10 - AVALIAÇÃO - Prática Educativa da Língua Portuguesa na Educação Infantil, séries iniciais e na Educação de Jovens e Adultos - Avaliação_ Revisão da tentativa

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22/01/2024, 17:48 Prática Educativa da Língua Portuguesa na Educação Infantil, séries iniciais e na Educação de Jovens e Adultos - Avaliação…
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Iniciado em segunda-feira, 22 jan. 2024, 17:04
Estado Finalizada
Concluída em segunda-feira, 22 jan. 2024, 17:48
Tempo
empregado
44 minutos 13 segundos
Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base nos estudos sobre letramento, Magda Soares (1998) associa a prática de alfabetização com o trabalho de:
Escolha uma opção:
a. Gêneros textuais 
b. Soletração
c. Cartilhas
d. Textos acadêmicos 
Até há bem pouco tempo, a escrita era considerada um código e para aprendê-la, defendia-se que bastava dominar as técnicas de codificação
e decodificação. A leitura e a escrita eram praticadas nas escolas como :
Escolha uma opção:
a. Eram padronizadas dando ênfase à memorização.
b. Eram com múltiplas variações.
c. Eram com significados
d. Eram padronizadas, porém com ênfase na aprendizagem individual. 
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O ato de ensinar o desenvolvimento da comunicação e interação linguística é tarefa bastante complexa para o professor porquê?
Escolha uma opção:
a. Vai além da transmissão de conteúdo, é uma prática de costume com os alunos.
b. Vai além da transmissão de conteúdo, ou seja, no processo de ensino é relevante levar em conta as práticas sociais da linguagem.
c. É somente transmissão de conteúdo.
d. Vai além da transmissão de conteúdo, ou seja, no processo de ensino NÃO é relevante levar em conta as práticas sociais da
linguagem.
1-    Relacione a primeira coluna com a segunda:
 
(1)  A necessidade do aprendiz de saber
(2)  Autocontrole do aprendiz
(3)  Experiência anterior do aprendiz
(4)  Prontidão para aprender
(5)  Orientação para aprendizagem
(6)  Motivação para aprender
 
(  ) Princípio que valoriza a aprendizagem e ajuda a resolver problemas de seu dia a dia.
(  ) Princípio mobilizado por fatores intrínsecos, sua satisfação, autorrealização.
(  ) Princípio que traz  as razões para o que aprender.
(  ) Princípio para aprender a enfrentar situações relacionadas à vida.
( ) Principio que difere o adulto das crianças, com suas experiências para aprender.
(  ) Princípio da autonomia e da busca do conhecimento através dos estudos autodirigidos. 
Escolha uma opção:
a. 5,6,1,2,3,4
b. 6,5,2,3,4,1
c. 5,1,6,3,2,4
d. 5,6,1,4,3,2

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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para Magda Soares (2001), o letramento não significa apenas saber ler e escrever, mas utilizar:
Escolha uma opção:
a. A leitura e a escrita como meio de acessar a universidade.
b. A leitura e a escrita como meio de comunicação, de lazer ou de informação.
c. A leitura e a escrita para promoção de séries escolares.
d. A leitura e a escrita como ascensão social.
Dos livros que os alunos mais gostariam de ler, na entrevista realizada com eles, a leitura-alvo mais almejada foi:
Escolha uma opção:
a. Bíblia
b. Romances 
c. Poesias
d. Contos
A professora Rubinalva trabalhava sem uma rotina sistematizada e NÃO havia em suas aulas a variação de:
Escolha uma opção:
a. Cartilhas
b. Da oralidade
c. Variação de gêneros literários
d. Escrita
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Paulo Freire, em seu trabalho de alfabetização de jovens e adultos, considerava os adultos:
Escolha uma opção:
a. Conhecedores de mundo e o processo de alfabetização deveria partir das cartilhas.
b. Sem conhecimento prévio e a alfabetização deveria ter rigidez.
c. Produtores de cultura e de conhecimento, e o processo de alfabetização deveria partir de suas experiências.
d. Uma tábula rasa e sua alfabetização deveria seguir os métodos sintéticos.
No desenvolvimento da linguagem, é crucial o papel da:
Escolha uma opção:
a. Escola
b. Sociedade
c. Família
d. Amigos
Para Vygotsky (1993), a linguagem é considerada como meio mais complexo para viabilizar a comunicação, a vida em sociedade. É por meio
dela que:
Escolha uma opção:
a. A pessoa aprende a escrever
b. A pessoa aprende a socializar
c. A pessoa aprende a falar
d. A pessoa aprende a pensar
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Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Emília Ferreiro (1983) realizou pesquisas com adultos não alfabetizados. Com base em seus estudos, a pesquisadora defende que:
Escolha uma opção:
a. As concepções da escrita são mais fáceis de trabalhar na educação infantil.
b. As concepções de escrita em adultos são mais amplas e especificíssimas que as das crianças. 
c. As concepções da escrita em crianças são mais amplas e especificíssimas.
d. As concepções de escrita nos adolescentes são menos amplas que na educação infantil.
De acordo com Antunes (2009) é evidente a importância do professor no desenvolvimento da comunicação e interação linguística. Isso se
evidencia:
Escolha uma opção:
a. Pelo cuidado do professor em apresentar a escrita.
b. Pelo carinho com os alunos.
c. Pelo cuidado do professor com a escola e sua sala de aula.
d. Pelo cuidado do professor em ensinar o aluno a ultrapassar os textos lidos.
Mesmo tendo a importância de se trabalhar as múltiplas linguagens para o desenvolvimento integral e a aprendizagem da criança, não se
pode deixar de considerar:
Escolha uma opção:
a. A leitura e a escrita
b. O ensinar e o aprender
c. O cuidar, o educar e o brincar.
d. A leitura e o aprendizado

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Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A leitura e a escrita encontram-se na sociedade contemporânea no centro das _______________________________.
Escolha uma opção:
a. Práticas sociais
b. Escolas
c. Família
d. Comunidade
Em relação à escrita, a maioria dos alunos entrevistados falaram que gostariam de aprender a escrever:
Escolha uma opção:
a. Cartas 
b. Autobiografia
c. Romance
d. Poesias
Nas salas de atividades das instituições de Educação Infantil, umas das principais protagonistas no desenvolvimento da linguagem é a(o):
Escolha uma opção:
a. Fala
b. Brincar
c. Dançar 
d. Dormir 

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Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O papel do professor na orientação da aquisição da aquisição da linguagem é primordial. O que a criança precisa é de adquirir:
Escolha uma opção:
a. brinquedos pedagógicos
b. uma escola melhor
c. novos conceitos e palavras
d. novos amigos
  O desenvolvimento das múltiplas linguagens amplia o processo de compreensão da criança e suas competências para inserção no
__________________.
Escolha uma opção:
a. Sociedade
b. Família
c. Mundo social
d. Mundo letrado
A sociedade contemporânea é cada vez mais________________.
Escolha uma opção:
a. Grafocêntrica
b. Letrada
c. Humana 
d. Alfabetizada 

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Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As várias linguagens na prática educativa possibilitam à criança o contato com textos a partir das práticas de:
Escolha uma opção:
a. Leituras
b. Escritas
c. Teatro
d. Dança

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