aula 7 ce gp

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Comunicação e
Expressão
Prof(a). Esp. Lucimari de Campos Monteiro
INTRODUÇÃO
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▰ Critérios de textualidade
▰ Aspectos gerais de textos escritos da esfera acadêmica
▰ Aspectos gerais de textos orais da esfera acadêmica
Critérios de textualidade
Intencionalidade:
Todo texto precisa fazer sentido para alguém, por isso a
intenção que se coloca na produção é aquela que o seu leitor
terá contato, mas é válido lembrar que os recursos utilizados
para convencer o leitor ou fazê-lo acreditar em algo que se diz
é o que faz toda diferença durante a produção.
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Intertextualidade:
A intertextualidade está diretamente ligada ao exterior do
texto, fazer uma intertextualidade requer muito cuidado, afinal
é preciso se perguntar se é importante para o texto que você
traga elementos ou ideias de outros autores, e se essas
ideias realmente vão contribuir para a construção da sua
produção.
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Critérios de textualidade
Critérios de textualidade
Informatividade:
Somos o tempo todo bombardeados de informações, por isso
é preciso dosar a quantidade e principalmente a qualidade
das informações que você tem para que a sua produção
textual seja rica e clara. Lembre-se de que muita informação
nem sempre é sinônimo de qualidade, portanto selecione o
que de fato é relevante para o seu texto.
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Critérios de textualidade
Aceitabilidade:
Aquela famosa costura textual pode ser também chamada de
aceitabilidade, ou seja, organizar bem as informações, ser
persuasivo e convincente, fazendo um encadeamento lógico
das ideias leva o leitor a aceitar o que você está dizendo.
Afinal, é o desejo do escritor que o seu leitor entenda a
mensagem que deseja passar através das informações e dos
argumentos escolhidos. 6
Critérios de textualidade
Situcionalidade
Aqui vamos falar sobre o contexto, ou seja, tudo aquilo
que faz referência ao texto e que traz à produção uma
situação favorável para quem o lerá.
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CRÉDITOS - REFERÊNCIAS
Agradecimentos, citações, referencias:
▰ COSTA, S.R. DICIONÁRIO DE GÊNEROS TEXTUAIS. Belo
Horizonte: Autêntica, 2008.
▰ ROJO, Roxane, SCHNEUWLY, Bernard. AS RELAÇÕES
ORAL/ESCRITA NOS GÊNEROS ORAIS FORMAIS E PÚBLICOS: O
CASO DA CONFERÊNCIA ACADÊMICA. Linguagem em (Dis)curso -
LemD, Tubarão, v. 6, n. 3, p. 467, 2006
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Obrigada!
Lucimari de Campos Monteiro
Contatos: lucimari_monteiro@hotmail.com