ou a demanda são iguais a zero, os pontos de equiĺıbrio e o ponto de demanda máxima. Solução: Já vimos, na questão anterior, que D(5) = 0, Q(2) = 0 e D(4) = Q(4) = 10. Repare que o ponto de equiĺıbrio será então (4, 10). O gráfico da função oferta Q é uma reta, pois ela é uma função polinomial de primeiro grau. E, como já conhecemos dois de seus pontos (2, 0) e (4, 10), podemos esboçar a reta. Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Métodos Determińısticos I AP2 9 O gráfico da função demanda D é uma parábola. Já conhecemos as duas ráızes −1 e 5. O vértice (Pv, Dv) desta parábola representa o ponto de demanda máxima, que já vimos na questão anterior que é (2, 18). Esboçando as funções, temos Mas já vimos que os preços para os quais há demanda e oferta satisfazem 2 6 P 6 5, assim, podemos esboçar o gráfico das funções apenas para estes valores de P , como abaixo: Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ
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