Promoção e Defesa dos Direitos das Pessoas LGBTQIA GAB EVG - TODOS MODULOS já Corrigidos

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Promoção e Defesa dos Direitos das Pessoas LGBTQIA+
MODULO 1
	Iniciado em
	quinta-feira, 4 jan. 2024, 12:41
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta-feira, 4 jan. 2024, 13:06
	Tempo empregado
	25 minutos 6 segundos
	Notas
	2,15/3,00
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	10,75 de um máximo de 15,00(71,67%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A partir do que você estudou neste módulo sobre as relações sociais de gênero, identifique a única alternativa INCORRETA.
Escolha uma opção:
a.De acordo com o sexo/gênero identificado no nascimento, nossa sociedade organiza as pessoas em mulheres e homens e cria expectativas de como cada uma vai se identificar, se comportar e se relacionar.
b.Nossa sociedade desenvolve práticas sociais que ensinam as diferenças entre ser mulher e ser homem e vão inserindo as pessoas, desde criança, no universo feminino ou masculino.
c.Os comportamentos diferenciados de mulheres e homens são consequência exclusivamente da sua condição biológica.
d.Já há bastante conhecimento acumulado pelas ciências sociais que permite afirmar que o modo como compreendemos e vivemos o feminino e o masculino não são universais nem atemporais, mas se transformam ao longo do tempo e das culturas.
e.A “ordem de gênero” atravessa não só a formação do nosso corpo e da nossa identidade, mas também o modo como se organiza toda a sociedade, da economia à linguagem.
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Sua resposta está correta.
O mais importante aqui é compreender que a organização da sociedade a partir de concepções sobre masculino e feminino e que se expressa, entre outras coisas, na definição de comportamentos distintos para homens e mulheres, não é mera expressão de uma condição biológica, mas produto das relações sociais. Essas formas generificadas de organização social se manifestam de diversas maneiras em diferentes sociedades ao longo da história, de modo que não há uma “base natural” universal de onde derivam os comportamentos e as distinções de gênero, mas uma série de processos sociais histórica e geograficamente localizados, através dos quais cada sociedade vai produzindo e transformando seus padrões culturais que definem o que é masculino e feminino.
A resposta correta é: Os comportamentos diferenciados de mulheres e homens são consequência exclusivamente da sua condição biológica.
Questão 2
Parcialmente correto
Atingiu 0,40 de 1,00
Texto da questão
Para fixar alguns conceitos básicos, relacione os termos que aprendemos com seu respectivo significado.
	a) Compreensão pessoal que cada sujeito constrói sobre si em relação às definições sociais de feminilidade e masculinidade que lhe localiza dentro desse universo de gênero.
	Resposta 1 
	b) Aquela pessoa que se identifica com o gênero que lhe foi atribuído no nascimento.
	Resposta 2 
	c) Termo amplo, usado para falar de uma diversidade de pessoas que compartilham o fato de não se identificarem com o gênero que lhes foi atribuído no nascimento.
	Resposta 3 
	d) Norma social que impõe às pessoas uma identidade de gênero definida a partir do sexo/gênero atribuído no seu nascimento.
	Resposta 4 
	e) Expressão usada para nos referirmos ao modo dicotômico através do qual nossa sociedade constrói as relações de gênero, fundadas no binário feminino/masculino.
	Resposta 5 
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Você selecionou corretamente 2.
Importante retermos o significado de cada uma destas expressões, termos e conceitos para que seja possível pensar e compreender, de forma mais consistente, a experiência e os desafios vividos por pessoas trans.
A resposta correta é: a) Compreensão pessoal que cada sujeito constrói sobre si em relação às definições sociais de feminilidade e masculinidade que lhe localiza dentro desse universo de gênero. → Identidade de gênero, b) Aquela pessoa que se identifica com o gênero que lhe foi atribuído no nascimento. → Pessoa cisgênera, c) Termo amplo, usado para falar de uma diversidade de pessoas que compartilham o fato de não se identificarem com o gênero que lhes foi atribuído no nascimento. → Pessoas trans, d) Norma social que impõe às pessoas uma identidade de gênero definida a partir do sexo/gênero atribuído no seu nascimento. → Cisnormatividade, e) Expressão usada para nos referirmos ao modo dicotômico através do qual nossa sociedade constrói as relações de gênero, fundadas no binário feminino/masculino. → Binarismo de gênero.
Questão 3
Parcialmente correto
Atingiu 0,75 de 1,00
Texto da questão
Sobre a construção social das relações de gênero, analise as afirmações a seguir e julgue-as verdadeiras ou falsas:
	a) Ainda que a sociedade imponha determinados padrões de identificação e comportamento, cada pessoa vai construir sua própria identidade de gênero.
	Resposta 1 
	b) Gênero é um conceito científico, utilizado para compreender as relações sociais.
