Memorex CNU bloco 8 - rodada 1

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MEMOREX CNU (BLOCO 08) – RODADA 01MEMOREX CNU (BLOCO 08) – RODADA 01   
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ParabénsParabéns por ter dado esse passo importante na sua preparação, meu amigo (a). Temospor ter dado esse passo importante na sua preparação, meu amigo (a). Temos
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Material DataMaterial Data
Rodada 01Rodada 01 Disponível imediatamenteDisponível imediatamente
Rodada 02Rodada 02 22/01/202422/01/2024
Rodada 03Rodada 03 29/01/202429/01/2024
Rodada 04Rodada 04 05/02/202405/02/2024
Rodada 05Rodada 05 12/02/202412/02/2024
Rodada 06Rodada 06 19/02/202419/02/2024
O material completo tem aproximadamente 27 páginas por rodada.O material completo tem aproximadamente 27 páginas por rodada.
Convém mencionarConvém mencionar que todos que adquirirem o material completo que todos que adquirirem o material completo irão receberirão receber TODAS ASTODAS AS
RODADAS já disponíveisRODADAS já disponíveis, independente da data de compra., independente da data de compra.  
Nesse Nesse material material focamos focamos também também nos nos temas temas mais mais simples simples e e com com mais mais DECOREBA, DECOREBA, pois,pois,
muitas vezes, os deixamos de lado e isso pode, infelizmente, custar inúmeras posições nomuitas vezes, os deixamos de lado e isso pode, infelizmente, custar inúmeras posições no
resultado final.resultado final.
Lembre-se: uma boa revisão é oLembre-se: uma boa revisão é o segredo da APROVAÇÃOsegredo da APROVAÇÃO..
Portanto, utilize Portanto, utilize o nosso material com todo nosso material com todo o seu esforço, estudando o o seu esforço, estudando e aprofundando e aprofundando cadacada
uma das dicas.uma das dicas.
Se houver qualquer dúvida, você pode entrar em Se houver qualquer dúvida, você pode entrar em contato conosco enviando suas dúvidascontato conosco enviando suas dúvidas
para:para: atendimento@pensarconcursos.comatendimento@pensarconcursos.com
    
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ÍNDICEÍNDICE
LÍNGUA LÍNGUA PORTUGUESA ......................................PORTUGUESA .................................................................................................. .. 44
DIREITO E DIREITO E GARANTIAS FUNDAMENTAIS.........GARANTIAS FUNDAMENTAIS.................................................................... ... 1010
ORGANIZAÇÃO DO ORGANIZAÇÃO DO ESTADO ....................................ESTADO ........................................................... 16....................... 16
DIREITO DIREITO ADMINISTRATIVADMINISTRATIVO...........................O....................................................................................... .... 1818
MATEMÁTICAMATEMÁTICA......................................................................................................................................... ......................... 2323
REALIDADE BRASILEIRA REALIDADE BRASILEIRA ...................................................................................................................... ........ 2828
  
    
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LÍNGUA PORTUGUESALÍNGUA PORTUGUESA
DICA 01DICA 01
COMPREENSÃO E INTEPRETAÇÃO DE TEXTOSCOMPREENSÃO E INTEPRETAÇÃO DE TEXTOS
Esse é um tema muito cobrado em prova! Por isso, fique atento! Considera-se comoEsse é um tema muito cobrado em prova! Por isso, fique atento! Considera-se como
sendo osendo o elemento-chaveelemento-chave para um bom resultado na prova de para um bom resultado na prova de Português dos concursosPortuguês dos concursos
públicos. Isso porque, na maioria das vezes, públicos. Isso porque, na maioria das vezes, a interpretação, compreende mais da metadea interpretação, compreende mais da metade
das questões cobradas pela Banca.das questões cobradas pela Banca.
Por isso, listamos algumasPor isso, listamos algumas dicas essenciaisdicas essenciais  para você praticar durante a resoluçãopara você praticar durante a resolução
de questões.de questões.
leia todo o textoleia todo o texto pausadamentepausadamente;;
releia e marque todas as palavras que não sabe o significadoreleia e marque todas as palavras que não sabe o significado, em seguida,, em seguida,
pesquise sobre ela, bem como seus sinônimos e pesquise sobre ela, bem como seus sinônimos e antônimos;antônimos;
separe os parágrafos do texto e releiasepare os parágrafos do texto e releia um a um a um fazendo um fazendo um breve um breve resumo, resumo, dede
forma mais objetiva possível, pois na prova você não terá muito tempo;forma mais objetiva possível, pois na prova você não terá muito tempo;
questione a forma usada pelo escritor no textoquestione a forma usada pelo escritor no texto, ex: Aqui é a linguagem., ex: Aqui é a linguagem.
DICA 02DICA 02
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOCOMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Compreensão:Compreensão: No caso de compreensãNo caso de compreensão de texto, o leitor do de texto, o leitor deve visualizar eve visualizar dentro dodentro do
texto e se limitar a responder as questões conforme aquilo que estátexto e se limitar a responder as questões conforme aquilo que está explicitamenteexplicitamente
escritoescrito..
Exemplos de comandos deExemplos de comandos de compreensãocompreensão  de texto:de texto:
De acordo com o texto...De acordo com o texto...
Segundo o texto...Segundo o texto...
Na linha...Na linha...  
Interpretação:Interpretação:   No No caso caso de de interpretação interpretação de de texto, texto, o o leitor leitor deve deve olhar olhar para para fora fora dodo
texto, uma vez que a interpretaçãotexto, uma vez que a interpretação  vai além do textovai além do texto..
Exemplos de comandos deExemplos de comandos de interpretaçãointerpretação de texto: de texto:
Interpreta-se...Interpreta-se...
Infere-se...Infere-se...
DICA 03DICA 03
ERROS COMUNS NAS ASSERTIVAS ERROS COMUNS NAS ASSERTIVAS – COMO ELIMINÁ-LAS?– COMO ELIMINÁ-LAS?
Vejamos Vejamos algumas algumas dicas dicas para para eliminar eliminar “de “de cara” cara” algumas algumas alternativas alternativas de de questões questões dede
prova que abordem esse tema:prova que abordem esse tema:
Alternativas que extrapolam o texto,Alternativas que extrapolam o texto, acréscimoacréscimo  de informações alheias ao texto.de informações alheias ao texto.
Alternativas que limitam o texto,Alternativas que limitam o texto,  carênciacarência  de informações essenciais.de informações essenciais.
    
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Alternativas queAlternativas que não abordamnão abordam o texto!o texto!
Alternativas queAlternativas que contradizemcontradizem o texto. o texto.
Alternativas que emitemAlternativas que emitem juízo de valor diverso juízo de valor diverso do autor do autor   parcialidadparcialidade!e!
DICA 04DICA 04
AFIRMAÇÕES AFIRMAÇÕES FALSAS FALSAS E E AFIRMAÇÕES AFIRMAÇÕES VERDADEIRASVERDADEIRAS
São consideradas afirmaçõesSão consideradas afirmações falsasfalsas quando: quando:
Generaliza;Generaliza;
Extrapola;Extrapola;
Tom desprezível junto ao raciocínio do autor do texto em tela.Tom desprezível junto ao raciocínio do autor do texto em tela.
São consideradas afirmaçõesSão consideradas afirmações verdadeirasverdadeiras quando:quando:
Especifica o pensamento, usando pronomes demonstrativos;Especifica o pensamento, usando pronomes demonstrativos;
Literalidade, usando sinônimos;Literalidade, usando sinônimos;
Geralmente a afirmação condiz com a conclusão do texto, ou seja, o último parágrafo.Geralmente a afirmação condiz com a conclusão do texto, ou seja, o último parágrafo.
DICA 05DICA 05
CONCEITOSCONCEITOS
Para o estudo de texto são importantes alguns conceitos. Vejamos:Para o estudo de texto são importantes alguns conceitos. Vejamos:
Texto:Texto:  Conjunto de palavras e frases encadeadas (ou Conjunto de palavras e frases encadeadas (ou elementos imagéticos) visando aelementos imagéticos) visando a
transmissão de umatransmissão de uma mensagemmensagem..
Contexto:Contexto:  RelaçãoRelação semânticasemântica  (de significação e sentidos) dos diversos elementos que(de significação e sentidos) dos diversos elementos que
formam um texto, considerando aformam um texto, considerando a situação de comunicaçãosituação de comunicação..   
DICA:DICA:  Se uma frase é Se uma frase é analisadaanalisada isoladamenteisoladamente, fora de seu, fora de seu contexto originalcontexto original, essa, essa
poderápoderá assumir um significado diferenteassumir um significado diferente, por isso o contexto é tão importante., por isso o contexto é tão importante.
DICA 06DICA 06
COMPREENSÃO DE TEXTOSCOMPREENSÃO DE TEXTOS
Os conceitos deOs conceitos de compreensãocompreensão ee interpretaçãointerpretação são importantes para que o candidatosão importantes para que o candidato
entenda o que identificar no texto de acordo com o enunciado da questão.entenda o que identificar no texto de acordo com o enunciado da questão.
Questões deQuestões de compreensãocompreensão  exigem que o candidato assinale a resposta a partir das  exigem que o candidato assinale a resposta a partir das
informaçõesinformações expressas no textoexpressas no texto, para responder, para responder nãonão é preciso buscar informações fora é preciso buscar informações fora
do texto.do texto.
QUESTÃO.QUESTÃO.
Texto ITexto I
 “A maior alegria do br “A maior alegria do brasileiro é hospedar alguém, mesmo um desconhecidasileiro é hospedar alguém, mesmo um desconhecido que lhe peçao que lhe peça
pouso, numa noite de chuva.”pouso, numa noite de chuva.”
(Cassiano Ricardo, in O Homem Cordial)(Cassiano Ricardo, in O Homem Cordial)
    
