Atividade 2 (A2)_ Revisão da tentativa

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12/11/2023, 13:12 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa
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Iniciado em segunda, 8 mai 2023, 21:08
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 8 mai 2023, 21:20
Tempo
empregado
11 minutos 45 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Quando falamos em hipertextos, facilmente percebemos a presença da multimodalidade nos gêneros digitais. Um exemplo disso são
os emoticons, ícones utilizados em conversas online para transmitir a emoção dos indivíduos.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito aos emoticons:
I. O uso dos emoticons complementa as informações verbais digitadas.
II. O uso de emoticons substitui todas as informações digitadas.
III. O uso dos emoticons expressa a informação de forma singular.
É correto o que se a�rma em:
a. I e III., apenas
b. I,
apenas.
 Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, porque não apresenta a relação adequada. Pois, o uso
dos emoticons complementa as informações verbais digitadas, ou seja, não substitui todas as informações
digitadas. Além disso, seu uso expressa a informação de forma singular, não.
c. II e III, apenas.
d. I, II e III.
e. II, apenas.
A resposta correta é: I e III., apenas
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Uma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz respeito à seleção e ao uso de palavras que se relacionam entre si,
articulando as ideias de maneira que a forma e o conteúdo do texto estejam harmoniosamente organizados.
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta a estratégia à
qual se refere a de�nição apresentada:
a. Substituição.
b. Coesão
lexical.
 Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da Coesão Lexical que tem como função deixas as
informações mais organizadas de forma a produzir na mente do interlocutor uma produção e�ciente dos
sentidos.
c. Elisão.
d. Referência.
e. Conjunção.
A resposta correta é: Coesão lexical.
A coerência é composta por três domínios, que trazem interpretações internas e externas dos textos. Assim, estes domínios são
responsáveis pelos diferentes conhecimentos obtidos pelo indivíduo quando este está exposto a um texto.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta os domínios
que compõem a coerência textual:
a. Domínio Estrangeiro, Domínio Pragmático e Domínio Extra-linguístico.
b. Domínio Linguístico, Domínio Político e Domínio Extra-linguístico.
c. Domínio Linguístico, Domínio Pragmático e Domínio Extra-pragmático.
d. Domínio Linguístico, Domínio
Pragmático e Domínio Extra-
linguístico.
 Resposta correta. A alternativa está correta, pois os três domínios que compõem a
coerência textual são os domínios linguístico, pragmático e extra-linguístico.
e. Domínio Linguístico, Domínio Prático e Domínio Extra-linguístico.
A resposta correta é: Domínio Linguístico, Domínio Pragmático e Domínio Extra-linguístico.
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sabemos que de acordo com Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios básicos da coerência são a continuidade, a progressão, a
não contradição e a articulação. Todos estes princípios são fundamentais para garantir a coerência de um texto.
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto:
escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85.
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa: Ministério da Educação, Instituto de Cultura e
Língua Portuguesa, 1992.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito aos elementos do
princípio da articulação:
I. Encadeamento lógico.
II. Organização das informações.
III. Retomada de informações relevantes.
IV. Acréscimo de novas informações.
É correto apenas o que se a�rma em:
a. II,
III
e
IV.
 Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, porque não apresenta a relação adequada. Pois, quando
falamos do princípio da não articulação este se refere ao encadeamento lógico e a organização das informações.
b. II e III.
c. I e II.
d. I, III e IV.
e. I e IV.
A resposta correta é: I e II.
Os autores Halliday e Hasan (1976) destacam cinco estratégias linguísticas de coesão textual que devem estar presentes na elaboração
de um texto. Desta forma, este estará coeso e organizada para apresentar coerência ao leitor.
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976. Considerando o texto apresentado e com base nos
conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta as cinco estratégias às quais os autores se referem:
a. A referência, a
substituição, a elisão, a
conjunção e a coesão
lexical.