	Resposta 2 
	c) Dizemos que nossa sociedade é cisnormativa, porque ela pressiona toda e cada pessoa, a partir do sexo/gênero que lhe foi atribuído no nascimento, a uma determinada e correspondente identificação como mulher ou homem.
	Resposta 3 
	d) Uma cultura cisnormativa tende a favorecer pessoas trans que, por não seguirem as expectativas sociais de identificação e comportamento de gênero, possuem uma vantagem que lhes permite ascender socialmente.
	Resposta 4 
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Você selecionou corretamente 3.
O conceito de gênero tem sido recorrentemente questionado nos últimos anos, acusado de ser não uma categoria científica, mas ideológica. Essa acusação ignora, no entanto, décadas de pesquisa e produção científica realizadas nas mais importantes universidades e instituições de pesquisa do Brasil e do mundo. Seja nas ciências sociais, nas ciências biológicas, nas ciências da linguagem ou em tantos outros campos, o conceito de gênero já está estabelecido como categoria que nos permite analisar a realidade, a experiência dos sujeitos e as relações sociais. É ele que permite, por exemplo, dar nome aos padrões de identificação e comportamento de gênero que uma sociedade cisnormativa impõe, criando obstáculos a quem foge às suas normas e expectativas.
A resposta correta é: a) Ainda que a sociedade imponha determinados padrões de identificação e comportamento, cada pessoa vai construir sua própria identidade de gênero. → Verdadeira, b) Gênero é um conceito científico, utilizado para compreender as relações sociais. → Falsa, c) Dizemos que nossa sociedade é cisnormativa, porque ela pressiona toda e cada pessoa, a partir do sexo/gênero que lhe foi atribuído no nascimento, a uma determinada e correspondente identificação como mulher ou homem. → Verdadeira, d) Uma cultura cisnormativa tende a favorecer pessoas trans que, por não seguirem as expectativas sociais de identificação e comportamento de gênero, possuem uma vantagem que lhes permite ascender socialmente. → Falsa.
Modulo 2 
	Iniciado em
	quinta-feira, 4 jan. 2024, 16:35
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta-feira, 4 jan. 2024, 16:58
	Tempo empregado
	23 minutos 10 segundos
	Notas
	1,10/3,00
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	5,50 de um máximo de 15,00(36,67%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Texto da questão
Identifique a única alternativa INCORRETA:
Escolha uma opção:
a.A sexualidade é uma produção social construída de formas distintas em diferentes sociedades e momentos históricos.
b.A sexualidade se resume a um aspecto do funcionamento do corpo e é uma expressão “natural” da sua fisiologia.
c.Em quase todas as sociedades, há regras e normas que tentam impor modelos e normas, ao mesmo passo que há muitas formas de viver a sexualidade que escapam, transbordam e até contradizem essas normas.
d.Nós somos sujeitos ativos na construção do nosso corpo, dos nossos afetos e do nosso prazer e fazemos isso a partir do lugar social e do momento histórico em que vivemos.
e.A ciência, a religião, o direito e as artes produzem discursos que incidem na forma como vivenciamos a nossa sexualidade.
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Sua resposta está incorreta.
Assim como os comportamentos e representações de gênero, a sexualidade étambém fruto de um processo histórico de construção. Ao longo do tempo, diferentes instituições sociais, como o Estado, a escola ou meios de comunicação colocaram em ação formas de saber e técnicas de poder que vão não só controlando ou censurando, mas produzindo a forma como hoje pensamos e vivemos a sexualidade. Se é certo que há uma dimensão biológica, ela só pode ser compreendida a partir do contexto cultural em que o próprio conhecimento sobre o corpo é produzido.
A resposta correta é: A sexualidade se resume a um aspecto do funcionamento do corpo e é uma expressão “natural” da sua fisiologia.
Questão 2
Parcialmente correto
Atingiu 0,50 de 1,00
Texto da questão
Analise as afirmações a seguir e julgue-as verdadeiras ou falsas:
	a) A lesbianidade não é uma doença, mas uma expressão, dentre várias, da sexualidade humana.
	Resposta 1 
	b) Bissexuais são pessoas que ainda não decidiram se querem se relacionar com mulheres ou com homens.
	Resposta 2 
	c) Orientação sexual e identidade de gênero são coisas diferentes, o que significa que tanto pessoas cisgêneras quanto pessoas trans podem vivenciar sua sexualidade de formas diversas.
	Resposta 3 
	d) Lésbicas vivenciam o desafio da invisibilidade e da anulação de seus corpos, práticas e experiências, ao terem suas especificidades desprezadas pela sociedade.
	Resposta 4 
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Você selecionou corretamente 2.