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Segundo as ideias contidas no texto, pode-se Segundo as ideias contidas no texto, pode-se afirmar que o brasileiro:afirmar que o brasileiro:
a) põe a hospitalidade acima da prudência.a) põe a hospitalidade acima da prudência.
b) hospeda qualquer um, mas somente em noites chuvosas.b) hospeda qualquer um, mas somente em noites chuvosas.
c) dá preferência a hospedar pessoas desconhecidas.c) dá preferência a hospedar pessoas desconhecidas.
d) não tem outra alegria senão a de hospedar pessoas, conhecidas ou não.d) não tem outra alegria senão a de hospedar pessoas, conhecidas ou não.
e) não é prudente, por aceitar hóspedes no período da noite.e) não é prudente, por aceitar hóspedes no período da noite.
Gabarito:Gabarito: Letra a.Letra a.
Comentário:Comentário: Pois no desejo de ser hospitaleiro, o brasileiro hospeda, não mantendoPois no desejo de ser hospitaleiro, o brasileiro hospeda, não mantendo
prudência, abrigando pessoas desconhecidas.prudência, abrigando pessoas desconhecidas.  
    
DICA 07DICA 07
INTERPRETAÇÃOINTERPRETAÇÃO
As questões de interpretaçãoAs questões de interpretação  exigem que o candidatoexigem que o candidato deduzadeduza, ou seja, levante hipóteses, ou seja, levante hipóteses
acerca das informações presentes no acerca das informações presentes no texto, para responder é necessário que texto, para responder é necessário que o candidatoo candidato
consulte (mentalmente) seusconsulte (mentalmente) seus conhecimentos préviosconhecimentos prévios (conhecimentos de mundo),(conhecimentos de mundo),
processo chamadoprocesso chamado inferênciainferência..
QUESTÃO.QUESTÃO.
Texto IITexto II
 “Salustiano  “Salustiano era era um um bom bom garfo. garfo. Mas Mas o o jantar jantar que que lhe lhe haviam haviam oferecido oferecido nada nada teve teve dedeabundante.abundante.
- Quando voltará a jantar conosco? - - Quando voltará a jantar conosco? - perguntou-lhe a dona da casa.perguntou-lhe a dona da casa.
- Agora mesmo, se quiser.”- Agora mesmo, se quiser.”
(Barão de Itararé, in Máximas e (Barão de Itararé, in Máximas e Mínimas do Barão de Itararé)Mínimas do Barão de Itararé)
1) A partir do texto, é 1) A partir do texto, é possível deduzir que o personagem Salustiano:possível deduzir que o personagem Salustiano:
a) come pouco.a) come pouco.
b) é uma b) é uma pessoa educada.pessoa educada.
c) ficou insatisfeito com o jantar.c) ficou insatisfeito com o jantar.
d) é um d) é um grande amigo da dona da casa.grande amigo da dona da casa.
e) decidiu não mais comer naquela casa.e) decidiu não mais comer naquela casa.
Gabarito:Gabarito: Letra c.Letra c.
Comentário:Comentário: Pois ele era bom de garfo (comia bastante) e a comida era pouca, motivoPois ele era bom de garfo (comia bastante) e a comida era pouca, motivo
que o levou a querer repeti-la, assim, aceitando o convite.que o levou a querer repeti-la, assim, aceitando o convite.  
DICA 08DICA 08
COERÊNCIACOERÊNCIA
A coerência traz uma relaçãoA coerência traz uma relação lógica entre as ideiaslógica entre as ideias, já que elas devem se, já que elas devem se
complementar. Então, é o resultado dacomplementar. Então, é o resultado da não contradição entre as partes do textonão contradição entre as partes do texto..
O texto pode estar perfeitamente coeso,O texto pode estar perfeitamente coeso, mas incoerentemas incoerente..
Princípio da não contradição:Princípio da não contradição: não pode haver no texto uma contradição. Ideias quenão pode haver no texto uma contradição. Ideias que
fiquem estranhas no texto.fiquem estranhas no texto.
    
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Princípio de relevância:Princípio de relevância: relevância entre as partes do texto. As partes do textorelevância entre as partes do texto. As partes do texto
devem devem se se relacionar entre relacionar entre si. Então, si. Então, na aprna apresentação de esentação de ideias num ideias num texto, a texto, a coesão vaicoesão vai
ligar as partes e a coeligar as partes e a coerência vai garantir que o conteúdo faça rência vai garantir que o conteúdo faça sentido no raciocínio lógico.sentido no raciocínio lógico.
DICA 09DICA 09
TIPOS DE COERÊNCIATIPOS DE COERÊNCIA
Coerência sintática:Coerência sintática: tem o condão detem o condão de evitar a ambiguidadeevitar a ambiguidade  e garantir o uso  e garantir o uso
adequado dos conectivos. Os elementos da oração adequado dos conectivos. Os elementos da oração precisam estar na ordem correta paraprecisam estarna ordem correta para
entender a frase.entender a frase.
Coerência semântica:Coerência semântica: é oé o desenvolvimento lógicodesenvolvimento lógico das ideias com a construção de das ideias com a construção de
argumentos harmônicos e sem contradições.argumentos harmônicos e sem contradições.
Coerência temática:Coerência temática: é a relação deé a relação de concordânciaconcordância entre o enunciado e o texto. entre o enunciado e o texto.
DICA 10DICA 10
TIPOS DE COERÊNCIATIPOS DE COERÊNCIA
Coerência pragmática:Coerência pragmática: trabalha a sequência de fatos e relações de um texto, o qualtrabalha a sequência de fatos e relações de um texto, o qual
deve obedecer à coerência pragmática. Por exemplo, se você faz uma pergunta, adeve obedecer à coerência pragmática. Por exemplo, se você faz uma pergunta, a
sequência de fala esperada é uma resposta. sequência de fala esperada é uma resposta. Caso isso não ocorra, haverá uma Caso isso não ocorra, haverá uma incoerênciaincoerência
pragmática.pragmática.
Coerência estilística:Coerência estilística: diz respeito à variedade linguística adequada e que deve serdiz respeito à variedade linguística adequada e que deve ser
mantida no decorrer do texto. mantida no decorrer do texto. Por exemplo, você inicia uma Por exemplo, você inicia uma redação com linguagem cultaredação com linguagem culta
e termina o texto com uma e termina o texto com uma linguagem informal. Isso demonstra que sua redação possuilinguagem informal. Isso demonstra que sua redação possui
uma incoerência estilística.uma incoerência estilística.
Coerência genérica:Coerência genérica: adequação ao gênero textual. Quando a intenção é adequação ao gênero textual. Quando a intenção é contar umacontar uma
história, o conto ou a crônica são opções cabíveis.história, o conto ou a crônica são opções cabíveis.
DICA 11DICA 11
ORTOGRAFIAORTOGRAFIA
A ortografia oficial, ou simplesmente, ortografia, em suma, denomina-se como sendo umaA ortografia oficial, ou simplesmente, ortografia, em suma, denomina-se como sendo uma
vertente da gramática, dedicando-se ao estudo da escrita de forma correta da Línguavertente da gramática, dedicando-se ao estudo da escrita de forma correta da Língua
Portuguesa.Portuguesa.
Cotidianamente, falamos e escrevemos algumas palavras de forma errônea, Cotidianamente, falamos e escrevemos algumas palavras de forma errônea, haja vistahaja vista
que, de tanto se repetirem, entendemos por ser a forma que, de tanto se repetirem, entendemos por ser a forma correta. Contudo, não é, e podecorreta. Contudo, não é, e pode
cair na sua prova! Vejamos alguns exemplos:cair na sua prova! Vejamos alguns exemplos:
FORMA FORMA ERRÔNEA ERRÔNEA FORMA FORMA CORRETACORRETA
Advinhar AdAdvinhar Adiivinharvinhar
Aterrisar AterriAterrisar Aterrissssarar
Bandeija BandBandeija Bandejaeja  
Buteco BButeco Bootecoteco
    
