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Resposta correta. O texto apresenta a dimensão institucional da As instituições devem incluir diretrizes sobre integridade científica em suas abordagens estratégicas para promover a excelência na pesquisa; conscientizar os alunos de que o plágio é uma violação acadêmica, seja no ensino fundamental, ensino médio ou universitário; proporcionar atividades educativas sobre integridade em pesquisa e conduta responsável em pesquisa entre alunos e docentes para estimular a discussão institucional sobre as preocupações locais que devem ser trabalhadas; oferecer oportunidades para que estudantes e professores possam desenvolver competências linguísticas internacionais para a comunicação responsável da ciência e seus resultados para seus pares e para a sociedade; desenvolver iniciativas, entre os estudantes de graduação e pós-graduação, para promover a noção de responsabilização nas atividades de pesquisa e a confiança pública na ciência. Adaptado de: Declaração Conjunta sobre Integridade em Pesquisa do II Encontro Brasileiro de Integridade em Pesquisa, Ética na Ciência e em Publicações (II BRISPE), 28 Maio-01 de Junho de 2012. Disponível em: http://www.fapesp.br/boaspraticas/JointStatementonResearchIntegrity_IIBRISPE_2012_Portuguese.pdf. Acesso em 26 kjul. 2019. De acordo com o texto, é correto afirmar que:precupação com a éticresponsabilização nas atividades de pesquisa e a confiança pública na ciência. · a preocupação com a ética cabe apenas aos professores e estudantes de pós-graduação. · Resposta correta a preocupação com a ética e a integridade da atividade científica deve ser uma preocupação institucional. · as instituições devem informar que o plágio é uma violação acadêmica apenas na pós-graduação. · a preocupação com a ética e a integridade da atividade científica é algo estritamente pessoal. · as instituições devem incluir diretrizes sobre competências linguísticas no Projeto Pedagógico de seus cursos. Resposta correta. Se Pedro tivesse feito um planejamento Considere a seguinte situação hipotética: Pedro é um estudante de graduação que, para a realização de seu TCC, decidiu analisar as concepções de agricultores de uma comunidade distante a respeito da germinação de sementes. Quando teve que ir a campo para obter dados, ele fez uma solicitação à sua instituição, para receber recursos financeiros para o transporte e a hospedagem. Porém, seu pedido foi negado em virtude de ter sido feito fora do prazo. Então, ele teve de conseguir recursos próprios para fazer a viagem. Ao chegar ao local, o contato com os agricultores acabou demorando mais do que ele esperava, devido à distância entre as moradias. Depois, percebeu que boa parte dos agricultores era analfabeta e não teriam como assinar o termo de consentimento livre e esclarecido, nem responder ao questionário que ele havia preparado. Assim, ele não conseguiu obter os dados, precisou mudar o projeto e acabou perdendo a data de defesa do TCC. Considere as seguintes afirmações, a respeito da história de Pedro: I - Os problemas de Pedro foram decorrentes da desorganização da instituição na qual ele estuda. II - Se Pedro tivesse planejado melhor sua pesquisa, ele teria evitado muitos desses problemas. III - Os infortúnios de Pedro deram-se devido a contingências que ele não tinha condições de prever. É correto o que se afirma em:detalhado, atentando-se às circunstâncias da pesquisa, os recursos necessários para desenvolvê-la e os prazos que deveria cumprir, ele teria conseguido evitar os problemas citados. · I e II, apenas. · III, apenas. · I, II e III. · I, apenas. · Resposta correta II, apenas. “O fato é que, historicamente, desde o ensino fundamental à universidade, se tem convivido com a prática de cópias de produções textuais de outrem, de forma parcial ou total, omitindo-se a fonte. No contexto da sociedade informatizada em que vivemos, essas discussões têm-se acentuado, haja vista as possibilidades que se vêm ampliando, pela internet, no que diz respeito ao graduando apropriar-se de obras protegidas por direitos