É importante reter alguns aspectos centrais da vivência de pessoas cuja orientação sexual não segue o modelo heteronormativo. Isso significa abrir mão de uma lógica normativa, que percebe a experiência dos sujeitos a partir de modelos e padrões pré-estabelecidos e enxergá-la a partir do ponto de vista de quem a vivencia. Pessoas bissexuais não tem de “decidir” por um ou outro gênero, do mesmo modo que pessoas trans não são obrigadas a serem heterossexuais para poderem ter sua identidade de gênero legitimada. É preciso romper com a heteronormatividade no olhar e buscar compreender a multiplicidade de possibilidades de experiência.
A resposta correta é: a) A lesbianidade não é uma doença, mas uma expressão, dentre várias, da sexualidade humana. → Verdadeira, b) Bissexuais são pessoas que ainda não decidiram se querem se relacionar com mulheres ou com homens. → Falsa, c) Orientação sexual e identidade de gênero são coisas diferentes, o que significa que tanto pessoas cisgêneras quanto pessoas trans podem vivenciar sua sexualidade de formas diversas. → Verdadeira, d) Lésbicas vivenciam o desafio da invisibilidade e da anulação de seus corpos, práticas e experiências, ao terem suas especificidades desprezadas pela sociedade. → Verdadeira.
Questão 3
Parcialmente correto
Atingiu 0,60 de 1,00
Texto da questão
A respeito de sexualidade e orientação sexual, relacione os termos a sua correspondente definição:
	a) Diz respeito ao modo como nos sentimos atraídos sexual e afetivamente por outras pessoas e nos relacionamos com elas.
	Resposta 1 
	b) Conceito que se refere a como nossa sociedade regula a sexualidade a partir de um modelo binário de gênero que impõe a heterossexualidade como única orientação sexual possível.
	Resposta 2 
	c) Termos cujo uso foi abandonado por remeterem a uma ideia de doença.
	Resposta 3 
	d) Expressão usada para lembrarmos que são múltiplas as formas de viver a sexualidade.
	Resposta 4 
	e) Formas de descrever a orientação sexual de uma pessoa sem definir, a priori e de forma binária, sua identidade de gênero.
	Resposta 5 
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Você selecionou corretamente 3.
O conceito de orientação sexual é fundamental, pois nos permite compreender a vivência da sexualidade a partir de uma perspectiva que dê conta de toda a sua diversidade. Além disso, é importante conhecer as diferentes orientações sexuais para compreendê-las não como um desvio ou doença, mas como expressões particulares da sexualidade humana.
A resposta correta é: a) Diz respeito ao modo como nos sentimos atraídos sexual e afetivamente por outras pessoas e nos relacionamos com elas. → Orientação sexual e afetiva, b) Conceito que se refere a como nossa sociedade regula a sexualidade a partir de um modelo binário de gênero que impõe a heterossexualidade como única orientação sexual possível. → Heteronormatividade, c) Termos cujo uso foi abandonado por remeterem a uma ideia de doença. → Homossexualismo/lesbianismo, d) Expressão usada para lembrarmos que são múltiplas as formas de viver a sexualidade. → Diversidade sexual, e) Formas de descrever a orientação sexual de uma pessoa sem definir, a priori e de forma binária, sua identidade de gênero. → Ginossexual/Androssexual/Pansexual.
 
Modulo 3 
	Iniciado em
	quinta-feira, 18 jan. 2024, 14:35
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta-feira, 18 jan. 2024, 14:40
	Tempo empregado
	4 minutos 43 segundos
	Notas
	3,00/3,00
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	15,00 de um máximo de 15,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Associe os termos/expressões a seu correspondente significado.
	a) Termo guarda-chuva que abrange um grupo amplo, não homogêneo, de pessoas não heterossexuais e/ou não cisgêneras, cuja vivência é bastante diversa.
	Resposta 1 
	b) Uma das principais demandas de pessoas trans.
	Resposta 2 
	c) Termos utilizados para falar de discriminações e preconceitos vivenciados especialmente por pessoas não heterossexuais em razão de sua orientação sexual.
	Resposta 3 
	d) Formas de violência recorrentemente vivenciadas por pessoas LGBTQIA+.
	Resposta 4 
	e) Termo que se refere às discriminações e violências direcionadas especialmente a pessoas trans em razão de sua identidade de gênero.
	Resposta 5 
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Sua resposta está correta.
Importante compreendermos estes termos e expressões para que possamos refletir de forma mais aprofundada sobre a experiência e os desafios de pessoas LGBTQIA+. Atenção para as distinções entre homo/lesbo/bifobia, discriminações fundadas especialmente em questões relativas à orientação sexual e a transfobia, cujo centro gira em torno das formas de identificação e expressão de gênero.