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DICA 12DICA 12
ORTOGRAFIAORTOGRAFIA
A A banca ama esse banca ama esse tema, por isso, datema, por isso, daremos muita ênfase a ele. remos muita ênfase a ele. Queremos que vocêQueremos que você
absorva ao máximo aabsorva ao máximo a escrituraescritura das palavras na sua forma correta. Para tanto,das palavras na sua forma correta. Para tanto,
mencionado outras palavras que, diariamente, falamos e escrevemos, mmencionado outras palavras que, diariamente, falamos e escrevemos, muita das vezes, deuita das vezes, de
forma errônea, e, pode ser sua dúvida na hora de assinalar a alternativa correta daforma errônea, e, pode ser sua dúvida na hora de assinalar a alternativa correta da
questão! Decore-as:questão! Decore-as:
FORMA FORMA ERRÔNEA ERRÔNEA FORMA FORMA CORRETACORRETA
Carangueijo CarangCarangueijo Caranguejuejoo
BoeiroBoeiro BuBueiroeiro
ImpecilhoImpecilho EmEmpecilhopecilho
Fragância FraFragância Fragrâgrânciancia
DICA 13DICA 13
USO DAS CONSOANTES Y, K E WUSO DAS CONSOANTES Y, K E W
Quando falamos emQuando falamos em ortografia oficialortografia oficial, um dos tópicos interessantes, é o, um dos tópicos interessantes, é o uso dasuso das
consoantes Y, K e Wconsoantes Y, K e W. Quando utilizá-las no Português?. Quando utilizá-las no Português?
Vemos muitos candidatos errado questões com pegadinhas desse tipo. Por isso,Vemos muitos candidatos errado questões com pegadinhas desse tipo. Por isso,
resumimos nessa dica, aspectos importantes para você resumimos nessa dica, aspectos importantes para você nunca mais esquecer!nunca mais esquecer!
Veja as duas possibilidades para a utilização dessas letras:Veja as duas possibilidades para a utilização dessas letras:
Na transcrição de nomes próprios estrangeiros e Na transcrição de nomes próprios estrangeiros e de seus derivados portugueses.de seus derivados portugueses.
Ex.: Katy Perry, Nova York, Disney Ex.: Katy Perry, Nova York, Disney World etc.World etc.
Nas abreviaturas e símbolos de uso internacional.Nas abreviaturas e símbolos de uso internacional.
Ex.: Kg (quilograma), W (Watt), Km (quilômetro), etc.Ex.: Kg (quilograma), W (Watt), Km (quilômetro), etc.
CUIDADO!!CUIDADO!! Se na sua prova cair algum sobre qualquerSe na sua prova cair algum sobre qualquer substantivo comumsubstantivo comum (ex:(ex:
iogurte, ilha, vale, cabelo, cansaço) questionando-o se pode ser escrito comiogurte, ilha, vale, cabelo, cansaço) questionando-o se pode ser escrito com YY,, KK ouou WW,,
não caia na pegadinha de responder que sim! não caia na pegadinha de responder que sim! Isso porque, essas letras sãoIsso porque, essas letras são  apenas paraapenas para
abreviaturasabreviaturas ee nomes próprios nomes próprios..  
DICA 14DICA 14
PALAVRAS TERMINADAS EM “ESA” E “EZA”PALAVRAS TERMINADAS EM “ESA” E “EZA”
É muito fácil confundir o final das palavras com “É muito fácil confundir o final das palavras com “esaesa” ou “” ou “ezaeza”. Ficamos na dúvida se a”. Ficamos na dúvida se a
palavra é escrita de uma forma ou outra. Por isso, as terminações em “esa/ês” palavra é escrita de uma forma ou outra. Por isso, as terminações em “esa/ês” são usadassão usadas
comcom adjetivosadjetivos e as terminações em “eza/ez”  e as terminações em “eza/ez” são usadas comsão usadas com substantivossubstantivos..
    
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ADJETIVOS SUBSTANTIVOSADJETIVOS SUBSTANTIVOS
Eu odeio lasanha de calabrEu odeio lasanha de calabresaesa. . Como Como eu eu amo amo a a naturnaturezaeza!!
Minha esposa é PortuguMinha esposa é Portuguesaesa. . A A palidpalidezez do seu irmão me assustou!do seu irmão me assustou!
Júlia ama filme FrancJúlia ama filme Francêsês. . A A Terra Terra possui possui muita muita belbelezaeza..
Casou-se com um CamponCasou-se com um Camponêsês..
DICA 15DICA 15
PALAVRAS COM PALAVRAS COM TERMINAÇÃO TERMINAÇÃO EM “ISAR” EM “ISAR” E “IZAR”E “IZAR”
Se a Se a palavra primitivapalavra primitiva possuirpossuir “ “ss”, as palavras que dela derivarem também serão ”, as palavras que dela derivarem também serão escritasescritas
dada mesma formamesma forma..
Ex.: Ex.: Análise Análise – – AnalAnalisarisar  
Pesquisa – PesquPesquisa – Pesquisarisar  
Revisão – RevRevisão – Revisarisar  
Improviso – ImprovImproviso – Improvisarisar
CUIDADOCUIDADO →→  catequcatequeseese - catequ - catequizarizar  
Por outro ladPor outro lado, quando o, quando a a palavra palavra primitivaprimitiva não possuirnão possuir  “s”,  “s”, as as palavras palavras que que deladela
derivaremderivarem serão escritas comserão escritas com “ “zz”.”.
Ex.: Ex.: Eterno Eterno – – EternEternizarizar  
Símbolo – SimbolSímbolo – Simbolizarizar  
Útil – UtilÚtil – UtilizarizarFinal – FinalFinal – Finalizarizar  
    
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DIREITO E GARANTIAS FUNDAMENTAISDIREITO E GARANTIAS FUNDAMENTAIS
DICA 16DICA 16
TEORIA GERAL DOS DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAISTEORIA GERAL DOS DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS
Características dos Direitos Fundamentais: O tema de direitos e Características dos Direitos Fundamentais: O tema de direitos e garantias fundamentaisgarantias fundamentais
é deé de extrema relevânciaextrema relevância para a sua prova do CNU. Por para a sua prova do CNU. Por isso, antes de adentrarmos noisso, antes de adentrarmos no
assunto propriamente dito, vejamos algumas características dos direitos fundamentais:assunto propriamente dito, vejamos algumas características dos direitos fundamentais:
▪▪    Não existe direito fundamental absoluto, assim podemos dizer que uma dasNão existe direito fundamental absoluto, assim podemos dizer que uma das
características é acaracterísticas é a relatividaderelatividade (a mais cobrada em provas!!)(a mais cobrada em provas!!)
▪▪    Quando um dirQuando um direito fundamental é alcaeito fundamental é alcançado, nçado, não pode haver não pode haver a supressão oua supressão ou
extinção desse direito. Trata-se do chamado “extinção desse direito. Trata-se do chamado “efeito cliquetefeito cliquet” ”   ou proibição do  ou proibição do
retrocessoretrocesso..  
Outras características:Outras características:
IndivisibilidadeIndivisibilidade::   os direitos fundamentais não considerados individualmente fazemos direitos fundamentais não considerados individualmente fazem
parte de um sistema harmônico;parte de um sistema harmônico;
UniversalidadeUniversalidade::  os direitos fundamentais são conferidos a todos;os direitos fundamentais são conferidos a todos;
HistoricidadeHistoricidade::  os direitos fundamentais não derivam de um os direitos fundamentais não derivam de um fato isolado. Surgem defato isolado. Surgem de
um contexto histórico.um contexto histórico.
InalienabilidadeInalienabilidade::  os direitos fundamentais não podem ser os direitos fundamentais não podem ser alienados, quer dizer, nãoalienados, quer dizer, não
podem ser negociados e nem suprimidos por vontade de seu titular;podem ser negociados e nem suprimidos por vontade de seu titular;
ImprescritíveisImprescritíveis::  os direitos fundamentais não se perdem com o tempo, ou sejos direitos fundamentais não se perdem com o tempo, ou seja, nãoa, não
se opera os efeitos da prescrição;se opera os efeitos da prescrição;
IrrenunciabilidadeIrrenunciabilidade::   o titular tem o poder de escolher se exerce ou não o direito,o titular tem o poder de escolher se exerce ou não o direito,
contudo,contudo, nãonão é possível a sua renúncia;é possível a sua renúncia;
ComplementaridadeComplementaridade::  os direitos fundamentais se complementam entre si, formandoos direitos fundamentais se complementam entre si, formando
um sistema único;um sistema único;
ConcorrenteConcorrente::  é plenamente possível o titular exercer mais de um direito fundamentalé plenamente possível o titular exercer mais de um direito fundamental
de uma vez;de uma vez;
EfetividadeEfetividade::   é dever do Poder Público materializar, concretizar os direitosé dever do Poder Público materializar, concretizar os direitos
fundamentais.fundamentais.
DICA 17DICA 17
LIMITES DOS DIREITOS FUNDAMENTAISLIMITES DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS
Os direitos fundamentais encontram-se previstos nos artigos 5º a 17 da ConstituiçãoOs direitos fundamentais encontram-se previstos nos artigos 5º a 17 da Constituição
Federal. Destaca-se que se trata de rolFederal. Destaca-se que se trata de rol não exaustivonão exaustivo, haja vista existir outros , haja vista existir outros direitosdireitos
fundamentais espalhados pela Constituição, como por exemplo, o princípio dafundamentais espalhados pela Constituição, como por exemplo, o princípio da
anterioridade tributária previsanterioridade tributária previsto no artigo 150, IIIto no artigo 150, III, “b”., “b”.
O Título II O Título II da CF/88 dispõe da seguinte forma os direitos fundamentais:da CF/88 dispõe da seguinte forma os direitos fundamentais:
Direitos e Deveres Individuais e Coletivos (art. 5º);Direitos e Deveres Individuais e Coletivos (art. 5º);
Direitos Sociais (art. 6º - art. 11);Direitos Sociais (art. 6º - art. 11);
    
