QUESTIONÁRIO II ESTATÍSTICA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA

Prévia do material em texto

QUESTIONÁRIO II – ESTATÍSTICA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA 
 Texto 1 
 Durante muito tempo, as ciências humanas e sociais tentaram seguir os modelos que 
 foram bem-sucedidos no desenvolvimento das ciências físicas e naturais, na busca pela 
 construção do conhecimento científico em seu objeto de estudo. Dessa forma, assim como 
 nessas áreas, o fenômeno educacional foi estudado como se pudesse ser isolado, como 
 ocorre com fenômenos físicos, visando a uma análise precisa, idealmente realizada em 
 um laboratório onde as variáveis que o compõem pudessem ser isoladas, a fim de se 
 observar a influência de cada uma delas sobre o fenômeno em questão. 
 Texto 2 
 A própria ideia de variável como uma dimensão quantificável do fenômeno teve e ainda 
 tem um papel importante nos livros de metodologia de pesquisa em educação, o que 
 claramente indica o tipo de concepções básicas e princípios que predominaram por muito 
 tempo nas pesquisas educacionais. 
 Sobre essas duas afirmativas, é CORRETO afirmar que: 
 Resposta Marcada : 
 O texto 1 é propositalmente falso e o texto 2 é verdadeiro, porém o texto 2 não tem 
 relação com o material estudado. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
 De acordo com o texto, por que é importante desmistificar a concepção de que a pesquisa 
 é reservada apenas a alguns privilegiados? Marque a opção CORRETA : 
 Resposta Marcada : 
 Para aproximar a pesquisa da vida cotidiana e enriquecer o trabalho do educador. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Analise as seguintes assertivas: 
 I- O papel do pesquisador não é exatamente o de atuar como um veículo inteligente e 
 ativo entre o conhecimento construído na área e as novas evidências que surgirão por 
 meio da pesquisa. 
 II – É por meio do trabalho do pesquisador que o conhecimento específico do assunto se 
 expande, no entanto, esse trabalho é influenciado e comprometido por todas as 
 peculiaridades do próprio pesquisador, incluindo, principalmente, suas perspectivas 
 políticas. 
 III – Não existe possibilidade de estabelecer uma separação clara e imparcial entre o 
 pesquisador, o objeto de estudo e os resultados obtidos. Ao contrário do que se esperava 
 anteriormente, o pesquisador não se coloca em uma posição de neutralidade científica, 
 uma vez que está inevitavelmente envolvido nos fenômenos que investiga e nas 
 consequências decorrentes desse conhecimento que contribuiu para estabelecer. 
 IV – Acreditava-se que a realidade dos fenômenos estudados possuía um caráter de 
 permanência, de constância, permitindo, assim, seu isolamento no tempo e no espaço 
 para a obtenção de um conhecimento definitivo sobre eles. 
 Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS: 
 Resposta Marcada : 
 Apenas I, II e IV. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
 O texto menciona que a atividade de pesquisa deve envolver o confronto entre dados e 
 informações coletadas sobre um determinado assunto. Qual é a característica essencial 
 dessa abordagem de pesquisa? Marque a opção CORRETA: 
 Resposta Marcada : 
 Confronto entre dados e conhecimento teórico. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Durante um longo período, acreditava-se na possibilidade de decompor os fenômenos 
 educacionais em suas variáveis básicas, a fim de obter um conhecimento completo 
 desses fenômenos por meio de abordagens analíticas e, quando possível, quantitativas. 
 No entanto, com o avanço dos estudos na área da educação, começou-se a perceber que 
 poucos fenômenos nessa área podem ser submetidos a esse tipo de abordagem analítica. 
 Na educação, as coisas ocorrem de forma tão intrincada que é difícil isolar as variáveis 
 envolvidas e, ainda mais desafiador, identificar claramente quais são responsáveis por um 
 determinado efeito. 
 Podemos concluir que a afirmativa é: 
 Resposta Marcada : 
 VERDADEIRA 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Qual é a principal diferença entre população e amostra? 
 Resposta Marcada : 
 A amostra é um conjunto completo de pessoas. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
 Quando devemos utilizar o teste t para comparação de médias? 
 Resposta Marcada : 
 Quando há uma diferença significativa entre as médias. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
 Qual é a definição correta de variável discreta? 
 Resposta Marcada : 
 Variável que só assume certos valores dentro de um intervalo, expressos por números 
 inteiros. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Qual é a principal diferença entre variáveis numéricas contínuas e discretas? 
 Resposta Marcada : 
 Variáveis contínuas podem assumir qualquer valor dentro de um intervalo, enquanto 
 variáveis discretas só assumem valores inteiros. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Qual é a função prática das estatísticas educacionais na governança moderna? 
 Resposta Marcada : 
 Facilitar a comparação entre países e regiões. 
 PONTUAÇÃO TOTAL: 3 
 PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Total 
 18 / 30