Manipulação e Redes Sociais

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PERGUNTA 1
1. Na atualidade, quais são as indústrias que tratam seus clientes como “usuários”?
	
	a.
	As das startups e tecnologia.
	
	b.
	As do mercado financeiro e do tabaco.
	
	c.
	As das drogas ilegais e de softwares e tecnologia.
	
	d.
	As das drogas ilegais e do mercado financeiro.
	
	e.
	As dos softwares e dos imigrantes
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PERGUNTA 2
1. A manipulação da informação e das pessoas é algo violento e que deve ser punido. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso.
I. ( ) A utilização de trolls que hostilizam pessoas, comunidades ou entidades específicas, com discursos de ódio e demais tipos de assédio virtual, muitas vezes é patrocinada pelo Estado, tendo como alvo dissidentes políticos, membros da oposição e jornalistas.
II. ( ) A manipulação é comandada pelas cibertropas, com contas falsas, que também atuam na criação e proliferação de matérias sensacionalistas e outros conteúdos fabricados.
III. ( ) Os perfis falsos podem ser automatizados, operados por pessoas de verdade ou híbridos. Os automatizados, conhecidos como bots, são programados para imitar o comportamento humano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	a.
	V, V, V.
	
	b.
	V, V, F.
	
	c.
	V, F, V.
	
	d.
	 F, F, F
	
	e.
	F, F, V.
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PERGUNTA 3
1. Qual é o objetivo principal dos proprietários das diferentes redes sociais e de seus anunciantes?
	
	a.
	Garantir que os usuários fiquem o mínimo de tempo possível nas redes sociais, para que não recebam as propagandas dos anunciantes.
	
	b.
	Garantir que os usuários fiquem o mínimo de tempo possível nas redes sociais, para que possam realizar outras atividades de lazer.
	
	c.
	Segurar os usuários o máximo de tempo possível nas redes sociais e evitar que eles gastem dinheiro desnecessariamente com os produtos anunciados.
	
	d.
	Segurar os usuários o mínimo de tempo possível nas redes sociais, para que eles tenham mais tempo para comprar.
	
	e.
	 Segurar os usuários o máximo de tempo possível nas redes sociais, para que a exposição aos anúncios seja cada vez maior.
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PERGUNTA 4
1. Leia as seguintes assertivas sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) e assinale V para verdadeiro e F para falso.
I. ( ) As TDIC permitem, hoje, um intenso e crítico diálogo entre educação e tecnologias.
II. ( ) As TDIC podem ser utilizadas nos processos de ensino e aprendizagem.
III. ( ) As TDIC permitem ministrar aulas de forma muito mais dinâmica, interativa e colaborativa do que no passado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	a.
	V, V, F.
	
	b.
	V, V, V.
	
	c.
	V, F, V.
	
	d.
	F, F, F.
	
	e.
	F, F, V.
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PERGUNTA 5
1. Quanto ao papel do professor no universo digital, assinale V para verdadeiro e F para falso:
I. ( ) ele não perde o seu papel central, mas são acrescidas novas possibilidades ao ensino;
II. ( ) estão exigindo dos docentes inovação em suas práticas metodológicas;
III. ( ) ele não pode ser somente transmissor do conhecimento, mas sim um provocador de sujeitos críticos, competentes, criativos e flexíveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	a.
	V, V, F.
	
	b.
	V, V, V.
	
	c.
	F, F, V.
	
	d.
	V, F, V.
	
	e.
	 F, F, F.
0 pontos   
PERGUNTA 6
1. Analise as seguintes assertivas sobre geração e assinale V para verdadeiro e F para falso.
I. ( ) Quando refletimos sobre geração, podemos pensar em pessoas que se aproximam, mas não pela idade (faixa etária) somente, e sim por similaridades de situações nos mesmos tempos históricos, isto é, por compartilhar experiências.
II. ( ) Ser integrante de uma geração significa ter nascido e crescido em determinado período histórico, com particularidades políticas, econômicas e culturais, sensibilidades e conflitos.
III. ( ) Uma determinada geração vivencia um momento social, define as características do processo de socialização e incorpora os chamados “códigos culturais” de certa época.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	a.
	V, V, V.
	
	b.
	 F, V, F.
	
	
	
	
	c.
	 V, F, V.
	
	d.
	V, V, F.
	