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Pensar Concursos.Pensar Concursos.
1111
Direitos de Nacionalidade (art. 12 - art. 13)Direitos de Nacionalidade (art. 12 - art. 13)
Direitos PolíticDireitos Políticos os (art. 14 (art. 14 - art. - art. 16);16);
Direitos relacionados à existência, Direitos relacionados à existência, organização e participação em partidos políticos.organização e participação em partidos políticos.
ATENÇÃO!ATENÇÃO!
Os direitos individuais e coletivos, os direitos de nacionalidade, os direitos sociais, osOs direitos individuais e coletivos, os direitos de nacionalidade, os direitos sociais, os
direitos políticos e os direitos direitos políticos e os direitos dos partidos políticosdos partidos políticos são espécies do gênero “direitossão espécies do gênero “direitosfundamentais”fundamentais”..   
DICA 18DICA 18
DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS – DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS – IGUALDADE/ISONOMIGUALDADE/ISONOMIAIA
De De início, início, destaca-se destaca-se a a redação redação do do artigo artigo 5º, 5º, caput, caput, da da Constituição Constituição de de 1988, 1988, que que assimassim
dispõe quedispõe que todos são iguais perante a leitodos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza,, sem distinção de qualquer natureza,
garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade dogarantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do
direito à vida, à liberdade, àdireito à vida, à liberdade, à igualdadeigualdade, à segurança e à , à segurança e à propriedade (...).propriedade (...).
Um dos principais dispositivos constitucionais que versam sobre o Um dos principais dispositivos constitucionais que versam sobre o direito de liberdade é odireito de liberdade é o
art. art. 5º, 5º, inciso inciso I, I, da da CF, CF, que que assim assim dispõe: dispõe: “homens e “homens e mulheres mulheres são são iguais iguais em em direitos direitos ee
obrigações, nos termos desta Constituição”.obrigações, nos termos desta Constituição”.
O objetivo deste dispositivo não é somente garantir a igualdade formal, masO objetivo deste dispositivo não é somente garantir a igualdade formal, mas
principalmente aprincipalmente a igualdade material ou substancialigualdade material ou substancial..
AA igualdade formaligualdade formal busca tratar todos os indivíduos da mesma maneira, garantindo-sebusca tratar todos os indivíduos da mesma maneira, garantindo-se
os mesmos direitos e deveres. Contudo, a igualdade material busca o mesmo tratamentoos mesmos direitos e deveres. Contudo, a igualdade material busca o mesmo tratamento
igualitário, com a observação de que todos devem ser tratados de maneira igual, naigualitário, com a observação de que todos devem ser tratados de maneira igual, na
medida das suas medida das suas desigualdaddesigualdades.es.
Nesse sentido, a própria Constituição em algumas situações já materializa a igualdadeNesse sentido, a própria Constituição em algumas situações já materializa a igualdade
material ou substancial, como no art. 5º, inciso L, da CF: “às presidiárias serãomaterial ou substancial, como no art. 5º, inciso L, da CF: “às presidiárias serão
asseguradas condições para que possam permanecer com seus filhosasseguradas condições para que possam permanecer com seus filhos durante o período dedurante o período de
amamentação”.amamentação”.
Com base também no princípio da igualdade material é que se legitima as chamadasCom base também no princípio da igualdade material é que se legitima as chamadas
ações afirmativas, que representam medidas de compensação para grupos com realidadeações afirmativas, que representam medidas de compensação para grupos com realidade
histórica histórica de de marginalização marginalização ou dou discriminação. iscriminação. São São exemplos exemplos de de ações ações afirmativas: afirmativas: CotasCotas
raciais, PROUNI e a lei raciais, PROUNI e a lei maria da penha.maria da penha.
JURISPRUDÊNCIAJURISPRUDÊNCIA
A lei queA lei que vedaveda o exercício da  o exercício da atividade de advocacia por aqueles que desempenham,atividade de advocacia por aqueles que desempenham,
direta ou indiretamente, atividade policial, não afronta o princípio da isonomia. STF.direta ou indiretamente, atividade policial, não afronta o princípio da isonomia. STF.
Plenário. ADI 3541/DF, Rel. Min. Dias Toffoli, Plenário. ADI 3541/DF, Rel. Min. Dias Toffoli, julgado em 12/2/2014 (Info 735).julgado em 12/2/2014 (Info 735).
DICA 19DICA 19
PRÍNCIPIO DA LEGALIDADEPRÍNCIPIO DA LEGALIDADE
OO princípio da reserva legalprincípio da reserva legal impõe a necessidade que determinadas matérias sejamimpõe a necessidade que determinadas matérias sejam
disciplinadas pordisciplinadas por Lei FormalLei Formal, ou seja, , ou seja, aquelas espécies normativas encontradas no artigoaquelas espécies normativas encontradas no artigo
    