A resposta correta é: a) Termo guarda-chuva que abrange um grupo amplo, não homogêneo, de pessoas não heterossexuais e/ou não cisgêneras, cuja vivência é bastante diversa. → LGBTQIA+, b) Uma das principais demandas de pessoas trans. → Reconhecimento civil de sua identidade de gênero, c) Termos utilizados para falar de discriminações e preconceitos vivenciados especialmente por pessoas não heterossexuais em razão de sua orientação sexual. → Homofobia, lesbofobia, bifobia, d) Formas de violência recorrentemente vivenciadas por pessoas LGBTQIA+. → Invisibilidade social, estigma e discriminação, e) Termo que se refere às discriminações e violências direcionadas especialmente a pessoas trans em razão de sua identidade de gênero. → Transfobia.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Entre as afirmativas abaixo, identifique a única INCORRETA.
Escolha uma opção:
a.
Já é possível afirmar que quase não há mais preconceito contra pessoas LGBTQIA+ no Brasil.
b.
Os avanços na promoção de direitos de pessoas LGBTQIA+ vividos nas últimas décadas ainda enfrentam considerável resistência e há inclusive projetos de lei que pretendem fazê-los retroceder.
c.
O estigma, o preconceito e a discriminação ainda marcam as percepções de grande parte da população brasileira sobre pessoas LGBTQIA+.
d.
O Brasil está entre os países que não reconhecem uma série de direitos quanto à identidade de gênero e é apontado, em levantamentos internacionais, como campeão mundial de assassinato de pessoas trans.
e.
O Programa Brasil sem Homofobia e o Plano Nacional de Direitos Humanos são exemplos de políticas públicas, postas em ação nas últimas décadas, que contribuem para a promoção dos direitos de pessoas LGBTQIA+.
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Sua resposta está correta.
Há um discurso recorrente que se refere a preconceitos por orientação sexual ou identidade de gênero como questões superadas. Ledo engano.O fato de esses temas terem ganhado visibilidade nas últimas décadas não significa, de modo algum, que as violências e discriminações LGBTQIA+fóbicas estão resolvidas. Pelo contrário, a visibilidade dada a este tema é apenas o começo de um longo processo de transformação cultural que ainda está distante do fim e a violência letal contra pessoas trans, no Brasil, é uma evidência disso.
A resposta correta é: Já é possível afirmar que quase não há mais preconceito contra pessoas LGBTQIA+ no Brasil.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Analise as afirmações a seguir e julgue-as verdadeiras ou falsas:
	a) No Brasil, desde 2011, duas pessoas do mesmo sexo/gênero já podem se casar e adotar filhas/os, e sua união é reconhecida como uma família.
	Resposta 1 
	b) Ser diariamente interpeladas ou interpelados com um nome que não reflete a construção subjetiva de si constitui uma experiência humilhante e constrangedora com um nítido impacto emocional e motivacional sobre pessoas trans.
	Resposta 2 
	c) No Brasil pessoas trans estão proibidas de alterarem seu registro civil e devem ser identificadas pelo nome que receberam no seu nascimento.
	Resposta 3 
	d) Identidade de gênero e orientação sexual interseccionam-se com outros marcadores sociais da diferença nas nossas vidas em sociedade, como raça e classe, produzindo vivências específicas e um acesso diferenciado aos avanços produzidos pelas políticas públicas voltadas a pessoas LGBTQIA+.
	Resposta 4 
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Sua resposta está correta.
É certo afirmarmos que os direitos de pessoas LGBTQIA+ tem avançado nas últimas décadas – e o reconhecimento das relações homoafetivas e da autodefinição da identidade de gênero são evidências disso. No entanto, ainda persistem vários desafios, como garantir que estes direitos atinjam todas as pessoas LGBTQIA+, em especial. A medida que avançam algumas políticas públicas, temos a impressão de que toda a “comunidade LGBTQIA+” é igualmente beneficiada, mas isso não é verdade. Se olharmos em uma perspectiva interseccional veremos que há atravessamentos raciais, étnicos, regionais, geracionais, econômicos e culturais que definem acessos diferenciados a esses avanços.
A resposta correta é: a) No Brasil, desde 2011, duas pessoas do mesmo sexo/gênero já podem se casar e adotar filhas/os, e sua união é reconhecida como uma família. → Verdadeira, b) Ser diariamente interpeladas ou interpelados com um nome que não reflete a construção subjetiva de si constitui uma experiência humilhante e constrangedora com um nítido impacto emocional e motivacional sobre pessoas trans. → Verdadeira, c) No Brasil pessoas trans estão proibidas de alterarem seu registro civil e devem ser identificadas pelo nome que receberam no seu nascimento. → Falsa, d) Identidade de gênero e orientação sexual interseccionam-se com outros marcadores sociais da diferença nas nossas vidas em sociedade, como raça e classe, produzindo vivências específicas e um acesso diferenciado aos avanços produzidos pelas políticas públicas voltadas a pessoas LGBTQIA+. → Verdadeira.
