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Banco de Questões – Matemática – 5o ano | Ensino Fundamental 115
TRABALHANDO COM ÂNGULOS
1. Escreva a indicação dos ângulos. 
a.
a.
b.
b.
c.
c.
T
A S
B
V XR
P
M
2. Complete.
a. Os ângulos podem ser: , retos ou . 
b. O ângulo reto mede .
c. O ângulo agudo mede que 90o
d. O ângulo obtuso mede que 90º. 
3. Classifique os ângulos:
4. Qual é o instrumento usado para medir os ângulos?
116 Banco de Questões – Matemática – 5o ano | Ensino Fundamental
QUADRILÁTEROS / TRIÂNGULOS
1. Qual é o nome de cada quadrilátero?
a.
d.
b.
e.
c.
f.
2. Complete corretamente.
a. O paralelogramo tem pares de lados paralelos. 
b. O trapézio tem par de lados paralelos.
3. Realize a correspondência entre as colunas.
triângulo escaleno possui três lados com a mesma medida 
triângulo isósceles possui três lados com medidas diferentes
triângulo equilátero possui dois lados com a mesma medida
Banco de Questões – Matemática – 5o ano | Ensino Fundamental 117
4. Observe as bandeiras de algumas unidades federativas do Brasil.
a. Que figura contém vários retângulos em sua composição?
b. Você percebe algum quadrado em alguma bandeira? Se sim, em qual?
c. Desenhe o hexágono que podemos encontrar em uma das bandeiras acima.
Bandeira do Amapá 
Bandeira do AcreBandeira da Bahia 
Bandeira de Minas Gerais