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59, da CF/88. O59, da CF/88. O princípio da legalidadeprincípio da legalidade, por sua vez, traduz a necessidade de, por sua vez, traduz a necessidade de
obediência à lei emobediência à lei em sentido amplosentido amplo..
A expressão “lei” deve ser interpretada emA expressão “lei” deve ser interpretada em sentido amplosentido amplo, de modo que a legalidade, de modo que a legalidade
abranja todas as espécies normativas previstas no artigo 59, da CF/88, decreto autônomoabranja todas as espécies normativas previstas no artigo 59, da CF/88, decreto autônomo
(artigo 84, (artigo 84, inciso inciso VI, VI, da CF/88), da CF/88), os os regimentos internos regimentos internos dos tribunais, dos tribunais, as as resoluções resoluções dodo
Tribunal Superior Eleitoral e resoluções do Tribunal Superior Eleitoral e resoluções do Conselho Nacional de Justiça.Conselho Nacional de Justiça.
A reserva legal pode ser classificada em:A reserva legal pode ser classificada em:
Absoluta:Absoluta:  a norma constitucional necessita lei a norma constitucional necessita lei formal para sua regulamentação.formal para sua regulamentação.
Relativa:Relativa: em em que que pese pese a a necessidade necessidade de de lei lei formal, formal, é é possível possível a a edição edição de de espéciesespécies
infralegais para regulamentação da norma constitucional.infralegais para regulamentação da norma constitucional.
O princípio da irretroatividade das leis preconiza que a lei penalO princípio da irretroatividade das leis preconiza que a lei penal não retroagiránão retroagirá,, excetoexceto  
em benefício do réu.em benefício do réu.
É É importante importante destacar destacar que que esse esse princípio princípio tem tem aplicação aplicação tanto tanto para para o o indivíduo indivíduo quantoquanto
para o Estado, contudo apresenta significados diferentes.para o Estado, contudo apresenta significados diferentes.
Para oPara o indivíduoindivíduo, o princípio da legalidade significa que ele, o princípio da legalidade significa que ele não será obrigadonão será obrigado aa
fazer fazer ou ou deixar deixar de de fazer fazer algo, algo, senão senão em em virtude virtude de de lei. lei. Em Em outras outras palavras, palavras, o o indivíduoindivíduo
apenas fará ou não fará algo se apenas fará ou não fará algo se tiver uma lei obrigando ou desobrigando a fazer tal coisa.tiver uma lei obrigando ou desobrigando a fazer tal coisa.
Em relação aoEm relação ao EstadoEstado, o princípio da legalidade apresenta outro significado, na medida, o princípio da legalidade apresenta outro significado, na medida
em que a Administração Pública poderá fazerem que a Administração Pública poderá fazer apenas o que a lei permitirapenas o que a lei permitir. A doutrina. A doutrina
chama esse princípio de legalidade estrita. Dessa forma, a Administração Pública devechama esse princípio de legalidade estrita. Dessa forma, a Administração Pública deve
atuar nos limites da lei, não sendo legítimo atuar em situações não reguladas em lei.atuar nos limites da lei, não sendo legítimo atuar em situações não reguladas em lei.
DICA 20DICA 20
DIREITOS DO HOMEM X DIREITOS HUMANOS X DIREITOS FUNDAMENTAISDIREITOS DO HOMEM X DIREITOS HUMANOS X DIREITOS FUNDAMENTAIS
Para a sua prova, é importante que se Para a sua prova, é importante que se faça a seguinte distinção:faça a seguinte distinção:
Direitos do homemDireitos do homem: são: são direitos naturaisdireitos naturais inerentes ao homem e que não seinerentes ao homem e que não se
encontram dispostos em nenhum diploma legal. Encontram-se na esfera doencontram dispostos em nenhum diploma legal. Encontram-se na esfera do
 jusnaturalismo jusnaturalismo..
Direitos humanosDireitos humanos: dizem respeito aos: dizem respeito aos direitos fundamentaisdireitos fundamentais  na esfera  na esfera
internacional. São os direitos internacional. São os direitos fundamentais que são protegidfundamentais que são protegidos no campo do direitoos no campo do direito
público internacional.público internacional.
Direitos fundamentaisDireitos fundamentais::   são os direitos humanos consagrados dentro do umsão os direitos humanos consagrados dentro do um
ordenamento jurídicoordenamento jurídico de um país. São bens tutelados por uma Constituição. de um país. São bens tutelados por uma Constituição.
DICA 21DICA 21
DIREITO À VIDADIREITO À VIDA
Primeiramente, é importante destacar que o Primeiramente, é importante destacar que o direito à vida compreende adireito à vida compreende a extrauterinaextrauterina ee  
aa intrauterina intrauterina..  Nota-se que nem o direito à vida é absoluto. No Brasil, em Nota-se que nem o direito à vida é absoluto. No Brasil, em caso de guerracaso de guerra
declarada, admite-se adeclarada, admite-se a pena de mortepena de morte. O aborto, por sua vez, é permitido em casos. O aborto, por sua vez, é permitido em casos
excepcionais.excepcionais.
    
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Inclusive, sobre esse assunto, vejamos os casos permitidos, bem como as suasInclusive, sobre esse assunto, vejamos os casos permitidos, bem como as suas
nomenclaturas (elas são bem cobradas em nomenclaturas (elas são bem cobradas em provas):provas):
Aborto terapêutico ou necessário:Aborto terapêutico ou necessário:  ocorre quando o médicoocorre quando o médico  interrompe a gravidezinterrompe a gravidez
quando não há outra forma de quando não há outra forma de salvar a vida da gestante.salvar a vida da gestante.
Aborto sentimental ou humanitário:Aborto sentimental ou humanitário: é a interrupção da gravidez praticada poré a interrupção da gravidez praticada por
médico nos casos de estupro, desde que haja autorização da gestante ou de seumédico nos casos de estupro, desde que haja autorização da gestante ou de seu
representante legal quando a gestante dor menor representante legal quando a gestante dor menor dede 1818 anos.anos.Aborto eugenésico ou eugênico:Aborto eugenésico ou eugênico: É aquele realizado para evitar o nascimento de É aquele realizado para evitar o nascimento de umauma
criança com grave deformidade genética.criança com grave deformidade genética.
DICA 22DICA 22
LIBERDADE DE MANIFESTAÇÃO DO PENSAMENTO, DE CONSCIÊNCIA E DELIBERDADE DE MANIFESTAÇÃO DO PENSAMENTO, DE CONSCIÊNCIA E DE
EXPRESSÃO (INCS. IV, V e IX)EXPRESSÃO (INCS. IV, V e IX)
Segundo o inciso IV, do artigo 5º, é livre a manifestação do pensamento, sendoSegundo o inciso IV, do artigo 5º, é livre a manifestação do pensamento, sendo vedadovedado  oo
anonimato.anonimato.
AA vedaçãovedação do anonimato garante a responsabilização de quem causou  do anonimato garante a responsabilização de quem causou danos a terceirosdanos a terceiros
ao exercer a livre manifestação do pensamento.ao exercer a livre manifestação do pensamento.
IMPORTANTE!IMPORTANTE! A A livre livre manifestação manifestação de de pensamentopensamento não é absolutanão é absoluta, sendo proibido, sendo proibido
qualquer discurso de ódio, inclusive a incitação ao qualquer discurso de ódio, inclusive a incitação ao racismo.racismo.
DICA 23DICA 23
LIBERDADE LIBERDADE DE CONSCIÊNCIA DE CONSCIÊNCIA E DE E DE CRENÇACRENÇA
Nos termos da Constituição (art. Nos termos da Constituição (art. 5º), é assegurado:5º), é assegurado:
é inviolável a liberdade de consciência e é inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercíciode crença, sendo assegurado o livre exercício
dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suasdos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas
liturgias;liturgias;
é assegurada, nos termos da lei, é assegurada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosaa prestação de assistência religiosa  nas entidades civisnas entidades civis
e militares de internação coletiva;e militares de internação coletiva;
ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicçãoninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção
filosófica ou política,filosófica ou política, salvosalvo  se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos  se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos
imposta e recusar-se a imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei;cumprir prestação alternativa, fixada em lei;
O Brasil é um país leigo, laico ou não confessional, o que O Brasil é um país leigo, laico ou não confessional, o que significa a separação oficial entresignifica a separação oficial entre
o Estado e a religião. Assim, o Estado não permite a interferência de correntes religiosaso Estado e a religião. Assim, o Estado não permite a interferência de correntes religiosas
em assuntos estatais.em assuntos estatais.
JURISPRUDÊNCIAJURISPRUDÊNCIA
A imposição legal de manutenção de exemplares de Bíblias em escolas e bibliotecasA imposição legal de manutenção de exemplares de Bíblias em escolas e bibliotecas
públicas estaduaispúblicas estaduais configura contrariedadeconfigura contrariedade à laicidade estatal e à  à laicidade estatal e à liberdade religiosaliberdade religiosa
consagrada pela Constituição da República de 1988. STF. Plenário. ADI 5258/AM, Rel.consagrada pela Constituição da República de 1988. STF. Plenário. ADI 5258/AM, Rel.
Min. Cármen Lúcia, julgado em 12/4/2021 (Info 1012).Min. Cármen Lúcia, julgado em 12/4/2021 (Info 1012).
    