MODULO 4 
	Iniciado em
	quinta-feira, 18 jan. 2024, 14:46
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta-feira, 18 jan. 2024, 14:50
	Tempo empregado
	3 minutos 13 segundos
	Notas
	3,00/3,00
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	15,00 de um máximo de 15,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Identifique a alternativa INCORRETA:
Escolha uma opção:
a.
Desde 2012, o Sistema de Cadastramento de Usuárias/os do SUS permite a pessoas trans a impressão do Cartão SUS somente com seu nome social.
b.
A prática sexual entre pessoas LGBTQIA+ também pode transmitir infecções sexualmente transmissíveis.
c.
A invisibilidade é um dos maiores desafios à promoção da saúde de mulheres lésbicas.
d.
Algumas profissões do campo da saúde tem licença registrada para não reconhecer os direitos das pessoas LGBTQIA+.
e.
A ficha de notificação de violências do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN) já incluiu campos para orientação sexual e identidade de gênero, além de um campo para reportar qualquer violência motivada por LBTQIA+fobia.
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Sua resposta está correta.
É importante estar atento para as diferentes questões que envolvem a saúde de pessoas LGBTQIA+, em sua diversidade. Por um lado, garantir que se cumpram as políticas de reconhecimento e proteção à essa população, como é o caso do reconhecimento do nome social no SUS, das mudanças na ficha de notificação de violência e nas ações de enfrentamento ao crescimento do HIV. E por outro, seguir trabalhando para ampliar estas políticas, alcançando grupos até hoje bastante invisibilizados, como mulheres lésbicas e bissexuais.
A resposta correta é: Algumas profissões do campo da saúde tem licença registrada para não reconhecer os direitos das pessoas LGBTQIA+.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Analise as afirmações a seguir e julgue-as verdadeiras ou falsas:
	a) Ainda que existam questões específicas de saúde que demandam políticas e serviços especializados, é preciso garantir o acesso de pessoas LGBTQIA+ aos serviços de saúde como um todo, com atendimento humanizado e livre de preconceitos e discriminações.
	Resposta 1 
	b) Toda/o profissional de saúde é obrigada/o a alertar as/os usuárias/os sobre os riscos à saúde relacionados às pessoas LGBTQIA+.
	Resposta 2 
	c) Só são consideradas pessoas trans aquelas que se submetem a algum tipo de modificação corporal.
	Resposta 3 
	d) Muitas pessoas trans chegam às unidades de saúde já tendo realizado algum tipo de modificação no corpo por conta própria ou em serviços particulares em condições pouco adequadas.
	Resposta 4 
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Sua resposta está correta.
É preciso garantir às pessoas LGBTQIA+ um tratamento adequado, humanizado e de qualidade, que atenda desde questões específicas relacionadas à sua identidade de gênero ou orientação sexual até questões que atravessam a saúde de toda a população.
A resposta correta é: a) Ainda que existam questões específicas de saúde que demandam políticas e serviços especializados, é preciso garantir o acesso de pessoas LGBTQIA+ aos serviços de saúde como um todo, com atendimento humanizado e livre de preconceitos e discriminações. → Verdadeira, b) Toda/o profissional de saúde é obrigada/o a alertar as/os usuárias/os sobre os riscos à saúde relacionados às pessoas LGBTQIA+. → Falsa, c) Só são consideradas pessoas trans aquelas que se submetem a algum tipo de modificação corporal. → Falsa, d) Muitas pessoas trans chegam às unidades de saúde já tendo realizado algum tipo de modificação no corpo por conta própria ou em serviços particulares em condições pouco adequadas. → Verdadeira.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Associe cada termo ou serviço ligado à promoção da saúde de pessoas LGBTQIA+ a determinação correspondente ao lado.
	a) Todas as pessoas trans desejam alterar caracteres fenotípicos e produzir mudanças no corpo.
	Resposta 1 
	b) Publicada pelo Ministério da Saúde em 2011, a Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais patologiza orientações sexuais e identidade de gênero.
	Resposta 2 
	c) O cartão SUS pode ser emitido no nome social da pessoa atendida apenas com o auto identificação, sem a necessidade da retificação do Registro Civil.
	Resposta 3 
	d) As diretrizes do SUS falam do atendimento a pessoas cis ou trans, LGBTQIA+ ou heterossexuais a partir do conceito de saúde integral.
	Resposta 4 
	e) O Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN), inclui na ficha de notificação de violências que se referem à orientação sexual, identidade de gênero e motivação da violência por LGBTQIA+fobia.
	Resposta 5 
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Sua resposta está correta.
