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AD 01 – 2010-1 Pré-Cálculo CEDERJ Gabarito da Avaliação a Distância 1 Pré-Cálculo ___________________________________________________________________________________ 1) [1,0 ponto] Se a soma de quatro múltiplos consecutivos de 3 vale 54, quanto vale o menor desses múltiplos? Solução: Consideremos quaisquer quatro múltiplos consecutivos de 3: )3(3,)2(3,)1(3,3 +++ nnnn , onde n é um número inteiro. Por hipótese, 54)3(3)2(3)1(33 =++++++ nnnn . Aplicando as propriedades associativa, comutativa e distributiva dos números reais, obtemos: 54)3(3)2(3)1(33 =++++++ nnnn 549363333 =++++++ nnnn 541812 =+n 3612 =n 3=n Portanto, o menor desses múltiplos é o 9. ___________________________________________________________________________________ 2) [1,4 ponto] [item f): 0,4 ponto – os demais itens: 0,2 ponto cada]. Diga quais das afirmações abaixo são falsas e quais são verdadeiras. Se a afirmação for verdadeira, explique usando as propriedades dos números reais e do valor absoluto. Se a afirmação for falsa, dê um exemplo mostrando isso. Na realidade, você estará dando um "contra-exemplo" para a afirmação proposta. Solução: Sejam yx , números reais. a) 32 ≥⇒> xx . Falsa. Faça, por exemplo, 5,2=x . Temos que 35,2,25,2 <> mas . ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- b) 3322 yxyx =⇒= . Falsa. Faça, por exemplo, 2−=x e 2=y . Substituindo esses valores na expressão 22 yx = , obtemos 22 )2(4)2( ==− . Mas, substituindo esses valores na expressão 33 yx = , obtemos 33 )2(88)2( =≠−=− . ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- AD 01 – 2010-1 – Gabarito Pré-Cálculo 2 de 8 c) Para 0≠∀ x , temos que 11 >⇔< yxy x . Analisando a implicação: 11 >⇒< yxy x . Falsa. Faça, por exemplo, 2−=x e 3=y . Substituindo esses valores na expressão y x < 1 , obtemos 3 2 1 < − . Porém, substituindo esses valores na expressão yx , obtemos 163)2( <−=⋅− . Lembramos que quando multiplicamos uma desigualdade por um número negativo, invertemos a desigualdade. Analisando a implicação: y x yx <⇒> 11 . Falsa. Basta escolher para x um valor negativo. Se 0<x , então 01 < x . Ao multiplicarmos uma desigualdade por um número negativo, invertemos a desigualdade. Assim, x y x yx x yx 11111 <⇒⋅<⋅⋅⇒> . Atenção: Bastava analisar uma das implicações porque se uma delas é falsa a equivalência também é falsa. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- d) Para 0≠∀ x , temos que 11 22 >⇔< yxyx . Verdadeira. Sabemos que para 0≠∀ x , 02 >x e 012 >x e multiplicando uma desigualdade por um número positivo não invertemos a desigualdade. "⇒ " yxyx x xxporladososambosndomultiplicay x ⋅<⇒⋅<⋅⇒< 222 22 2 1 1)(1 . "⇐ " y x yx xxx porladososambosndomultiplicayx <⇒⋅⋅<⋅⇒⋅< 2 2 222 2 1111)1(1 . -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- e) yxyx <⇒< . Falsa. Faça, por exemplo, 5−=x e 2=y . Temos que 55 =−=x e 22 ==y . Assim, yx < , pois 25 <− , mas yx > , pois, yx ==>=−= 2255 . -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- AD 01 – 2010-1 – Gabarito Pré-Cálculo 3 de 8 f) 32 3 41 −≤⇒≥−< yxyex . Verdadeira. De fato: 3 1323 3 8323 3 4232 3 422 3 4 −≥−⇒−≥−⇒−⋅≥−⇒⋅≥⇒≥ yyyyy Concluímos que, 32 3 11 −≤−<−< yx . Portanto, 32 −≤ yx . ___________________________________________________________________________________ 3) [2,0 ponto] [item a): 0,3 – item b): 0,7 – item c: 1,0] a) Suponha que IR∈x e que [ ]5,2-∈x . Faça uma estimativa para o número real x43− . Solução: Se [ ]5,2-∈x então 52 ≤≤− x . Multiplicando a desigualdade por 4− , segue que, 84205)4()4()2()4(52 ≤−≤−⇒⋅−≥⋅−≥−⋅−⇒≤≤− xxx . Somando 3 à última desigualdade, segue que: 1134173834320 ≤+−≤−⇒+≤+−≤+− xx . Portanto, [ ]11,1734 −∈+− x . ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- b) Suponha que IR∈x e que 12 ≤− x . Usando as propriedades dos números reais e do valor absoluto, faça uma estimativa para 12 +x Observe que, ⇔−≤−≤−⇔+−≤−+−≤−−⇔≤−≤−⇔≤− 1312221212112 xxxx ( ) ( ) ( ) 101219111913131 222222 ≤+≤⇔+≤+≤+⇔≤≤⇔≤≤⇔≤≤ xxxxx Portanto, [ ]10,212 ∈+x . ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- c) Suponha que IR∈x e que 552 <− x . Use a propriedade geométrica de valor absoluto e diga entre quais valores reais encontra-se o número real x . Agora, encontre o menor número inteiro 0, >aa , tal que seja possível garantir que ax < . Explique! Você está fazendo uma estimativa para x . AD 01 – 2010-1 – Gabarito Pré-Cálculo 4 de 8 Observe que, ⇔<−<−⇔+−<−+−<−−⇔<−<−⇔<− 35752522525525552 xxxx 5 7 5 3753 <<−⇔<<− xx . Mas, 2224,16,014,1 5 7 5 36,0 5 7 5 3 <<−⇒<<<−<−⇒=<< − =−⇒<< − xxxx Logo, 2<x . ___________________________________________________________________________________ 4) [2,1 ponto] [item a): 0,4– item b): 0,7– item c: 1,0] Faça os cálculos necessários e responda se existem valores reais de x para os quais as identidades abaixo são verdadeiras. Responda na forma de conjunto ou de intervalo, quando e se for o caso. Solução: a) xxx −−=2 . Sabemos que ))((2 xxxxx −−=⋅= para todo IR∈x , e que a identidade baab = só é válida para 0≥a e 0≥b . Logo xxxx −−=−− ))(( só é válida para 0≥− x , isto é, 0≤x . Assim, xxxxxxx −−=−−=⋅= ))((2 só é válida para 0≤x (note que 02 ≥x ), ou seja, para ( ]0,-∞∈x . ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- b) 11 +=+ xx . Se 0≥x , então 011 >≥+x . Assim, 11 +=+ xx e xx = . Portanto, 1111 +=+⇒+=+ xxxx e a igualdade é verdadeira. AD 01 – 2010-1 – Gabarito Pré-Cálculo 5 de 8 Se 0<x , então 11 <+x . Temos duas possibilidades: I) 110 <+≤ x ou II) 01 <+x . No caso I) 110 <+≤ x e 0<x : 11 +=+ xx e xx −= . Assim, a igualdade 11 +=+ xx transforma-se em 11 +−=+ xx , o que é válido somente para 0=x , que não faz parte desse caso. No caso II) 01 <+x e 0<x : 11 −−=+ xx e xx −= . Assim, a igualdade 11 +=+ xx transforma-se em 11 +−=−− xx , que não é verdadeira.. Assim, a igualdade 11 +=+ xx , só é verdadeira para 0≥x , ou seja, para [ )∞+∈ ,0x . ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- c) x x x x − − = − 11 . Como a identidade b a b a = só é válida para 0≥a e 0>b , temos que: x x x x − − = − − 11 só é válida para 0≥− x e 01 >− x . Como 11)1(1 − = +− = −− = − − x x x x x x x x é válida para todo 1≠x , podemos concluir que: 111 − = − − = − − x x x x x x é válida para todo 1≠x , 0≥− x e 01 >− x . Mas, 00 ≤⇔≥− xx e 1101 <⇔>⇔>− xxx , donde 0≤x . Conclusão: 111 − = − − = − − x x x x x x é válida para todo 0≤x , ou seja, para ]0,( ∞−∈x . ___________________________________________________________________________________ 5) [1,8 ponto] Considere a expressão 2 11 21 1 x x x − − + . AD 01 – 2010-1 – Gabarito Pré-Cálculo 6 de 8 Diga para quais valores de x não é possível calcular essa expressão. Simplifique a expressão de forma a obter uma expressão com apenas um numerador e um denominador. Estude o sinal da expressão simplificada. Iguale a expressão simplificada à 18 1 − e resolva a equação encontrada. Solução: A expressão 2 11 21 1 x x x − − + não pode ser calculada para: 021 =− x , 02 =x e para 0111 2 2 2 = − =− x x x , ou seja, para: 2 1=x , 0=x , 1=x e 1−=x . Temos: = −− − = − − − = − − +− = − − + )21()1( )1( 1 21 1 1 21 )21( 11 21 1 2 2 2 2 2 2 2 xx xx x x x x x x x xx x x x = −−− −− )21()1( )1( 2 2 xx xx = −+− − = −− − )12()1()1( )1( )12()1( )1( 2 2 2 xxx xx xx xx )12()1( 2 −+ xx x . Analisando o sinal da fração: 1−<<∞− x 1−=x 01 <<− x 0=x 2 10 << x 2 1 =x ∞+<< x2 1 2x ++++ + ++++ 0 ++++ + ++++ )12()1( −+ xx ++++ 0 −−−− − −−−− 0 ++++ )12()1( 2 −+ xx x ++++ nd −−−− 0 −−−− nd ++++ AD 01 – 2010-1 – Gabarito Pré-Cálculo 7 de 8 Assim, 0 )12()1( 2 > −+ xx x para ( ) ⎟⎟ ⎠ ⎞ ⎜⎜ ⎝ ⎛ ∞+∪−∞− , 2 11, . 0 )12()1( 2 = −+ xx x para 0=x . 0 )12()1( 2 < −+ xx x para. ( ) ⎟⎟ ⎠ ⎞ ⎜⎜ ⎝ ⎛ ∪− 2 1,00,1 Vamos calcular 18 1 11 21 1 2 −= − − + x x x , ou seja, vamos calcular 18 1 )12()1( 2 −= −+ xx x . Temos, ⇒−+=−⇒−= −+ )12()1(18 18 1 )12()1( 2 2 xxx xx x 01201218 222 =−+⇒−+=− xxxxx . 40 91 40 8011 40 )1(20411 22 ±− = +±− = −⋅⋅−±− =x . Logo, 4 1 40 10 −=−=x ou 5 1 40 8 ==x , que são soluções possíveis. ___________________________________________________________________________________ 6) [1,7 ponto] Resolva a seguinte inequação em IR e responda na forma de intervalo: 1 1 1 1 32 − < − xx . Solução: ⇒< −− −−− ⇒< − − − ⇒ − < − 0 )1()1( )1(10 1 1 1 1 1 1 1 1 32 23 3232 xx xx xxxx AD 01 – 2010-1 – Gabarito Pré-Cálculo 8 de 8 0 )1()1( 0 )1()1()1( )1(0 )1()1( 22 2 22 2 32 23 < ++− ⇒< ++−− − ⇒< −− − xxx x xxxx xx xx xx Analisando o sinal da fração: 1−<<∞− x 1−=x 01 <<− x 0=x 10 << x 1=x ∞+<< x1 2x ++++ + ++++ 0 ++++ + ++++ 12 ++ xx ++++ + ++++ + ++++ + ++++ 12 −x ++++ 0 −−−− − −−−− 0 ++++ )1()1( 22 2 ++− xxx x ++++ nd −−−− 0 −−−− nd ++++ < ++− )1()1( 22 2 xxx x 0 ///////////// /////////////// Solução: )1,0()0,1( ∪− ___________________________________________________________________________________
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