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JURISPRUDÊNCIAJURISPRUDÊNCIA
É constitucional a obrigatoriedade de imunização por meio de vacinaÉ constitucional a obrigatoriedade de imunização por meio de vacina  que,  que,
registrada em órgão de vigilância sanitária, (i) tenha sido incluída no Programaregistrada em órgão de vigilância sanitária, (i) tenha sido incluída no Programa
Nacional de Imunizações ou Nacional de Imunizações ou (ii) tenha sua aplicação obrigatória determinada em lei ou(ii) tenha sua aplicação obrigatória determinada em lei ou
(iii) seja objeto de determinação da União, estado, Distrito Federal ou município, com(iii) seja objeto de determinação da União, estado, Distrito Federal ou município, com
base base em em consenso consenso médico-científico. médico-científico. Em Em tais tais casos,casos, não se caracteriza violação ànão se caracteriza violação à
liberdade liberdade de de consciência consciência e de e de convicção convicção filosófica dos filosófica dos pais ou pais ou responsáveis,responsáveis,
nem tampouco ao poder familiarnem tampouco ao poder familiar. STF. Plenário. ARE 1267879/SP, Rel. Min.. STF. Plenário. ARE 1267879/SP, Rel. Min.Roberto Barroso, julgado em 16 Roberto Barroso, julgado em 16 e 17/12/202e 17/12/2020 0 (Repercussão Geral – Tema 1(Repercussão Geral – Tema 1103) (Info103) (Info
1003).1003).
ÉÉ constitucionalconstitucional  a lei de proteção animal que, a fim de resguardar a liberdade  a lei de proteção animal que, a fim de resguardar a liberdade
religiosa, permite oreligiosa, permite o sacrifício ritual de animais em cultos de religiões de sacrifício ritual de animais em cultos de religiões de matrizmatriz
africanaafricana. STF. Plenário. RE 494601/RS, rel. orig. Min. Marco Aurélio, red. p/ o ac.. STF. Plenário. RE 494601/RS, rel. orig. Min. Marco Aurélio, red. p/ o ac.
Min. Edson Fachin, julgado em 28/3/2019 (Info 935).Min. Edson Fachin, julgado em 28/3/2019 (Info 935).
CF/88 prevê que “o ensino CF/88 prevê que “o ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dosreligioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos
horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.” (horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.” (art. 210, § 1º). [...]art. 210, § 1º). [...] OO
STF julgou improcedente a ADI e decidiu que oSTF julgou improcedente a ADI e decidiu que o ensino religioso nas escolasensino religioso nas escolas
públicas brasileiras pode ter natureza confessionalpúblicas brasileiras pode ter natureza confessional, ou seja, pode sim ser, ou seja, pode sim ser
vinculado a religiões específicasvinculado a religiões específicas. . A A partir partir da da conjugação conjugação do do binômio binômio Laicidade Laicidade dodo
Estado (art. Estado (art. 19, I) 19, I) e Liberdade religiosa e Liberdade religiosa (art. 5º, (art. 5º, VI), o VI), o Estado deverá assegurar Estado deverá assegurar oo
cumprimento cumprimento do do art. art. 210, 210, § 1§ 1º da º da CF/88, CF/88, autorizando autorizando na redna rede púbe pública, em lica, em igualdadeigualdadede de condições condições o o oferecimento oferecimento de de ensino ensino confessional confessional das das diversas diversas crenças, crenças, mediantemediante
requisitos requisitos formais formais previamente previamente fixados fixados pelo Mpelo Ministério dinistério da Educaa Educação. Assim, ção. Assim, deve serdeve ser
permitido aos alunos, que expressa e voluntariamente se matricularem, o plenopermitido aos alunos, que expressa e voluntariamente se matricularem, o pleno
exercício de seu direito subjetivo ao ensino religioso como disciplina dos horáriosexercício de seu direito subjetivo ao ensino religioso como disciplina dos horários
normais das escolas públicas de ensino fundamental, ministrada de acordo com osnormais das escolas públicas de ensino fundamental, ministrada de acordo com os
princípios de sua confissão religiosa, por integrantes da mesma, devidamenteprincípios de sua confissão religiosa, por integrantes da mesma, devidamente
credenciados a partir de chamamento público e, preferencialmente, sem qualquercredenciados a partir de chamamento público e, preferencialmente, sem qualquer
ônus para o Poder Público.ônus para o Poder Público. Dessa forma, o STF entendeu que a CF/88não proíbeDessa forma, o STF entendeu que a CF/88 não proíbe
que sejam oferecidas aulas de uma que sejam oferecidas aulas de uma religião específica, que ensine os dogmasreligião específica, que ensine os dogmas
ou valores ou valores daquela religião. daquela religião. Não Não há qualquer há qualquer problema problema nisso,nisso, desde que sedesde que se
garanta oportunidade a todas as doutrinas religiosasgaranta oportunidade a todas as doutrinas religiosas. STF. Plenário.ADI. STF. Plenário.ADI
4439/DF, rel. orig. Min. Roberto Barroso, red. p/ o ac. Min. Alexandre de Moraes,4439/DF, rel. orig. Min. Roberto Barroso, red. p/ o ac. Min. Alexandre de Moraes,
 julgado em 27/9/20 julgado em 27/9/2017 (Info 879).17 (Info 879).
 “[...] nos termos do artigo 5.o, VIII, da Constituição Federa “[...] nos termos do artigo 5.o, VIII, da Constituição Federal é possível al é possível a realizaçãorealização
de etapas de concurso públicode etapas de concurso público emem datas e horários distintosdatas e horários distintos dos previstos emdos previstos em
edital, por candidato que invocaedital, por candidato que invoca escusa de consciência por motivo de crençaescusa de consciência por motivo de crença
religiosareligiosa, desde que presentes a, desde que presentes a razoabilidaderazoabilidade  da alteração, a  da alteração, a preservação dapreservação da
igualdadeigualdade entre todos os candidatos e queentre todos os candidatos e que não acarrete ônus desproporcional ànão acarrete ônus desproporcional à
Administração PúblicaAdministração Pública, que deverá decidir de maneira fundamentada” (RE , que deverá decidir de maneira fundamentada” (RE 611.874611.874,,
 j. 26.11.202 j. 26.11.2020).0).
    
DICA 24DICA 24
LIBERDADE DE MANIFESTAÇÃO DO PENSAMENTO, DE CONSCIÊNCIA E DELIBERDADE DE MANIFESTAÇÃO DO PENSAMENTO, DE CONSCIÊNCIA E DE
EXPRESSÃO (INCS. IV, V e IX)EXPRESSÃO (INCS. IV, V e IX)
É assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além É assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por danoda indenização por dano
material, moral ou à imagem.material, moral ou à imagem.
    
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Esquematizando:Esquematizando:
DICA 25DICA 25
SIGILO DE CORRESPONDÊNCIA E COMUNICAÇÕESSIGILO DE CORRESPONDÊNCIA E COMUNICAÇÕES
A Constituição Federal dispõe que: “É inviolável o sigilo da correspondência e dasA Constituição Federal dispõe que: “É inviolável o sigilo da correspondência e das
comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas,comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvosalvo, no último, no último
caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins decaso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins de
investigação criminal ou instrução processual penal.”investigação criminal ou instrução processual penal.”
A inviolabilidade de sigilo abraA inviolabilidade de sigilo abrange quatro situações: nge quatro situações: correspondências, comunicaçõescorrespondências, comunicações
telegráficas, comunicações de dados e comunicações telegráficas, comunicações de dados e comunicações telefônicas.telefônicas.
O próprio dispositivo da Constituição excepciona a regra, ao afirmar que o sigilo dasO próprio dispositivo da Constituição excepciona a regra, ao afirmar que o sigilo das
comunicações telefônicas pode sofrercomunicações telefônicas pode sofrer restriçãorestrição   por ordem judicialpor ordem judicial  para fins de  para fins de
investigação criminal ou instrução processual penal, nos termos investigação criminal ou instrução processual penal, nos termos da lei.da lei.
ATENÇÃO!ATENÇÃO!
AA  exceçãoexceção que a Constituição Federal traz correspondeque a Constituição Federal traz corresponde apenas a comunicaçõesapenas a comunicações
telefônicastelefônicas..  
O fato O fato de de a Constituia Constituição Federção Federal trazal trazer apenaer apenass exceçãoexceção  quanto às comunicações  quanto às comunicações
telefônicas, não significa que as outras inviolabilidades são absolutas, pois não existemtelefônicas, não significa que as outras inviolabilidades são absolutas, pois não existem
direitos fundamentais absolutos.direitos fundamentais absolutos.
A título de exemplo, A título de exemplo, as inviolabilidas inviolabilidades ades de correspondência de correspondência e de comunicações telegráe de comunicações telegráficasficas
podem ser restringidas nas hipóteses de decretação de estado de defesa e de sítio (art.podem ser restringidas nas hipóteses de decretação de estado de defesa e de sítio (art.
136, §1º, inciso I; e art. 139, inciso III, ambos da CF).136, §1º, inciso I; e art. 139, inciso III, ambos da CF).
DIREITO DE RESPOSTADIREITO DE RESPOSTA
Aplica-se a pessoasAplica-se a pessoas
físicas e pessoasfísicas e pessoas
 jurídicas. jurídicas.
ÉÉ proporcional aoproporcional ao
agravoagravo..
Pode ser acumulado comPode ser acumulado com
indenização por danoindenização por dano
material, moral ou àmaterial, moral ou à
imagem.imagem.
    