É importante conhecer os termos, conceitos e serviços ligados à promoção da saúde de pessoas LGBTQIA+. Estes serviços e direitos precisam ser garantidos, para que essas pessoas possam acessar o sistema de forma segurae humanizada, através de políticas que atendam suas necessidades de saúde.
A resposta correta é: a) Todas as pessoas trans desejam alterar caracteres fenotípicos e produzir mudanças no corpo. → Falsa, b) Publicada pelo Ministério da Saúde em 2011, a Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais patologiza orientações sexuais e identidade de gênero. → Falsa, c) O cartão SUS pode ser emitido no nome social da pessoa atendida apenas com o auto identificação, sem a necessidade da retificação do Registro Civil. → Verdadeira, d) As diretrizes do SUS falam do atendimento a pessoas cis ou trans, LGBTQIA+ ou heterossexuais a partir do conceito de saúde integral. → Verdadeira, e) O Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN), inclui na ficha de notificação de violências que se referem à orientação sexual, identidade de gênero e motivação da violência por LGBTQIA+fobia. → Verdadeira.
MODULO 5
	Iniciado em
	quinta-feira, 18 jan. 2024, 14:51
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta-feira, 18 jan. 2024, 14:55
	Tempo empregado
	3 minutos 25 segundos
	Notas
	3,00/3,00
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	20,00 de um máximo de 20,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Identifique a alternativa que traz a informação INCORRETA quanto à garantia do direito à educação de pessoas LGBTQIA+.
Escolha uma opção:
a.
A última versão do Plano Nacional de Educação proíbe que temas como diversidade sexual e gênero sejam trabalhados em escolas de educação básica.
b.
O direito à educação de pessoas LGBTQIA+ não se reduz ao acesso à escola, mas diz respeito também à garantia da permanência e do aprendizado.
c.
Toda equipe de profissionais da escola é legalmente obrigada a intervir diante de situações que violam os direitos de crianças e adolescentes.
d.
Um estudo do Ministério da Educação identificou uma relação entre ambientes escolares discriminatórios e queda no rendimento da escola em avaliações como a Prova Brasil.
e.
Em janeiro de 2018, foi homologada resolução do Conselho Nacional de Educação que autoriza o uso do nome social de pessoas trans nos registros escolares da educação básica.
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Sua resposta está correta.
O enfrentamento a todas as formas de discriminação, incluída aí a LGBTQIA+, é obrigação de todo profissional da educação. Não há qualquer normativa educacional que proíba ou censure, parcial ou completamente, a discussão sobre gênero e sexualidade nas nossas escolas. Ao contrário, o que há é uma série de diretrizes para a educação básica e superior que mencionam recorrentemente a necessidade de enfrentar estas questões na educação, tanto do ponto de vista da gestão, quanto do ponto de vista pedagógico-curricular.
A resposta correta é: A última versão do Plano Nacional de Educação proíbe que temas como diversidade sexual e gênero sejam trabalhados em escolas de educação básica.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Analise as afirmações a seguir e julgue-as verdadeiras ou falsas:
	a) Diversos estudos apontam que estudantes LGBTQIA+, em especial aquelas e aqueles que transgridem de forma mais expressiva as expectativas de comportamento de sexualidade e de gênero, enfrentam processos de discriminação e exclusão em sua trajetória escolar que prejudicam seu desempenho, quando não inviabilizam seu direito à educação.
	Resposta 1 
	b) À escola cabe promover o modelo tradicional de família, valorizando configurações heteroparentais, evidenciando como outras formas de organização familiar tendem a ser desestruturadas.
	Resposta 2 
	c) Se é recorrente que estudantes gays, lésbicas e bissexuais vivenciam situações de discriminação dentro da escola, pessoas trans vão viver um processo intenso de exclusão que recorrentemente lhes expulsa do espaço escolar e interrompe a sua escolarização.
	Resposta 3 
	d) Pessoas travestis e transexuais em geral têm nível de escolaridade bem superior em relação ao conjunto da população brasileira.
	Resposta 4 
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Sua resposta está correta.
Não há qualquer diretriz educacional que diga que cabe à escola ensinar determinados modelos de comportamento ou identificação de gênero ou definir quais configurações familiares são aceitáveis. À escola cabe trabalhar na perspectiva do reconhecimento da diversidade e da autodeterminação dos sujeitos. Situações de discriminação e preconceito prejudicam o acesso à escola, a permanência e o aprendizado de pessoas LGBTQIA+, por vezes inviabilizando seu direito à educação, produzindo, por exemplo, a exclusão de pessoas trans dos espaços escolares, o que prejudica sua formação acadêmica, com sérios impactos na sua vida profissional e social.
