Exercícios tipos de solos

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Exercícios tipos de solos 
 
1. A formação do solo é resultado: 
a. Apenas da ação de agentes orgânicos no meio ambiente. 
b. Da deposição de materiais inorgânicos que se acumulam na superfície terrestre. 
c. Da ação integrada e simultânea de fatores e processos. 
d. Das transformações primárias que um material de origem sofre. 
 
 
2. Qual das alternativas a seguir apresenta os fatores que atuam de forma conjunta na 
formação do solo? 
a. rochas, areia, água e temperatura. 
b. magma, fatores bióticos, fatores abióticos e resíduos. 
c. microrganismos, umidade, temperatura e minerais. 
d. material de origem, clima, organismos, relevo e tempo. 
 
 
3. Para a formação do solo deve ocorrer os processos de: 
a. arenização, deslizamento, desmatamento e impermeabilização. 
b. perdas, transformações, transportes e adições. 
c. erosão, infiltração, sublimação e arenização. 
d. climatização, salinização, desgaste e acúmulo de água. 
 
 
4. O solo é a ________ da crosta terrestre, resultado da ação conjunta de diversos fatores. 
Esse recurso natural é formado, principalmente, pelo _______ da rocha-mãe e pela 
______ de matéria orgânica. 
 
As lacunas do texto são preenchidas corretamente na ordem que aparecem por: 
a. camada inorgânica, surgimento e variação. 
b. camada superficial, desgaste e decomposição. 
c. camada orgânica, depósito e acumulação. 
d. principal camada, complexo e variação. 
 
 
5. As camadas horizontais de um solo são chamadas de horizontes. Essa classificação é 
baseada em critérios, como cor, textura e estrutura. 
 
 
Observe o perfil de solo apresentado na imagem acima e relacione os horizontes com suas 
respectivas características. 
 
I. Horizonte O 
II. Horizonte A 
III. Horizonte E 
IV. Horizonte B 
V. Horizonte C 
VI. Horizonte R 
 
a. Camada rica em fragmentos desprendidos da rocha-mãe. 
b. Mistura de material orgânico e mineral, como argila e areia. 
c. Horizonte rico em material infiltrado no solo, como sais minerais dissolvidos na água. 
d. Camada superficial composta de grande quantidade de material orgânico, como restos de 
animais e vegetais. 
e. Matriz mais arenosa do solo, onde ocorre remoção de argila e/ou matéria orgânica. 
f. Rocha-mãe (material de origem). 
 
A sequência correta é: 
a. I.b. ; II.d. ; III.c. ; IV.f. ; V.a. ; VI.e. 
b. I.a. ; II.f. ; III.e. ; IV.c. ; V.d. ; VI.b. 
c. I.c. ; II.b. ; III.a. ; IV.d. ; V.a. ; VI.e. 
d. I.d. ; II.b. ; III.e. ; IV.c. ; V.a. ; VI.f. 
 
 
 
6. Analise as afirmativas a seguir sobre os solos. 
 
I. O material de origem determina se um solo será fértil ou pobre. 
II. Uma rocha pode originar mais de um tipo de solo. 
III. Solos férteis são formados a partir de rochas com muitos elementos nutrientes, enquanto 
que os solos pobres são derivados de rochas com poucos elementos nutrientes. 
IV. A ação do calor do Sol e da água da chuva contribuem para as modificações que transformam 
rochas em solos. 
 
Estão corretas as afirmativas: 
a. I e II 
b. III e IV. 
c. II e III. 
d. Todas estão corretas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. De acordo com o geógrafo José Carlos Ugeda, além dos claros riscos de incêndios 
florestais, as queimadas podem — a longo prazo — destruir a “vida” do solo. 
(Fabio Manzano. www.g1.globo.com, 23.08.2019. Adaptado.) 
A destruição da “vida” do solo está relacionada, neste caso, com 
a. a degradação da matéria orgânica, responsável pelo provimento de nutrientes para as 
plantas. 
b. o aumento da umidade, responsável pela capacidade produtiva do solo. 
c. a redução da erosão, responsável pela presença de micro-organismos no solo. 
d. o aumento de potássio e nitrogênio, responsáveis pela fertilidade do solo. 
e. a redução da compactação do solo, responsável pela proteção da matéria orgânica. 
 
 
8. Em relação ao solo, considere as afirmativas a seguir. 
I → É um sistema composto de materiais minerais e orgânicos formado pela intemperização das 
rochas que fornecem os compostos minerais e, posteriormente, pela incorporação dos 
elementos orgânicos. 
II → Forma-se em um intervalo de tempo, a partir da ação conjugada dos fatores de formação, 
como o clima, o relevo, a ação dos organismos vivos e a vegetação, sobre a rocha matriz que 
constitui o material de origem. 
III → Cons tui um recurso natural que é lentamente renovável, pois necessita de um tempo 
bastante longo para se formar; seu equilíbrio é muito delicado, apresentando limitações e 
demandando cuidados para seu uso. 
Está(ão) correta(s) 
a. apenas I. 
b. apenas III. 
c. apenas I e II. 
d. apenas II e III. 
e. I, II e III. 
 