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ORGANIZAÇÃO DO ESTADOORGANIZAÇÃO DO ESTADO
DICA 26DICA 26
DA ORGANIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO DO ESTADO DO ESTADO - DA ADM- DA ADMINISTRAÇÃO INISTRAÇÃO PÚBLICAPÚBLICA
O artigo 2º da Constituição Federal dispõe, expressamente, sobre aO artigo 2º da Constituição Federal dispõe, expressamente, sobre a separação deseparação de
poderespoderes. Trata-se de doutrina nascida na obra “Espírito das Leis” de Montesquieu.. Trata-se de doutrina nascida na obra “Espírito das Leis” de Montesquieu.
Segundo preconiza o dispositivo em apreço, são Poderes da União, independentes eSegundo preconiza o dispositivo em apreço, são Poderes da União, independentes e
harmônicos entre si, o Judiciário, o Executivo e o harmônicos entre si, o Judiciário, o Executivo e o Legislativo.Legislativo.
Administração DiretaAdministração Direta  (Entes Políticos):(Entes Políticos):  União, Estados, Distrito Federal e Municípios.União, Estados, Distrito Federal e Municípios.
Administração IndiretaAdministração Indireta  (Entes Administrativos):(Entes Administrativos):  Autarquia, Sociedade de EconomiaAutarquia, Sociedade de Economia
Mista, Fundação Pública e Empresa Mista, Fundação Pública e Empresa Pública.Pública.
Quanto àQuanto à criação das entidadescriação das entidades da Administração Indireta, a CF/88, nos incisos XIX eda Administração Indireta, a CF/88, nos incisos XIX e
XX, do artigo 37, dispõe que somente por lei (ordinária) poderá ser criada autarquia eXX, do artigo 37, dispõe que somente por lei (ordinária) poderá ser criada autarquia e
autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e deautorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de
fundação, cabendo à lei complementar, no caso da fundação, definir as áreas de suafundação, cabendo à lei complementar, no caso da fundação, definir as áreas de sua
atuação.atuação.
Nota-se Nota-se que que a a lei lei ordinária ordinária cria cria (direto) (direto) a a autarquia autarquia e e autoriza autoriza a a criação criação dos dos demaisdemais
entes administrativos. Resumindo:entes administrativos. Resumindo:
DICA 27DICA 27
DA DA ADMINISTRAÇÃO ADMINISTRAÇÃO PÚBLICAPÚBLICA
A Administração Pública é o conjunto de órgãos e entidades que integram a estruturaA Administração Pública é o conjunto de órgãos e entidades que integram a estrutura
administrativa do Estado, com o objetivo de administrativa do Estado, com o objetivo de efetivara vontade política para cumprimentoefetivar a vontade política para cumprimento
do interesse público.do interesse público.
O O Governo Governo decide qual política adecide qual política adotar e a máquina púbdotar e a máquina pública (Administração Pública (Administração Pública)lica)
executa o rumo adotado.executa o rumo adotado.
Sentido material/objetivoSentido material/objetivo: é a : é a atividade estatal exercidaatividade estatal exercida sob um regime jurídicosob um regime jurídico,,
por meio de serviço público, polícia administrativa, fomento à iniciativa privada oupor meio de serviço público, polícia administrativa, fomento à iniciativa privada ou
intervenção.intervenção.
Sentido formal/subjetivo:Sentido formal/subjetivo:  são os sujeitos quesão os sujeitos que atuam em nome da Administraçãoatuam em nome da Administração
PúblicaPública, se , se dividindo dividindo em em Administração PúbAdministração Pública lica Direta (entes da Direta (entes da federação) federação) ee
Administração Pública Indireta (órgãos e Administração Pública Indireta (órgãos e entidades).entidades).
LEILEI
CRIACRIA autarquiasautarquias
AUTORIZAAUTORIZA a criação dos demais entesa criação dos demais entes
federativosfederativos
    
MEMOREX CNU (BLOCO 08) – RODADA 01MEMOREX CNU (BLOCO 08) – RODADA 01   
Todos os Todos os direitos direitos reservados. reservados. Proibida Proibida cópia, cópia, plágio plágio ou comeou comercialização.rcialização.
Pensar Concursos.Pensar Concursos.
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Princípios que regem o regime jurídico:Princípios que regem o regime jurídico:
Supremacia do Interesse PúblicoSupremacia do Interesse Público: O: O interesse público prevaleceinteresse público prevalece  em detrimentoem detrimento
dos interesses particular, por dos interesses particular, por exemplo, a desapropriação.exemplo, a desapropriação.
Indisponibilidade do Interesse PúblicoIndisponibilidade do Interesse Público: Voltado à atuação do administrador, posto: Voltado à atuação do administrador, posto
que que este este deve deve exercer exercer suas suas funções funções sempre sempre buscando buscando garantir garantir o o interesse interesse público,público, nãonão
devendo desistir dos feitos ou dispordevendo desistir dos feitos ou dispor de suas prerrogativas.de suas prerrogativas.
DICA 28DICA 28
ADMINISTRAÇÃO ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA PÚBLICA DIRETA E DIRETA E INDIRETAINDIRETA
A administraçãoA administração diretadireta é composta pelos entes públicos (União, Estados, DF e Municípios) é composta pelos entes públicos (União, Estados, DF e Municípios)
e seus órgãos (e seus órgãos (    Ex.: Ministérios, Secretarias etc.). Os órgãos que compõe aEx.: Ministérios, Secretarias etc.). Os órgãos que compõe a
administração diretaadministração direta não possuemnão possuem personalidade jurídica. personalidade jurídica.
Já, a administraçãoJá, a administração indiretaindireta  é composta por pessoas jurídicas,  é composta por pessoas jurídicas, comcom  personalidade  personalidade
 jurídica: jurídica:
Autarquias;Autarquias;
Fundações;Fundações;
Empresas Públicas;Empresas Públicas;
Sociedades de Economia Mista.Sociedades de Economia Mista.
    
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1818
DIREITO ADMINISTRATIVODIREITO ADMINISTRATIVO
DICA 29DICA 29
AGENTES PÚBLICOSAGENTES PÚBLICOS
Agente público é todo aquele que exerce,Agente público é todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou semainda que transitoriamente ou sem
remuneraçãoremuneração, por eleição, nomeação, , por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra formadesignação, contratação ou qualquer outra forma
de de investidura investidura ou ou vínculo, vínculo, mandato, mandato, cargo, cargo, emprego emprego ou ou função função na na administração administração públicapública
direta ou indireta;direta ou indireta;
DICA 30DICA 30
ESPÉCIES E ESPÉCIES E CLASSIFICAÇÃO CLASSIFICAÇÃO DE AGENTEDE AGENTES PÚBLICOSS PÚBLICOS
Os agentes públicos se classificam em:Os agentes públicos se classificam em:
Agentes políticos:Agentes políticos:   titulares dostitulares dos cargos estruturaiscargos estruturais   à organização políticaà organização política   dodo
Estado. São agentes políticos: Chefes dos Poderes executivos, Senadores, Deputados,Estado. São agentes políticos: Chefes dos Poderes executivos, Senadores, Deputados,
Vereadores, membros da Magistratura e do Ministério Público.Vereadores, membros da Magistratura e do Ministério Público.
Servidores públicos:Servidores públicos:  
▪▪    Em sentido amploEm sentido amplo: pessoas físicas que prestam serviços : pessoas físicas que prestam serviços ao Estado e às ao Estado e às entidades daentidades da
Administração Indireta, com vínculo empregatício e mediante remuneração paga pelosAdministração Indireta, com vínculo empregatício e mediante remuneração paga pelos
cofres públicos.cofres públicos.
▪▪    Estatutários Estatutários ou servidor ou servidor público em público em sentido estritosentido estrito: : titulares titulares de de cargo cargo públicopúblico
efetivo e em comissão, com regime jurídico estatutário, integrantes da Administraçãoefetivo e em comissão, com regime jurídico estatutário, integrantes da Administração
Direta, autarquias e fundações públicas com personalidade jurídica de Direito Público.Direta, autarquias e fundações públicas com personalidade jurídica de Direito Público.
▪▪    Empregados públicosEmpregados públicos: regidos pela CLT, não ocupam : regidos pela CLT, não ocupam cargo público e não possuemcargo público e não possuem
estabilidade, mas submetem-se às normas constitucionais referentes a requisitos doestabilidade, mas submetem-se às normas constitucionais referentes a requisitos do
cargo, investidura, acumulação, vencimentos entre outros. Enquadram-se no regimecargo, investidura, acumulação, vencimentos entre outros. Enquadram-se no regime
geral da previdência taigeral da previdência tais como comissionados e s como comissionados e temporários. temporários. ComCom exceçãoexceção   dasdas
funções de direção e de funções de direção e de confiançaconfiança   das das pessoas pessoas jurídicas jurídicas da da Administração Administração Indireta,Indireta,
os empregados públicos são admitidos mediante concurso público ou os empregados públicos são admitidos mediante concurso público ou processo seletivo;processo seletivo;
▪▪    TemporáriosTemporários: exercem função sem vinculação a cargo ou emprego público e são: exercem função sem vinculação a cargo ou emprego público e são
submetidos a regime jurídico especial a ser disciplinado em lei de cada unidade dasubmetidos a regime jurídico especial a ser disciplinado em lei de cada unidade da
federação.federação.
▪▪
   MilitaresMilitares: pessoas físicas que prestam se: pessoas físicas que prestam serviços às Forças Armadas (Exército, Marinharviços às Forças Armadas (Exército, Marinhae Aeronáutica), e às Polícias Militares e Corpos de Bombeiros Militares dos Estados,e Aeronáutica), e às Polícias Militares e Corpos de Bombeiros Militares dos Estados,
Distrito Distrito Federal e Federal e Territórios, Territórios, com com vínculo vínculo estatutário sujeito estatutário sujeito a a regime regime jurídico jurídico próprio,próprio,
mediante remuneração paga pelo Governo.mediante remuneração paga pelo Governo.
▪▪    Particulares em colaboração com o poder públicoParticulares em colaboração com o poder público: exercem função pública,: exercem função pública,
entretanto, não deixam de ser particulares. São os requisitados, que exercem munusentretanto, não deixam de ser particulares. São os requisitados, que exercem munus
público e são os recrutados para o serviço militar obrigatório; os jurados e os quepúblico e são os recrutados para o serviço militar obrigatório; os jurados e os que
trabalham trabalham nos noscartórios cartórios eleitorais; eleitorais; os os concessionários concessionários e e os os permissionários permissionários de de serviçosserviços
públicos;públicos;
    