	e.
	 F, F, V.
Revisar envio do teste: Simulado
 
	Usuário
	Valdenilson Sampaio Matias CRUZ_EAD_Cst em Gestão Desportiva e de Lazer_4A_20231
	Curso
	CONHECIMENTOS GERAIS – 20231
	Teste
	Simulado
	Iniciado
	03/04/23 12:59
	Enviado
	03/04/23 13:28
	Status
	Completada
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	Tempo decorrido
	28 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
· Pergunta 1
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	Na atualidade, quais são as indústrias que tratam seus clientes como “usuários”?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
As das drogas ilegais e de softwares e tecnologia.
	Resposta Correta:
	c. 
As das drogas ilegais e de softwares e tecnologia.
	Comentário da resposta:
	Conforme o vídeo da BBC News de Ricardo Senra, “Os segredos dos donos das redes sociais para viciar e manipular”, segundo o dilema das redes, as indústrias que tratam seus clientes como usuários são as das drogas ilegais e de softwares e tecnologia. É importante ressaltar que não somente o vídeo da BBC faz essa afirmação, mas também outros pesquisadores do tema.
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	A manipulação da informação e das pessoas é algo violento e que deve ser punido. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso.
I. ( ) A utilização de trolls que hostilizam pessoas, comunidades ou entidades específicas, com discursos de ódio e demais tipos de assédio virtual, muitas vezes é patrocinada pelo Estado, tendo como alvo dissidentes políticos, membros da oposição e jornalistas.
II. ( ) A manipulação é comandada pelas cibertropas, com contas falsas, que também atuam na criação e proliferação de matérias sensacionalistas e outros conteúdos fabricados.
III. ( ) Os perfis falsos podem ser automatizados, operados por pessoas de verdade ou híbridos. Os automatizados, conhecidos como bots, são programados para imitar o comportamento humano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
V, V, V.
	Resposta Correta:
	a. 
V, V, V.
	Comentário da resposta:
	Todas as assertivas são verdadeiras. A utilização de trolls que hostilizam pessoas, comunidades ou entidades específicas, com discursos de ódio e demais tipos de assédio virtual, muitas vezes é patrocinada pelo Estado, tendo como alvo dissidentes políticos, membros da oposição e jornalistas. A manipulação é comandada pelas cibertropas, com contas falsas, que também atuam na criação e proliferação de matérias sensacionalistas e outros conteúdos fabricados. Os perfis falsos podem ser automatizados, operados por pessoas de verdade ou híbridos. Os automatizados, conhecidos como bots, são programados para imitar o comportamento humano.
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Qual é o objetivo principal dos proprietários das diferentes redes sociais e de seus anunciantes?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
 Segurar os usuários o máximo de tempo possível nas redes sociais, para que a exposição aos anúncios seja cada vez maior.
	Resposta Correta:
	e. 
 Segurar os usuários o máximo de tempo possível nas redes sociais, para que a exposição aos anúncios seja cada vez maior.
	Comentário da resposta:
	As pesquisas realizadas na atualidade sobre a influência das redes sociais afirmam que quanto mais as pessoas permanecerem conectadas às redes, maior a chance de serem influenciadas pelos anunciantes.
	
	
	
· Pergunta 4
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	Leia as seguintes assertivas sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) e assinale V para verdadeiro e F para falso.
I. ( ) As TDIC permitem, hoje, um intenso e crítico diálogo entre educação e tecnologias.
II. ( ) As TDIC podem ser utilizadas nos processos de ensino e aprendizagem.
III. ( ) As TDIC permitem ministrar aulas de forma muito mais dinâmica, interativa e colaborativa do que no passado.
Assinale a alternativaque apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
V, V, V.
	Resposta Correta:
	b. 
V, V, V.
	Comentário da resposta:
	As TDIC permitem, hoje, um intenso e crítico diálogo entre educação e tecnologias. Podem ser utilizadas nos processos de ensino e aprendizagem e, ainda, permitem ministrar aulas de forma muito mais dinâmica, interativa e colaborativa do que no passado.
	
	
	
· Pergunta 5
0 em 0 pontos
	
	
	
	Quanto ao papel do professor no universo digital, assinale V para verdadeiro e F para falso:
I. ( ) ele não perde o seu papel central, mas são acrescidas novas possibilidades ao ensino;
II. ( ) estão exigindo dos docentes inovação em suas práticas metodológicas;
III. ( ) ele não pode ser somente transmissor do conhecimento, mas sim um provocador de sujeitos críticos, competentes, criativos e flexíveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
V, V, V.
	Resposta Correta:
	b. 
V, V, V.
	Comentário da resposta:
	O professor no universo digital não perde o seu papel central, mas são acrescidas novas possibilidades ao ensino. Estão exigindo dos docentes inovação em suas práticas metodológicas, ou seja, ele não pode ser somente transmissor do conhecimento, mas sim um provocador de sujeitos críticos, competentes, criativos e flexíveis.
	
	
	
· Pergunta 6
0 em 0 pontos
	
	
	
	Analise as seguintes assertivas sobre geração e assinale V para verdadeiro e F para falso.
I. ( ) Quando refletimos sobre geração, podemos pensar em pessoas que se aproximam, mas não pela idade (faixa etária) somente, e sim por similaridades de situações nos mesmos tempos históricos, isto é, por compartilhar experiências.
II. ( ) Ser integrante de uma geração significa ter nascido e crescido em determinado período histórico, com particularidades políticas, econômicas e culturais, sensibilidades e conflitos.
III. ( ) Uma determinada geração vivencia um momento social, define as características do processo de socialização e incorpora os chamados “códigos culturais” de certa época.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
V, V, V.
	Resposta Correta:
	a. 
V, V, V.
	Comentário da resposta:
	Todas as assertivas são verdadeiras. O sociólogo Karl Mannheim, ao falar de geração, resolve várias questões colocadas por muitos pesquisadores, ou seja, quando refletimos sobre geração, podemos pensar em pessoas que se aproximam, mas não pela idade (faixa etária), e sim por similaridades de situações nos mesmos tempos históricos, isto é, por compartilhar experiências. Margullis e Urresti, quando falam sobre geração, destacam que esta é portadora de uma sensibilidade distinta, de diferentes recordações, é a expressão de uma experiência histórica. Portanto, a geração remete à História. Ser integrante de uma geração significa ter nascido e crescido em determinado período histórico, com particularidades políticas, econômicas e culturais, sensibilidades e conflitos. Uma geração vivencia um momento social, define as características do processo de socialização, incorpora os chamados “códigos culturais” de determinada época. A interculturalidade, entendida como complementação entre saberes (embora contemple divergências e pluralidade de paradigmas), forma de reorientação solidária da relação entre conhecimentos distintos procurando adotar práticas que promovam novas formas de convivência ativa e interativa de saberes – no caso, o tradicional e o científico – que podem garantir diálogo simétrico. Valorizam-se ambos os conhecimentos como possibilidade de reflexão.
	
	
	
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