psicologia simulado6

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PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Lupa
Exercício: CEL0471_EX_A6_201509139516 Matrícula: 201509139516
Aluno(a): GABRIELE DA CONCEICAO VIEIRA Data: 12/06/2016 16:36:45 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201509727725) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0)
A Gestalt é uma teoria da psicologia que considera os fenômenos psicológicos como um conjunto autônomo,
indivisível e articulado na sua configuração, organização e lei interna. Funda-se na ideia de que o todo é mais
do que a simples soma de suas partes. Os fundamentos básicos da Gestalt são:
Simetria, Boa Continuidade, Semelhança, Unidade, Proximidade, Fechamento.
Assimetria, Boa Continuidade, Clausura, Longanimidade, Pregnância, Fechamento.
Fechamento, Boa Continuidade, Semelhança, Clausura, Pregnância, Abertura.
Boa Continuidade, Experiência passada, Semelhança, Proximidade, Pregnância, Clausura.
Abertura, Boa Continuidade, Semelhança, Unidade, Proximidade, Pregnância.
2a Questão (Ref.: 201509420728) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0)
A percepção deve ser compreendida a partir da subjetividade de cada indivíduo. Isso quer dizer que:
a realidade é percebida de forma única, invariável;
a percepção é o ponto de contato entre o mental e o mundo físico, portanto a realidade se apresenta da
mesma maneira para todos os indivíduos.
as situações percebidas variam de acordo com as características e experiências de cada um;
a maneira como a realidade é percebida se caracteriza como a mesma para todas as pessoas;
apesar das diferenças existentes entre os indivíduos a realidade ao ser percebida obedece a padrões
universais.
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3a Questão (Ref.: 201509404480) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0)
As aplicações das descobertas da Gestalt na Educação são muito importantes por recusarem o exercício
puramente mecânico no processo de aprendizagem. Inclusive os teóricos representantes dessa teoria criticam o
behaviorismo por estudar o comportamento dissociado do contexto. Nesse sentido, a Gestalt acredita que a
aprendizagem:
é um processo isolado, e não existe a necessidade de experiências anteriores vinculadas ao problema.
tem como único fator a experiência que resulta da compreensão e percepção da mesma.
resulta de processos exclusivamente inconscientes, resultados da história de cada indivíduo.
é influenciada segundo o modo pelo qual o indivíduo constrói em si a percepção e o conhecimento que
possui das coisas, pessoas e situações.
não sofre consequências dos estímulos externos presentes no ambiente.
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4a Questão (Ref.: 201509727702) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0)
Sobre a Teoria da Gestalt, analise as assertivas:
Percepção é a forma pela qual o indivíduo interpreta os estímulos do meio ambiente, por meio das suas
vivências e necessidades.
porque
A percepção não é a mera combinação de várias sensações, ela requer a integração de estímulos recentemente
armazenados na memória. Estes traços de memória formam totalidades isoladas chamadas de gestalts, que
utilizamos sempre para compreender as novas situações.
Considerando as duas asserções, é correto afirmar que:
a primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
as duas são falsas.
as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
a primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
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5a Questão (Ref.: 201509732054) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0)
De acordo com a teoria gestáltica, não se pode ter conhecimento do "todo" por meio de suas partes, pois o todo
é maior que a soma de suas partes: "(...) "A+B" não é simplesmente "(A+B)", mas sim um terceiro elemento
"C", que possui características próprias". Esse conceito nos remete a ideia de que:
é necessário um processo de dar forma, de configurar algo para que ocorra a compreensão.
o inconsciente estabelece a fronteira do conhecimento.
as características inatas determinam a aprendizagem.
a cultura interfere no desenvolvimento.
o reforço intermitente completará o todo.
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6a Questão (Ref.: 201509394085) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0)
A teoria que que enfatiza a percepção, afirmando que o todo é mais impotante que a soma das partes, é
denominada de:
Gestalt
Psicanálise
Sociointeracionismo
Behaviorismo
Construtivismo
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