A resposta correta é: a) Diversos estudos apontam que estudantes LGBTQIA+, em especial aquelas e aqueles que transgridem de forma mais expressiva as expectativas de comportamento de sexualidade e de gênero, enfrentam processos de discriminação e exclusão em sua trajetória escolar que prejudicam seu desempenho, quando não inviabilizam seu direito à educação. → Verdadeira, b) À escola cabe promover o modelo tradicional de família, valorizando configurações heteroparentais, evidenciando como outras formas de organização familiar tendem a ser desestruturadas. → Falsa, c) Se é recorrente que estudantes gays, lésbicas e bissexuais vivenciam situações de discriminação dentro da escola, pessoas trans vão viver um processo intenso de exclusão que recorrentemente lhes expulsa do espaço escolar e interrompe a sua escolarização. → Verdadeira, d) Pessoas travestis e transexuais em geral têm nível de escolaridade bem superior em relação ao conjunto da população brasileira. → Falsa.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Encontre a correspondência que melhor caracteriza cada forma de manifestação da LGBTQIA+fobia em ambientes escolares.
	a) Percepção preconceituosa que faz com que estudantes LGBTQIA+ sejam mais recorrentemente percebidas/os como indisciplinados, problemáticos, agressivos, menos capazes ou até mesmo uma ameaça para outras/os alunas/os).
	Resposta 1 
	b) Quando a equipe de profissionais da escola percebe situações de discriminação ou mesmo violências em curso e prefere não interferir.
	Resposta 2 
	c) “Ande como homem”, “se comporte como uma menina”, “que coisa ridícula”, “você é um menino e eu vou te tratar como um menino” são alguns exemplos de como profissionais da    escola podem criar situações de constrangimento público para pessoas LGBTQIA+.
	Resposta 3 
	d) Por exemplo, casos em que profissionais criam dificuldades na matrícula para pessoas trans ou sugerem sua transferência para o período noturno ou para a educação de jovens e adultos, negando seu direito de acessar livremente a escola.
	Resposta 4 
	e) Acontece quando a escola não reconhece a diversidade de orientações sexuais e identidades de gênero, quando obriga profissionais a “se manterem no armário”, ou quando ignora a diversidade de famílias e impõe apenas um modelo heterocisnormativo.
	Resposta 5 
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É fundamental que profissionais da educação sejam capazes de identificar as diferentes formas pelas quais a LGBTQIA+fobia se manifesta no ambiente escolar, para assim podermos enfrentá-la de forma mais direta e efetiva. E não adianta reduzir tudo ao bullying entre pares. Como vimos, há uma série de pesquisas que apontam diversas formas de discriminação/exclusão, envolvendo não só estudantes, mas toda a equipe de profissionais e mesmo a política educacional.
A resposta correta é: a) Percepção preconceituosa que faz com que estudantes LGBTQIA+ sejam mais recorrentemente percebidas/os como indisciplinados, problemáticos, agressivos, menos capazes ou até mesmo uma ameaça para outras/os alunas/os). → Estigma, b) Quando a equipe de profissionais da escola percebe situações de discriminação ou mesmo violências em curso e prefere não interferir. → Negligência/omissão, c) “Ande como homem”, “se comporte como uma menina”, “que coisa ridícula”, “vocêé um menino e eu vou te tratar como um menino” são alguns exemplos de como profissionais da    escola podem criar situações de constrangimento público para pessoas LGBTQIA+. → Constrangimento, d) Por exemplo, casos em que profissionais criam dificuldades na matrícula para pessoas trans ou sugerem sua transferência para o período noturno ou para a educação de jovens e adultos, negando seu direito de acessar livremente a escola. → Exclusão, e) Acontece quando a escola não reconhece a diversidade de orientações sexuais e identidades de gênero, quando obriga profissionais a “se manterem no armário”, ou quando ignora a diversidade de famílias e impõe apenas um modelo heterocisnormativo. → Invisibilidade.
MODULO 6
	Iniciado em
	quinta-feira, 18 jan. 2024, 14:56
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	quinta-feira, 18 jan. 2024, 15:01
	Tempo empregado
	4 minutos 21 segundos
	Notas
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Questão 1
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Texto da questão
Identifique a alternativa INCORRETA:
Escolha uma opção:
a.
Em muitas organizações, identificar-se como LGBTQIA+ pode diminuir as chances de contratação ou promoção e aumentar o risco de demissão.
b.
Assédio moral, isolamento e dificuldades na progressão para cargos de chefia são algumas das discriminações/violências enfrentadas por pessoas LGBTQIA+ também no serviço público.
c.
Os dados nacionais sobre população trans no mercado de trabalho demonstram que estas pessoas não têm dificuldade de acessar empregos formais.
d.
Todas as pessoas LGBTQIA+ vão enfrentar tipos similares de preconceito no mercado de trabalho.
e.
Há cada vez mais pessoas trans que conseguem se manter na escola e já não são raras as que acessam o ensino superior.
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Sua resposta está correta.
