Simulado - Disciplina Conhecimentos Gerais - Unifran

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PERGUNTA 1
1. Leia o texto a seguir.
Decisiva para que os objetivos das empresas sejam atingidos, a tecnologia impõe paradigmas a serem transpostos. Na base de uma digitalização avançada dentro de fábricas, a combinação do uso da internet e das tecnologias orientadas para o futuro no campo de objetos inteligentes (máquinas/produtos) parece resultar em uma nova mudança de paradigma fundamental na produção industrial. Essas aceleradas transformações das tecnologias digitais e suas implementações no ramo industrial formam uma nova era, a Indústria 4.0.
(RANDON, Gabriel; CECCONELLO, Ivandro. Simulação como tecnologia habilitadora da indústria 4.0: uma revisão da literatura. Scientia cum indústria, v. 7, n. 2, pp. 117 – 125, 2019. Disponível em: <http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/scientiacumindustria/article/view/7765/pdf>. Acesso em: 08 mar. 20 (texto adaptado).)
Com base no texto e nos conceitos da Indústria 4.0 e suas ferramentas e sistemas, analise as seguintes assertivas.
I. Na formação desta quarta revolução, são fortemente implementadas ferramentas digitais como tecnologia cloud, a internet das coisas, sistemas físicos cibernéticos, realidade virtual aumentada, entre outras.
II. A personalização crescente de produtos exige que esses sistemas lidem com maior variabilidade de produtos, juntamente com tamanhos de lote decrescentes, gerando cadeias e processos cada vez mais complexos.
III. O gerenciamento eficiente desses sistemas requer métodos confiáveis para o escalonamento de todos os processos e para alocação dos recursos relacionados.
É CORRETO o que se afirma em:
	
	a.
	II e III apenas.
	
	b.
	I apenas.
	
	c.
	I e II apenas.
	
	d.
	II apenas.
	
	e.
	I, II e III.
PERGUNTA 2
1. Observe a imagem e responda.
Fonte: AMARILDO, 2012
A Sociedade vem passando por um processo de espetacularização nas redes sociais e isso diz respeito a:
I - expor o outro, não respeitando seus direitos;
II - entender que as ações não serão punidas;
III - desrespeito ao outro;
IV - entender que nas redes tudo é possível;
V - desumanização do outro.
É CORRETO o que se afirma em:
	
	a.
	II e III apenas.
	
	b.
	I, II, III, IV e V.
	
	c.
	I e II apenas.
	
	d.
	III e IV apenas.
	
	e.
	IV e V apenas.
PERGUNTA 3
1. Leia o texto a seguir.
O diferencial da Indústria 4.0 está no fato de que o processo de fabricação vai evoluindo de uma única célula automatizada para sistemas totalmente automatizados e integrados que se comunicam com outros, contribuindo para maior flexibilidade, velocidade, produtividade e qualidade dos sistemas produtivos.
(ALBERTIN, Marcos Ronaldo et al. Principais inovações tecnológicas da indústria 4.0 e suas aplicações e implicações na manufatura. XXIV Simpósio de Engenharia de Produção. Bauru – SP, Brasil, 8 a 10 de novembro de 2017. Disponível em:
<https://www.researchgate.net/profile/Dmontier_Jr/publication/321682376_PRINCIPAIS_INOVACOES_TECNOLOGICAS_DA_INDUSTRIA_40_E_SUAS_APLICACOES_E_IMPLICACOES_NA_MANUFATURA/links/5a2ab3a10f7e9b63e538ae47/PRINCIPAIS-INOVACOES-TECNOLOGICAS-DA-INDUSTRIA-40-E-SUAS-APLICACOES-E-IMPLICACOES-NA-MANUFATURA.pdf>. Acesso em: 09 mar. 2020 (texto adaptado).)
Agora leia atentamente as informações contidas na coluna “A” e “B” e, em seguida, assinale a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nelas contidas.
Coluna A
I. Refere-se ao grande número de informações e dados relacionados à produção, que serão produzidos pelo equipamento de fabricação inteligente durante o processo de produção.
II. Auxilia na criação de uma interface entre os colaboradores e os produtos digitais, criando, assim, postos de trabalho interativos.
III. Permite ao usuário ver o mundo real, com objetos virtuais sobrepostos ou compostos com o mundo real.
IV. Permite produzir uma variedade de produtos, com diferentes customizações, utilizando novas tecnologias, como a impressão em 3D.
Coluna B
1. Realidade aumentada.
2. Manufatura aditiva.
3. Big Data.
	
	a.
	I-1; II-1; III-2; IV-3.
	
	b.
	I-3; II-2; III-1; IV-3.
	
