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AVALIAÇÃO 7

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Iniciado em
	terça, 21 Mar 2023, 15:02
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	terça, 21 Mar 2023, 15:40
	Tempo empregado
	38 minutos 1 segundo
	Avaliar
	10,0 de um máximo de 10,0(100%)
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Questão 1 AVALIAÇÃO MÓDULO VII
Correto
Atingiu 5,0 de 5,0
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Texto da questão
Ampliar o período que o estudante passa na escola não garante o aumento das oportunidades de aprendizado nem a melhoria da qualidade do ensino. Para um resultado positivo, as novas atividades precisam ter conexão com o projeto pedagógico da escola e devem ser oferecidas por profissionais afinados com os objetivos da instituição. Sobre os princípios relativos à concepção de gestão na educação em tempo integral, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
 
 
(  F ) O Ciclo Virtuoso é essencial, pois entende-se que a maioria das dificuldades e conflitos vivenciados na escola é motivada pela falta de comunicação com uma intenção clara. É a própria fala em movimento entre os interlocutores que, ao ser recebida, gera outro movimento, de preferência aquilo que é necessário e que se espera. Se não gerar isso, é somente “falação”. da equipe.
O CICLO VIRTUOSO é um importante princípio da TGE, ele evidencia como se dão as relações e a comunicação entre gestão pública, escola/estudante, investidores sociais e comunidade. Nessa perspectiva, todos os envolvidos devem atuar visando a qualidade do ensino público, comprometendo-se com os Conceitos e Princípios dos CEPIs e consequentemente, com a formação integral dos estudantes.
(  F ) A Comunicação é um importante princípio da TGE, ele evidencia como se dão as relações e a comunicação entre gestão pública, escola/estudante, investidores sociais e comunidade. Nessa perspectiva, todos os envolvidos devem atuar visando a qualidade do ensino público, comprometendo-se com os Conceitos e Princípios dos CEPIs e consequentemente, com a formação integral dos estudantes.
A COMUNICAÇÃO é essencial, pois entende-se que a maioria das dificuldades e conflitos vivenciados na escola é motivada pela falta de comunicação com uma intenção clara. É a própria fala em movimento entre os interlocutores que, ao ser recebida, gera outro movimento, de preferência aquilo que é necessário e que se espera. Se não gerar isso, é somente “falação”. da equipe.
( V )A  Educação pelo Trabalho compreende um processo educativo alicerçado na arte de influenciar e ser influenciado e apoia-se no princípio da Pedagogia da Presença. Por meio desta, a formação da pessoa não se realiza apenas no e para o trabalho, mas, fundamentalmente para a vida, na adoção de uma atitude de não indiferença em relação ao outro, aos problemas da vida e do seu entorno.
(   V) A Concepção de Gestão também se constituiu de Princípios e Conceitos, os quais devem ser entendidos e aplicados com o objetivo de aumentar a velocidade nas tomadas de decisões dentro da escola, aperfeiçoando a qualidade das informações e mensurando de forma mais assertiva os impactos do desenvolvimento dos processos pedagógicos
 
Marque a sequência CORRETA:
Escolha uma opção:
a. F, F, V, V 
b. F, V, F, V
c. V, V, F, V
d. V, F, V, F
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F, F, V, V
Questão 2
Correto
Atingiu 5,0 de 5,0
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Texto da questão
Nas experiências de Educação Integral conhecidas, podemos perceber que as concepções que orientam as ações e espaços são muito variadas em relação aos objetivos, à organização, ao tipo de atividade proposta, assim como às próprias denominações contraturno, turno inverso, turno contrário, ampliação de jornada, turno complementar, atividades extras, entre outros. (...) A ampliação da jornada, na perspectiva da Educação Integral, auxilia as instituições educacionais a repensar suas práticas e procedimentos, a construir novas organizações curriculares voltadas para concepções de aprendizagens como um conjunto de práticas e significados multirreferenciados, inter-relacionais e contextualizados, nos quais a ação educativa tenha como meta tentar compreender e modificar situações concretas do mundo.
 
 
Com base nessa argumentação, é possível dizer que a educação em tempo Integral
 
I. tem como objetivo principal formar jovens autônomos, solidários e competentes que por meio das vivências nos diversos tempos e espaços da escola desenvolvam e ampliem suas potencialidades
II.  leva em consideração a Pedagogia da Presença que está presente nas ações de toda a equipe escolar tanto no Ensino Fundamental quanto no Ensino Médio, por meio de atitudes participativas e afirmativas, ultrapassando as fronteiras da sala de aula. Almeja que os estudantes sejam agentes transformadores de sua realidade.
III. pressupõe que o que os adolescentes e jovens pensam, dizem e fazem pode transcender os limites do seu entorno pessoal e familiar e influir no curso dos acontecimentos da vida comunitária e social mais ampla. Em outras palavras é uma forma de reconhecer que a participação dos adolescentes pode gerar mudanças decisivas na realidade social, ambiental, cultural e política onde estão inseridos.
 
É CORRETO o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Todas estão corretas 
b. I e III, apenas
c. III, apenas
d. I e II, apenas
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas estão corretas
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