prova 50 pontos

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Pincel Atômico - 04/09/2022 21:05:22 1/4
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 31/08/2022 01:28:15 (470095 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS II [432458] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - 1,2,3,4,5,6]
Turma:
Segunda Graduação: Letras - Libras para Licenciados - Grupo: FEVEREIRO/2022 - SEGLIBR-LIC/FEV22 [64266]
Aluno(a):
91285846 - SUZANA PORTELA DE SOUSA - Respondeu 9 questões corretas, obtendo um total de 45,00 pontos como nota
[359555_15319
3]
Questão
001
UFU-MG 2019 adaptada - Alguns verbos em Libras apresentam incorporação da negação, ou
seja, o sinal já exprime o sentido da negativa sem a necessidade de se utilizar o item lexical de
negação. Outro exemplo de incorporação é a de numeral, feita, por exemplo, na apresentação
de pronomes pessoais. Sobre a incorporação, os estudos linguísticos apontam que os Sinais
não apresentam restrições, de modo que qualquer número pode ser incorporado ao Sinal.
X restringem-se a incorporar, no máximo, os numerais até quatro.
restringem-se a incorporar numerais aos verbos.
limitam-se à produção para quantidade de horas.
em todos os casos de incorporação de negativa mudam a forma da configuração de mão do
verbo na sua forma afirmativa.
[359555_15315
7]
Questão
002
Fazem parte do histórico como autores da Lexicografia da Língua Brasileira de
Sinais:
William Stokoe, Iva Peterson e Elizeu Macedo.
Costa Gama, William Stokoe e Aline Mauricio.
Pélissier, Judy Ensminger e Tanya Felipe.
Pélissier; John Peterson e Walkiria Raphael.
X Costa Gama; Eugênio Oates e Fernando Capovilla.
[359555_15317
9]
Questão
003
COVEST-COPSET – 2019 As sentenças sujeito-verbo-objeto são comuns em Libras.
Assinale a alternativa que segue esta regra.
Miguel bolo colocar-no-forno
Nunca reclamar minha mãe
José brasília não conhecer
Comida nordeste ela gostar
X Fátima estudar curso direito
[359555_15316
6]
Questão
004
COVEST-COPSET – 2019 – adaptada. No que diz respeito aos sinais de cômodos da casa,
sobre as características da Língua Brasileira de Sinais, assinale a alternativa correta. 
A Libras é icônica e arbitrária.
As línguas de sinais não se configuram com elementos icônicos
A Libras nem é icônica nem arbitrária, pois os sinais são criados a partir dos contextos sociais.
X A Libras é exclusivamente icônica.
A Libras é exclusivamente arbitrária.
[359555_15319
2]
Questão
005
2019 As expressões não manuais na Libras são fundamentais para a produção de enunciados
em Libras, pois atuam em todos os níveis linguísticos. Podemos utilizar como exemplo da
atuação da Libras em expressões gramaticais:
A testa franzida mostrando insatisfação ou raiva do falante.
O alçar das sobrancelhas indicando surpresa.
Pincel Atômico - 04/09/2022 21:05:22 2/4
A inclinação da cabeça para demonstrar tristeza.
Os lábios esticados indicando felicidade.
X O cerrar dos olhos indicando pergunta.
[359556_14141
0]
Questão
006
UFTM- 2017- adaptada
Observe a figura a seguir:
 
Os sinais compostos em Libras referem-se, respectivamente, na língua portuguesa a:
lar; funerária; comunidade.
casa de estudo; cemitério, cidade.
creche; escola; faculdade.
faculdade; funerária; comunidade.
X escola; igreja; vizinhança.
[359556_14141
8]
Questão
007
COPEVE-UFAL 2019
No que se refere às expressões faciais na Libras, podemos dizer que a parte inferior do rosto
codifica modificações em nível lexical; no caso dos verbos, informações adverbiais.
Um exemplo encontrado em Libras de modificação verbal é a marcação por meio do inflar de
bochechas, conforme o exemplo a seguir:
 