As trajetórias de pessoas LGBTQIA+ no mundo do trabalho são múltiplas e bastante diferenciadas. É importante prestar atenção às especificidades de cada grupo e sua interseccionalidade com outros marcadores sociais, como raça e classe. Enquanto homossexuais e bissexuais cisgêneres precisam negociar a (in)visibilidade de sua orientação sexual e sua expressão de gênero para se manterem em um emprego, pessoas trans de qualquer orientação sexual vão esbarrar em um mercado de trabalho majoritariamente transfóbico e cisnormativo, limitando drasticamente usas possibilidades de atuação profissional e geração de renda.
A resposta correta é: Os dados nacionais sobre população trans no mercado de trabalho demonstram que estas pessoas não têm dificuldade de acessar empregos formais.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Analise as afirmações a seguir e julgue-as verdadeiras ou falsas:
	a) Enquanto lésbicas, gays e bissexuais cisgêneres vão sofrer LGBTQIA+fobia dentro do ambiente de trabalho, pessoas trans vão enfrentar um processo de discriminação intenso que vai lhes excluir de praticamente todo o mercado formal e informal.
	Resposta 1 
	b) Em muitas áreas, pessoas LGBTQIA+ serão orientadas a manter discrição quanto aos seus relacionamentos ou mesmo obrigadas a manter-se “no armário” para continuar no emprego.
	Resposta 2 
	c) Embora não exista uma estatística precisa, o que os dados de pesquisas e políticas públicas sugerem é que é fácil pessoas LGBTQIA+ acessarem empregos formais.
	Resposta 3 
	d) Toda pessoa trans tem facilidade de acessar o ensino superior.
	Resposta 4 
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Sua resposta está correta.
É importante não subestimar as desigualdades e exclusões produzidas pela LGBTQIA+fobia, sem se deixar cair em estereótipos que reduzem a diversidade de vivências e inviabilizam trajetórias positivas. Já há, hoje, pessoas trans na universidade, produzindo e ensinando conhecimento e alcançando posições importantes em diferentes organizações. Esses casos de “superação” não significam, no entanto, que o problema da transfobia no mercado de trabalho está resolvido, pois ainda há muitas pessoas trans a quem a prostituição resta como única alternativa de sobrevivência.
A resposta correta é: a) Enquanto lésbicas, gays e bissexuais cisgêneres vão sofrer LGBTQIA+fobia dentro do ambiente de trabalho, pessoas trans vão enfrentar um processo de discriminação intenso que vai lhes excluir de praticamente todo o mercado formal e informal. → Verdadeira, b) Em muitas áreas, pessoas LGBTQIA+ serão orientadas a manter discrição quanto aos seus relacionamentos ou mesmo obrigadas a manter-se “no armário” para continuar no emprego. → Verdadeira, c) Embora não exista uma estatística precisa, o que os dados de pesquisas e políticas públicas sugerem é que é fácil pessoas LGBTQIA+ acessarem empregos formais. → Falsa, d) Toda pessoa trans tem facilidade de acessar o ensino superior. → Falsa.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Assinale a alternativa INCORRETA no que diz respeito à relação das pessoas trans com o mercado de trabalho.
Escolha uma opção:
a.
Para enfrentar a discriminação contra pessoas LGBTQIA+, é preciso investir em uma combinação de ações de escolarização e qualificação com políticas afirmativas
b.
No setor privado, muitas empresas têm investido na diversidade como forma de aumentar a produtividade, a qualidade e a inovação.
c.
Desde 2015, o Ministério do Planejamento assegura o uso do nome social adotado por servidoras/es travestis e transexuais no âmbito da Administração Pública Federal.
d.
Muitos órgãos públicos já criaram setores voltados especificamente para diversidade, que incluem questões LGBTQIA+.
e.
O problema de acesso ao mercado de trabalho para pessoas trans está exclusivamente na baixa qualificação. Pessoas trans com alta qualificação acadêmica e profissional não têm dificuldades para conseguir um emprego.
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Sua resposta está correta.
São múltiplas as estratégias para a superação da discriminação contra pessoas LGBTQIA+ no mundo do trabalho. Seja no serviço público, seja na iniciativa privada, a superação da LGBTQIA+fobia e das desigualdades que ela produz envolvem necessariamente ações ligadas à formação escolar e profissional, bem como à superação de barreiras nas organizações. Investir em formação é importante, mas é preciso, antes de tudo, derrubar as barreiras culturais que impedem que mesmo pessoas LGBTQIA+ altamente qualificadas não consigam uma posição no mercado formal de trabalho.
A resposta correta é: O problema de acesso ao mercado de trabalho para pessoas trans está exclusivamente na baixa qualificação. Pessoas trans com alta qualificação acadêmica e profissional não têm dificuldades para conseguir um emprego.