 Resposta correta. A alternativa está correta, pois quando estudamos as cinco estratégias dos
autores Halliday e Hansan (1976) nos deparamos com a referência, a substituição, a elisão, a
conjunção e a coesão lexical.
b. O autor, a referência, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
c. A escolarização, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical
d. A referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coerência lexical
e. O leitor, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
A resposta correta é: A referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para analisar se um texto é ounão coerente além de realizar uma leitura e interpretação, podemos recorrer a alguns princípios
básicos. Segundo Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios básicos da coerência são fundamentais para a estruturação de um
texto coeso.
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto:
escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85.
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa: Ministério da Educação, Instituto de Cultura e
Língua Portuguesa, 1992.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta os princípios
básicos citados pelos autores:
a. A descontinuidade, a progressão, a não contradição e a articulação.
b. A continuidade, a progressão, a contradição e a articulação.
c. A continuidade, a progressão, a não contradição e a desarticulação.
d. A
continuidade,
a progressão,
a não
contradição e
a articulação.
 Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da continuidade (retomada de elementos e
ideias no decorrer do texto), a progressão (informações que acrescentadas fazem o texto progredir), a
não contradição (as partes externas e internas do textos não se contradizem) e a articulação (princípio
da coerência que mantém relação estreita com a coesão textual).
e. A continuidade, a regressão, a não contradição e a articulação.
A resposta correta é: A continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação.
Em um dos três tipos de domínio da coerência textual é possível perceber como características o uso coerente de recursos gramaticais
e a seleção adequada de palavras e expressões, a �m de esclarecer sobre o ocorrido, não havendo contradição em nenhum momento.
Neste caso, o texto progride com novas informações sendo acrescentadas, o que contribuiu para a progressão textual e,
consequentemente, para a coerência textual.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio
ao qual o trecho acima se refere:
a. Domínio Estrangeiro.
b. Domínio Extralinguístico.
c. Domínio
Linguístico.
 Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se do domínio linguístico que determina a
coerência interna do texto.
d. Domínio Político.
e. Domínio Pragmático.
A resposta correta é: Domínio Linguístico.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A gama de possibilidades do mundo virtual é conhecida como hipertextualidade. Com isso, é mais comum notar a presença da
hipertextualidade quando acessamos um meio digital que trabalha com um tema principal.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta um meio em
que diversos gêneros textuais virtuais ocorrem em um mesmo local:
a. Site.  Resposta correta. A alternativa está correta, pois em um site onde o tema principal é o futebol, por exemplo,
encontramos notícias, reportagens, anúncios, infográ�cos, vídeos, resenhas e muitos outros textos referentes ao
mesmo assunto.
b. Blog.
c. E-mail.
d. Fórum.
e. Vídeo.
A resposta correta é: Site.
Podemos exempli�car o hipertexto pelas mensagens instantâneas enviadas e recebidas por meio de sites de relacionamentos, como o
Facebook e o Twitter; ou de aplicativos de comunicação, como o WhatsApp e o Telegram. Dessa forma, surgem novos gêneros
textuais, propiciados pela emergência das tecnologias digitais.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta as
características que impulsionaram os novos gêneros textuais:
a. Aumento do envio de cartas e aumento de reuniões presenciais.
b. Hipertextualidade
e
multimodalidade.
 Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da hipertextualidade e da multimodalidade
que são características que impulsionaram, junto das tecnologias digitais, os novos gêneros textuais.
c. Maior uso da norma culta e diminuição da linguagem coloquial.
d. Hipertextualidade e unimodalidade.
e. Unimodalidade e maior uso dos aplicativos de comunicação.
A resposta correta é: Hipertextualidade e multimodalidade.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para que um texto seja compreendido, ele precisa apresentar sentido. E, se este não apresenta total sentido, ele deve ser reescrito ou
reorganizado para que o receptor o compreenda. A�nal, todo texto é criado para que represente sentido e para que transmita alguma
mensagem.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta o conceito
textual determinante na compreensão de um texto:
a. Coerência.  Resposta correta. A alternativa está correta, pois Coerência é o que dá sentido ao texto, a sua
interpretabilidade.
b. Gramática.
c. ABNT.
d. Hipertexto.
e. Norma culta.
A resposta correta é: Coerência.
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