Este marcador atribui ao léxico:
Número.
Gênero.
X Intensidade.
Pessoa.
Emoção.
Pincel Atômico - 04/09/2022 21:05:22 3/4
[359556_14138
9]
Questão
008
CPCON - 2020
Leia o texto 1 abaixo e responda à questão.
Texto 1
Neurocientista é alvo de mansplaining citando artigo que ela mesma escreveu.
Enquanto palestrava, a especialista foi interrompida por homem que sugeriu a leitura de um
estudo sobre o assunto – que ela mesma tinha escrito.
REDAÇÃO GALILEU
A neurocientista Dra. Tasha Stanton contou no Twitter um episódio de machismo que sofreu
durante a Conferência Australiana da Associação de Fisioterapia, que aconteceu no fim de
outubro. Ela foi vítima de mansplaining com sua própria pesquisa científica.
Mansplaining é um termo em inglês usado para descrever o comportamento de alguns homens
que assumem que uma mulher não conhece determinado assunto e insiste em explicá-lo,
subestimando os conhecimentos da mulher.
O caso de Stanton é um exemplo de mansplaining: enquanto ela palestrava, um cientista
homem a interrompeu no meio do discurso e sugeriu que ela lesse determinado artigo para
"entender melhor" o assunto. O artigo que ele indicou, entretanto, tinha sido escrito pela própria
palestrante.
"Espere aí por um segundo, amigo. Sou Stanton. Eu sou a autora do artigo que você acabou de
mencionar", ela disse naquele momento da palestra. Ela e outros cientistas da conferência riram
da situação, mas ela ficou desconfortável com o acontecido.
Fonte: https://revistagalileu.globo.com/
A coesão do texto 1 é construída com base em diferentes recursos de referenciação. A partir
dessa informação, assinale a alternativa CORRETA sobre as formas referenciais empregadas
nos trechos abaixo:
Em: “Enquanto palestrava, a especialista foi interrompida por homem que sugeriu a leitura de
um estudo sobre o assunto – que ela mesma tinha escrito”, o termo “a especialista” remete à
“neurocientista”, enquanto “ela” remete à “leitura”.
Em: “Enquanto palestrava, a especialista foi interrompida por homem que sugeriu a leitura de
um estudo sobre o assunto – que ela mesma tinha escrito”, a expressão em negrito se refere
anaforicamente a “estudo”.
Em: “O caso de Stanton é um exemplo de mansplaining: enquanto ela palestrava, um cientista
homem a interrompeu no meio do discurso e sugeriu que ela lesse determinado artigo para
'entender melhor' o assunto”, a expressão em negrito remete a “discurso”.
Em: “O caso de Stanton é um exemplo de mansplaining: enquanto ela palestrava, um cientista
homem a interrompeu no meio do discurso e sugeriu que ela lesse determinado artigo para
'entender melhor' o assunto”, o pronome pessoal “ela” e o pronome oblíquo “a” são referenciais
catafóricos que retomam “Stanton”.
X
Em: “O caso de Stanton é um exemplo de mansplaining: enquanto ela palestrava, um cientista
homem a interrompeu no meio do discurso e sugeriu que ela lesse determinado artigo para
'entender melhor' o assunto”, o pronome pessoal “ela” e o pronome oblíquo “a” são referenciais
anafóricos que retomam “Stanton”.
[359557_14136
7]
Questão
009
A perspectiva da escola bilíngue para surdos é mais apropriada para possibilitar competência
linguística e comunicativa à comunidade surda, pois
trabalha substituindo textos longos de Português por elementos visualmente compreensíveis
enquanto minimiza a compreensão de estruturas complexas da língua oral.
X
compreende a Libras como L1 do surdo e determina os surdos enquanto comunidade com
cultura própria, determinando o percurso educacional através de tal língua e de artefatos
socioculturais.
respeita a diferença linguística do surdo por fazer da Libras sua língua de instrução, ao mesmo
tempo que reconhece a necessidade de possibilitar à comunidade surda um método de ensino
do Português que o permita alcançar proficiência semelhante à dos colegas ouvintes.
promove o bimodalismo, ou seja, o uso simultâneo das duas línguas, a saber, a Libras e o
Português.
prioriza o desenvolvimento da competência lexical em Libras, a L1 do surdo e, caso haja tempo
hábil, a proficiência no Português enquanto L2.
https://revistagalileu.globo.com/
Pincel Atômico - 04/09/2022 21:05:22 4/4
[359557_14142
2]
Questão
010
COPEVE-UFAL 2019 adaptada
As expressões não manuais são elementos que atuam em articulação com os elementos
manuais na Libras paragerar significados. São passíveis de expressões não manuais, dentre
outros:
a mão não dominante, a boca e a sobrancelha.
X o movimento das pernas, o tronco, a bochecha e a cabeça.
o tórax, a testa e o queixo.
a cabeça, os pés e os olhos.
os ombros, o quadril e a língua.