Questões resolvidas
O que é importante ter em mente sobre o conjunto de transtornos do autismo?
Como é conhecido o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais?
Qual é o termo atualmente utilizado para descrever o conjunto de comportamentos que afetam o indivíduo com autismo?
Qual é a estimativa aproximada da prevalência de autismo na população mundial, de acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS)?
Qual é a diferença entre síndrome e transtorno?
Qual é a função da CID-10?
Quais são as áreas nobres do desenvolvimento humano afetadas pelo autismo?
Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Prévia do material em texto
AVALIAÇÃO – TGD/TEA faculeste · Quais são as causas do autismo, de acordo com as pesquisas científicas? Resposta Marcada : Anormalidades no cérebro, problemas genéticos e má interação com o meio ambiente. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 · O que é importante ter em mente sobre o conjunto de transtornos do autismo? Resposta Marcada : São um grupo de transtornos relacionados com muitas causas diferentes, sendo influenciados por fatores genéticos e ambientais. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 · Como é conhecido o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais? Resposta Marcada : DSM-5. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 · Qual é o termo atualmente utilizado para descrever o conjunto de comportamentos que afetam o indivíduo com autismo? Resposta Marcada : Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 · O que é uma política pública? Resposta Marcada : Conjunto de programas, ações e decisões tomadas pelos governos com o objetivo de assegurar determinados direitos de cidadania. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 · Qual é a estimativa aproximada da prevalência de autismo na população mundial, de acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS)? Resposta Marcada : 1 a cada 50 pessoas. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0 · O que é o autismo? Resposta Marcada : Uma condição neurológica que afeta a linguagem, comunicação e comportamento social. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 · Qual é a diferença entre síndrome e transtorno? Resposta Marcada : Síndrome é aplicada a transtornos adquiridos, enquanto transtorno denuncia desordens neurológicas congênitas. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0 · Qual é a função da CID-10? Resposta Marcada : Auxiliar no estudo de doenças que afetam determinado local ou grupo de pessoas. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 · Quais são as áreas nobres do desenvolvimento humano afetadas pelo autismo? Resposta Marcada : Habilidades sociais, habilidades de comunicação, aprendizado e capacidade de adaptação. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Total80 / 100 × · · · ·
Mais conteúdos dessa disciplina
Práticas Pedagógicas Inclusivas- Educação Inclusiva e Legislação
- Integração Comunitária no Ensino Básico
- Captura de tela 2026-07-20 220903
- Educação Inclusiva e Atendimento
- Quest 8
- Quest 4
- Quest 2
- Quest 1
- Captura de tela 2026-08-01 153019
- Captura de tela 2026-08-01 153118
- Captura de tela 2026-08-01 153147
- Captura de tela 2026-08-01 153218
- Quem deve realizar a avaliação das habilidades socioemocionais e de personalidade das pessoas com altas habilidades/superdotação? Questão 12Resposta a
- Qual é uma maneira de promover a autoestima e a autoconfiança em pessoas com altas habilidades/superdotação? Questão 11Resposta a. Incentivar a pessoa
- Quais estratégias podem ser úteis para o planejamento de carreira e o desenvolvimento de habilidades empreendedoras para pessoas com altas habilidades
- Vale destacar que os REDs têm usos visivelmente relevantes para a educação inclusiva, permitindo adaptações e desenvolvimento de funcionalidades espec
- A avaliação, para Rosita Edler Carvalho, em “Educação Inclusiva com os Pingos nos Is”, torna-se inclusiva (A) ao realizar uma triagem dos alunos e sua
- quais são as barreiras de rosita edler
- (GUALIMP - 2024) “Os sistemas educacionais constituídos a partir da oposição - alunos normais e alunos especiais - sentem-se abalados com a proposta i
- Segundo Libâneo, a construção de uma comunidade de aprendizagem requer Questão 2Escolha uma opção: a. metas complexas e estáveis. b. rotatividade do c
- Segundo Libâneo, a construção de uma comunidade de aprendizagem requer Questão 2Escolha uma opção: a. metas complexas e estáveis. b. rotatividade do c
- A escola deve despertar no aluno as habilidades que o tornem empreendedor desenvolvendo Questão 1Escolha uma opção: a. técnicas de aprendizagem indivi
- A escola deve despertar no aluno as habilidades que o tornem empreendedor desenvolvendo Questão 1Escolha uma opção: a. técnicas de aprendizagem indivi
- Vivemos numa cultura que desvaloriza as emoções em função de Questão 2Escolha uma opção: a. uma lógica social. b. um saber histórico-social. c. uma su
- Vivemos numa cultura que desvaloriza as emoções em função de Questão 2Escolha uma opção: a. uma lógica social. b. um saber histórico-social. c. uma su
- AS IV
- mapas-mentais-conhecimentos-ped