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Atividades de Edafologia e Geomorfologia Página 1 Atividade 2 — Horizontes e perfil do solo Área: Edafologia Nome: ________________________________________________ Curso/Turma: __________________________ Data: ____/____/________ Objetivo: Identificar os horizontes do solo e interpretar um perfil pedológico. Questões 1. O que é um perfil de solo? Resposta: __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2. Descreva as características gerais dos horizontes O, A, B, C e R. Resposta: __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3. Por que o horizonte A costuma apresentar atividade biológica elevada? Resposta: __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4. Qual é a diferença entre horizonte diagnóstico e camada de material de origem? Resposta: __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5. Ao observar um perfil, nota-se um horizonte B argiloso e avermelhado. Que processos podem explicar esse aspecto? Resposta: __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 6. Desenhe um perfil de solo com pelo menos quatro horizontes e identifique cada um. Resposta: __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Reflexão final: Qual conceito desta atividade você considera mais importante para o manejo sustentável do solo e do relevo? Justifique. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
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