Práticas Pedagógicas_ materiais curriculares e recursos didáticos

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Práticas Pedagógicas: materiais curriculares e
recursos didáticos
1.
A educação pautada em metodologias ativas percebe os personagens de uma maneira totalmente diferente do
ensino tradicional. Conforme Carbonell (2016), os sujeitos que ensinam e que aprendem são concebidos como
autores e responsáveis por seus próprios processos, reconhecendo a capacidade de ser e de aprender sem serem
subordinados um ao outro. As metodologias ativas têm por premissa estimular e desenvolver o melhor do
estudante, por meio de atividades colaborativas, interativas e inventivas.
Considerando o apontamento feito por Carbonell (2016), é correto afirmar que o personagem principal do processo
de ensino e aprendizagem na atualidade deve ser:
Você acertou!
A.
o aluno. 
O foco está no aluno, que é personagem principal — o maior responsável pelo processo de aprendizado.
O modelo de ensino tem por objetivo incentivar que a comunidade acadêmica desenvolva a capacidade de
absorção de conteúdos de maneira autônoma e participativa. Nesse processo o professor exerce o papel
de mediador, já a informação, conteúdo e o recurso são instrumentos que auxiliam o processo. Ao
professor cabe o papel de mediar o processo de aprendizagem.
2.
As metodologias ativas de aprendizagem propõem o aluno como responsável pela busca e construção do
conhecimento e quebram o modelo tradicional com atividades em que o aluno está no centro do processo
educacional. Com isso são garantidos aprendizagem mais profunda, maior envolvimento e momentos mais
complexos e significativos.
Acerca das metodologias ativas, reflita a respeito das alegações:
I. As metodologias ativas constituem alternativas pedagógicas que colocam o foco no processo de ensino e
aprendizagem no docente.
II. As metodologias ativas contrastam com a abordagem pedagógica do ensino tradicional.
III. Atualmente as tecnologias digitais estão sendo utilizadas na implementação das metodologias ativas.
Marque a alternativa que cita a(s) alegação(ões) correta(s).
Você acertou!
D.
Afirmativas II e III.
É correto afirmar que as tecnologias digitais estão sendo utilizadas para a implementação das
metodologias ativas. As metodologias ativas contrastam com a abordagem pedagógica do ensino
tradicional, constituindo alternativas que colocam o foco do processo de ensino e aprendizagem no aluno.
3.
De acordo com Sancho e Hernández (2014, p. 83) “O uso das novas tecnologias é visto agora como um meio para
fortalecer um estilo mais pessoal de aprender em que os estudantes estejam ativamente envolvidos na construção
do conhecimento e na busca de respostas para seus problemas específicos”. Nesse sentido, cabe a reflexão sobre
a utilização de tecnologias como recursos materiais nos processos educativos.
Considerando o texto e o material de estudo, avalie as alternativas acerca dos recursos didáticos:
I. Promovem o desenvolvimento da capacidade de observação.
II. Permitem a ilustração de situações mais abstratas.
III. O uso da tecnologia como recurso material garante uma prática inovadora.
IV. Aproximação do aluno da sua realidade e da realidade do outro.
É correto o que se afirma em:
Você acertou!
C.
I, II e IV.
Ao utilizarmos tecnologias como recursos materiais estimulamos a capacidade de observação, a
curiosidade, a proatividade do educando. Assim, é possível ilustrar situações mais abstratas e
contextualizar para melhor entendimento, possibilitando com isso uma aproximação do aluno com a
realidade. No entanto, introduzir tecnologias no processo de ensino e aprendizagem não garante práticas
inovadoras se realizarmos as mesmas práticas conservadoras, é preciso uma mudança de pensamento,
de postura e trabalho com intencionalidade.
4.
Essa ferramenta é utilizada para fazer storytelling, ou seja, uma narrativa que conta histórias com fotos, vídeos,
áudio e animações, considerado uma plataforma on-line que permite um relato fictício ou real, capaz de prender a
atenção das pessoas, com o objetivo de ensinar. Seu uso é uma tendência no meio educacional.
Qual ferramenta está sendo descrita?
Você acertou!
A.
UtellStory.
UtellStory é uma plataforma que pode ser utilizada em atividades escolares para ilustrar as histórias com
fotos, vídeos, áudio e animações. Pictovia oferece recursos para a construção de realidade aumentada.
Socrative é utilizado para aplicação de questionários. Visual Exploration é um aplicativo para confecção e
aplicação de questionários com interação imediata. Pixton é um aplicativo para a criação de quadrinhos de
forma rápida e fácil.
5.
O ensino convencional, caracterizado pela mera exposição do conteúdo pelo professor, revelou-se ineficaz,
principalmente após a disruptiva evolução tecnológica encabeçada pela invenção da internet.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
A tecnologia no contexto educacional pode auxiliar no processo de aprendizagem, contribuir na comunicação ou
mesmo ampliar a visão de mundo do educando.
PORQUE
A tecnologia por si só não é capaz de transformar a prática de um professor. Porém, se utilizada de modo
responsável e criativo, pode apresentar diversos benefícios para os estudantes e para os professores.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Você acertou!
B.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
É certo que as tecnologias contribuem de modo benéfico ao facilitar a comunicação e a interação entre
aluno e professor no processo de ensino e aprendizagem. Porém, é importante ressaltar que a tecnologia
não substitui o papel dos professores na educação, pois é fundamental que os professores assumam o
papel de curador e saibam conduzir a utilização dessas tecnologias, com propostas pedagógicas e
intencionalidade inovadoras, que contribuem para o desenvolvimento cognitivo dos alunos.