autorais.” SILVA, O. S. F. Entre o plágio e a autoria: qual o papel da universidade? Revista Brasileira de Educação, v. 13, n. 38, p. 357, 2008. É correto afirmar que a prática, a qual se refere o texto, é: · lícita, uma vez que é cultivada no ambiente escolar e universitário. · Resposta correta comum, embora seja condenável sob os pontos de vista ético e jurídico. · aceitável eticamente, embora seja condenável sob o ponto de vista jurídico. · embora seja lícita, é prejudicial para o desenvolvimento acadêmico e científico. · necessária para o desenvolvimento acadêmico e científico. Ao contrário do que muitos pensam, a atual pauta bioética internacional não diz respeito somente às situações emergentes, proporcionadas por avanços como aqueles alcançados no campo da engenharia genética e seus desdobramentos, mas também às situações persistentes, relacionadas principalmente com a falta de universalidade no acesso das pessoas aos bens de consumo sanitário e à utilização equânime desses benefícios por todos os cidadãos indistintamente. Considerando essas duas situações, portanto, a humanidade se vê atualmente às voltas não apenas com alguns velhos dilemas éticos que persistem teimosamente desde a antiguidade, como também com os novos conflitos decorrentes da marcha acelerada do progresso. Modificado a partir de GARRAFA, V. http://www.jf.jus.br/ojs2/index.php/revcej/article/view/183/345http://www.jf.jus.br/ojs2/index.php/revcej/article/view/183/345 Bioética e ciência: até onde avançar sem agredir.http://www.jf.jus.br/ojs2/index.php/revcej/article/view/183/345http://www.jf.jus.br/ojs2/index.php/revcej/article/view/183/345 Revista CEJ, v. 3 n. 7, 1999. Disponível em: http://www.jf.jus.br/ojs2/index.php/revcej/article/view/183/345http://www.jf.jus.br/ojs2/index.php/revcej/article/view/183/345. Acessado em 26 jun. 2019. Referente à relação entre desenvolvimento científico e ética, é correto afirmar: · os dilemas éticos relacionados às situações persistentes atrasam o desenvolvimento científico, enquanto os relativos às situações emergentes aceleram o progresso da ciência. · conforme a ciência progride, os dilemas éticos relacionados às suas atividades vão sendo superados, emergindo novos conflitos. · Resposta correta uma das questões éticas persistentes com relação à ciência diz respeito a quem tem possibilidade de usufruir dos produtos gerados pelo desenvolvimento científico. · os avanços da engenharia genética e seus desdobramentos são considerados pelo autor como uma situação persistente no quadro de relações entre desenvolvimento científico e ética. · devido à sua contemporaneidade, a falta de acesso de pessoas à água tratada, por exemplo, pode ser considerada o que o autor nomeia como uma situação emergente. “No uso dos termos ética e moral, a sinonímia original deve prevalecer como pano de fundo para as diversas nuances de significação. Isso, antes de mais nada, porque a ideia de um bem desejado remete sempre a uma certa normatividade, e, por outro lado, toda normatividade sempre faz referência a uma certa ideia de bem. Em termos gerais, se quero algo, devo algo; se devo algo, quero algo. O que não se pode é tratar os termos como antônimos. Tal uso é superficial e contraditório: é contraditório defender, por exemplo, uma ética sem moral, ou uma moral sem ética. Enquanto a sinonímia é, em geral, mais adequada: é perfeitamente legítimo falar, por exemplo, de uma ética universal de Kant ou uma moral das virtudes de Aristóteles. Quando filósofos utilizam distintas nuances de significação, geralmente o fazem para denotar diferentes aspectos da vida moral ou da reflexão moral, isto é, diferentes dimensões de um mesmo fenômeno. É evidente que uma parte considerável da vida em comum exprime-se mais adequadamente através das ideias de obrigação e do dever, enquanto outra se expressa por aspirações.” GONTIJO, E. D. Os termos 'Ética' e 'Moral'. Mental, v.4, n.7, p. 127-135, 2006. A esse respeito, são feitas asseguintes afirmações: · I, apenas. · Resposta correta II e III, apenas. · I, II e III. · I e II, apenas. · I e III, apenas.