 
9. A erosão das partículas superficiais do solo pela água ou pelo vento é um fenômeno 
natural, embora seja influenciado pelas atividades humanas. Sobre o tema, considere 
as seguintes afirmativas: 
1. Algumas atividades tradicionais no manejo da terra colocam em risco as áreas agricultáveis 
nos aspectos relativos à perda de nutrientes e de matéria orgânica dos solos. 
2. A erosão dos solos altera a sua textura, estrutura e queda nas taxas de infiltração e retenção 
de água. 
3. O processo erosivo diminui a produtividade da terra, o que leva a uma ampliação do uso de 
fertilizantes químicos. 
4. A erosão natural, acelerada por processos de natureza humana, pode transformar 
completamente as paisagens. 
 
Assinale a alternativa correta. 
a. Somente a afirmativa 1 é verdadeira. 
b. Somente a afirmativa 2 é verdadeira. 
c. Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras. 
d. Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras. 
e. As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras. 
10. É comum na agricultura a adição de húmus a um solo pouco produtivo, uma vez que 
esse composto traz muitos benefícios, tais como: retém a umidade do solo por mais 
tempo, funciona como reservatório fixo de nitrogênio, promove a liberação de 
nutrientes lentamente, além de impedir a compactação de solos argilosos e promover 
a agregação de solos arenosos. 
O húmus é um componente do solo e é formado a partir da: 
a. decomposição de restos orgânicos pelos micro-organismos do solo. 
b. fragmentação da rocha em decorrência de elevadas temperaturas. 
c. mistura da água de chuva com os minerais provenientes da rocha. 
d. transformação dos minerais primários em minerais secundários. 
 
 
11. Na parte de cima da crosta terrestre encontra-se o(a): 
a. manto. 
b. núcleo. 
c. rocha-mãe. 
d. solo. 
 
 
12. Relacione os tipos de solo às suas características. 
( 1 ) Solo arenoso. 
( 2 ) Solo argiloso. 
( 3 ) Solo humífero 
 
( ) Tem cor escura, é fonte de nutrientes para as plantas e retém muita água (permeável). 
( ) Contém muita areia, é seco e não favorece o desenvolvimento das plantas (muito 
permeável). 
( ) Contém muita argila, é úmido e barrento ( pouco permeável). 
 
A relação correta de cima para baixo é: 
a. 3, 1, 2 
b. 2, 3, 1 
c. 1, 2, 3 
d. 3, 2, 1 
 
 
13. Observe com atenção o esquema abaixo: 
 
a. Qual das camadas apareceu como consequência da 
ação dos ventos, chuva e variações de temperatura? 
Como é conhecida? 
 
b. Se você tivesse de ordenar as camadas, da mais antiga 
para a de formação mais recente, qual seria a 
sequência? 
 
c. Como se chamam as camadas B e C 
 
14. Observando a foto a seguir e pensando sobre como são os 
solos das cidades, pode-se afirmar que as enchentes ocorrem 
principalmente devido: 
 
a. Ao solo das cidades serem argilosos. 
b. À retirada da cobertura vegetal. 
c. Aos rios estarem sempre cheios. 
d. À impermeabilização do solo. 
 
 
 
 
 
 
15. As florestas tropicais são conhecidas por apresentar grande variedade de plantas e 
animais. Pensando sobre a quantidade de matéria orgânica presente nesses locais, é 
esperado que os solos destas florestas tenham grande quantidade de: 
a. Húmus. 
b. Argila. 
c. Areia. 
d. Cascalho. 
 
 
16. Considerando o que você aprendeu sobre solo, escolha qual alternativa a seguir é a 
verdadeira: 
a. Solos arenosos são os mais ricos em húmus. 
b. Os nutrientes presentes nos solos húmicos favorecem o bom desenvolvimento das 
plantas.c. Os solos argilosos são os que contêm maior quantidade de nutrientes para as plantas. 
d. Nos solos argilosos a água penetra rapidamente. 
 
 
17. O homem colabora para a destruição do solo quando: 
a. planta árvores. 
b. irriga suas plantações. 
c. semeia trigo e cereais semelhantes. 
d. derruba florestas. 
 
 
18. Sobre os problemas causados pela degradação do solo, marque a alternativa 
INCORRETA. 
a. Esgotamento dos solos. 
b. Erosão. 
c. Degradação por Contaminação. 
d. Alta fertilidade no solo. 
 
 
 
19. Denomina-se erosão a degradação e decomposição das rochas e as modificações 
provocadas pelas variações de temperatura, ação da água e do vento, seu transporte e 
deposição. Este processo também pode ser induzido ou acelerado pela ação humana. 
Assinale a alternativa que contém, corretamente, um tipo de erosão e respectiva técnica 
de controle. 
a. Eólica/calagem. 
b. Laminar/terraceamento. 
c. Pluvial/assoreamento. 
d. Glacial/gabiões.