	c.
	I-1; II-3; III-3; IV-2.
	
	d.
	I-3; II-3; III-2; IV-1.
	
	e.
	I-3; II-1; III-1; IV-2.
PERGUNTA 4
1. "Tecnologia na Educação" é uma expressão preferível à "Tecnologia Educacional", pois esta sugere que há algo intrinsecamente educacional nas tecnologias envolvidas, o que não parece ser o caso. A expressão "Tecnologia na Educação" deixa aberta a possibilidade de que tecnologias que tenham sido inventadas para finalidades totalmente alheias à educação, como é o caso do computador, possam, eventualmente, ficar tão ligadas a ela que se torna difícil imaginar como a educação era possível sem elas.
Neste trecho do texto, podemos entender que apesar do computador não ter sido criado para fins educacionais, se mostra uma das maiores ferramentas para este fim. Dentre essas ferramentas podemos ainda citar:
	
	a.
	a aviação civil.
	
	b.
	os sistemas elétricos de potência.
	
	c.
	a internet.
	
	d.
	os veículos movidos à eletricidade.
	
	e.
	as construções de última geração.
PERGUNTA 5
1. Leia o texto a seguir.
O diferencial da Indústria 4.0 está no fato de que o processo de fabricação vai evoluindo de uma única célula automatizada para sistemas totalmente automatizados e integrados que se comunicam com outros, contribuindo para maior flexibilidade, velocidade, produtividade e qualidade dos sistemas produtivos.
(ALBERTIN, Marcos Ronaldo et al. Principais inovações tecnológicas da indústria 4.0 e suas aplicações e implicações na manufatura. XXIV Simpósio de Engenharia de Produção. Bauru – SP, Brasil, 8 a 10 de novembro de 2017. Disponível em:
<https://www.researchgate.net/profile/Dmontier_Jr/publication/321682376_PRINCIPAIS_INOVACOES_TECNOLOGICAS_DA_INDUSTRIA_40_E_SUAS_APLICACOES_E_IMPLICACOES_NA_MANUFATURA/links/5a2ab3a10f7e9b63e538ae47/PRINCIPAIS-INOVACOES-TECNOLOGICAS-DA-INDUSTRIA-40-E-SUAS-APLICACOES-E-IMPLICACOES-NA-MANUFATURA.pdf> Acesso em: 09 mar. 2020 (texto adaptado).)
Agora leia atentamente as informações contidas na coluna “A” e “B” e, em seguida, assinale a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nelas contidas.
Coluna A
I. É composto por elementos computacionais em estreita relação com o ambiente físico, com o intuito de monitorar e controlar entidades físicas em tempo real, bem como testar e simular processos físicos, a partir do ambiente virtual.
II. É formado por duas camadas: a camada de tecnologia operacional e a camada virtual, de aplicações de tecnologia de aplicações.
III. Consiste em integrar à internet os objetos usados diariamente, como máquinas, veículos, aparelhos eletrodomésticos etc., de forma a poderem ser acessados remotamente por dispositivos móveis que tenham conexão com a internet.
IV. É a proteção dos ativos que envolvem informações contra entidades não autorizadas, que podem promover de forma indevida alterações, interceptações e indisponibilidade de itens.
Coluna B
1. Sistema ciberfísico.
2. Internet das coisas.
3. Segurança da Informação.
	
	a.
	I-2; II-2; III-1; IV-3
	
	b.
	I-2; II-3; III-1; IV-3
	
	c.
	I-1; II-3; III-2; IV-3
	
	d.
	I-1; II-3; III-3; IV-2
	
	e.
	I-1; II-1; III-2; IV-3
PERGUNTA 6
1. A compreensão do efeito do uso das comunicações móveis na vida das pessoas tem sido objeto de estudo de pesquisadores das ciências sociais em face da crescente penetração dessa tecnologia em todas as classes sociais. Um dos focos de estudo é o entendimento de onde e como as relações interacionais se estabelecem, seus condicionantes e suas características. Das questões aplicadas a esse estudo, a que mais está conectada ao assunto desta disciplina é:
	
	a.
	Quais as alterações que a comunicação móvel promoveu na forma de as pessoas cuidarem da saúde?b.
	Quais as alterações que a comunicação móvel promoveu na forma de as pessoas comprarem?
	
	c.
	Quais as alterações que a comunicação móvel promoveu na forma de as pessoas se relacionarem?
	
	d.
	Quais as alterações que a comunicação móvel promoveu na forma de as pessoas se alimentarem?
	
	e.
	Quais as alterações que a comunicação fixa promoveu na forma de as pessoas se relacionarem?
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