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1919
DICA 31DICA 31  
AGENTES PÚBLICOS - ESPÉCIES E CLASSIFICAÇÃOAGENTES PÚBLICOS - ESPÉCIES E CLASSIFICAÇÃO  
Uma segunda classificação pode ser encontrada, embora menos Uma segunda classificação pode ser encontrada, embora menos usual:usual:
Agentes administrativosAgentes administrativos: aqueles que estão sujeitos a uma: aqueles que estão sujeitos a uma hierarquiahierarquia
constitucionalconstitucional, independente de a administração pública ser direta ou indireta. Os, independente de a administração pública ser direta ou indireta. Os
servidores servidores públicos públicos e empregados públicos e empregados públicos em geral são em geral são exemplos de agentesexemplos de agentes
administrativos;administrativos;
Agentes delegadosAgentes delegados: recebem um: recebem um encargo estatalencargo estatal com a  com a finalidade de prestação definalidade de prestação de
prestação prestação de de determinado serviço. Cdeterminado serviço. Como exemplo de agentes omo exemplo de agentes delegados temos osdelegados temos os
leiloeiros e os concessionários;leiloeiros e os concessionários;
Agentes honoríficosAgentes honoríficos: aqueles requisitados para: aqueles requisitados para temporariamentetemporariamente desempenharem desempenharem
uma função pública. Os mesários e os jurados são exemplos desse tipo de agente;uma função pública. Os mesários e os jurados são exemplos desse tipo de agente;
Agentes credenciadosAgentes credenciados: são os que recebem a incumbência da administração para: são os que recebem a incumbência da administração para
representá-larepresentá-la  em determinado ato ou praticar certa atividade específica, mediante  em determinado ato ou praticar certa atividade específica, mediante
remuneração do remuneração do poder público poder público credenciante. São credenciante. São exemplos de exemplos de agentes credenciados agentes credenciados osos
professores substitutos e os médicos credenciados.professores substitutos e os médicos credenciados.
DICA 32DICA 32  
PROVIMENTO X INVESTIDURAPROVIMENTO X INVESTIDURA
ProvimentoProvimento é o ato pelo qual se atribui um titular ao cargo público. O provimento doé o ato pelo qual se atribui um titular ao cargo público. O provimento do
cargo público se dá, originariamente, com acargo público se dá, originariamente, com a nomeaçãonomeação, contudo, pode se dar de forma, contudo, pode se dar de forma
derivada;derivada;
No geral, são formas de provimento vigentes:No geral, são formas de provimento vigentes:
Nomeação;Nomeação;
Promoção;Promoção;
Readaptação;Readaptação;
Reversão;Reversão;
Aproveitamento;Aproveitamento;
Reintegração;Reintegração;
Recondução;Recondução;
Investidura:Investidura:  ato unilateral da Administração decorrente da  ato unilateral da Administração decorrente da  posse  posse, pela toma o, pela toma o
servidor já nomeado, lugar ou assento servidor já nomeado, lugar ou assento na Administração, ocupando efetivamente o cargo;na Administração, ocupando efetivamente o cargo;
MEMORIZE:MEMORIZE:
PROVIMENTO: NOMEAÇÃOPROVIMENTO: NOMEAÇÃO
INVESTIDURA: POSSEINVESTIDURA: POSSE
    
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2020
DICA 33DICA 33  
PROVIMENTO ORIGINÁRIOPROVIMENTO ORIGINÁRIO
Como dito, o provimento originário se dá por meio daComo dito, o provimento originário se dá por meio da nomeaçãonomeação, sendo esta a única, sendo esta a única
forma de ingresso primário no cargo público existente no ordenamento jurídico atual.forma de ingresso primário no cargo público existente no ordenamento jurídico atual.
Pode ser em caráter efetivo ou em comissão;Pode ser em caráter efetivo ou em comissão;
Em caráter efetivo, a nomeação se dará apósEm caráter efetivo, a nomeação se dará após aprovação prévia em concurso públicoaprovação prévia em concurso público
de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo oude provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou
emprego.emprego.
NoNo cargo em comissãocargo em comissão, não é precedido de concurso público, sendo um, não é precedido de concurso público, sendo um atoato
discricionáriodiscricionário da autoridade competente. São declaradas em lei de livre nomeação eda autoridade competente. São declaradas em lei de livre nomeação e
exoneração, não necessitando de motivação para sua efeexoneração, não necessitando de motivação para sua efetivação;tivação;
A nomeação éA nomeação é ato unilateral da administração públicaato unilateral da administração pública e o nomeado apenas teráe o nomeado apenas terá
vínculo com a administração públicavínculo com a administração pública com a possecom a posse, que deve ocorrer no prazo de, que deve ocorrer no prazo de trintatrinta
diasdias da nomeação.da nomeação.
DICA 34DICA 34  
PROVIMENTO DERIVADOPROVIMENTO DERIVADO
O servidor público pode, além das formas originárias de ingresso no serviço público,O servidor público pode, além das formas originárias de ingresso no serviço público,
ocupar um cargo por meio ocupar um cargo por meio de provimento derivado.de provimento derivado.
São as modalidades de São as modalidades de provimento derivado:provimento derivado:
Promoção:Promoção: forma deforma de provimento derivado verticalprovimento derivado vertical nos cargos da administraçãonos cargos da administração
pública. pública. É É quando quando ocorre ocorre o o provimento provimento na na carreira carreira de de cargos cargos sucessivos sucessivos e e ascendentes.ascendentes.
Por exemplo, o inspetor evolui da classe II para se tornar inspetor classe I.Por exemplo, o inspetor evolui da classe II para se tornar inspetor classe I.
CUIDADO:CUIDADO: A ascensão foi A ascensão foi considerada INCONSTITUCIONAL!considerada INCONSTITUCIONAL!
Readaptação:Readaptação: quando o servidor sofre uma quando o servidor sofre uma limitação em sua capacidade física oulimitação em sua capacidade física ou
mentalmental, mas ainda pode trabalhar, não sendo o , mas ainda pode trabalhar, não sendo o caso de aposentadoria. Caso o servidorcaso de aposentadoria. Caso o servidor
seja seja considerado considerado incapaz incapaz para para o servo serviço piço público, úblico, ocorrerá ocorrerá a a aposentadoria aposentadoria do do respectivorespectivo
agente público.agente público.
Reversão:Reversão: retorno à atividade do servidorretorno à atividade do servidor anteriormente aposentadoanteriormente aposentado, desde que, desde que
atendidas as regras estabelecidas pelo Poder Executivo e desde que atendidas as regras estabelecidas pelo Poder Executivo e desde que o servidor não tenhao servidor não tenha
atingido a idade deatingido a idade de  7070 anosanos..
Aproveitamento:Aproveitamento: o chamado, feito pela administração pública, para que o servidoro chamado, feito pela administração pública, para que o servidor
público em disponibilidadepúblico em disponibilidade volte a exercer suas atividades.volte a exercer suas atividades.
Recondução:Recondução: forma de provimento em que ocorre oforma de provimento em que ocorre o retornoretorno do servidordo servidor ao cargoao cargo
anteriormente ocupadoanteriormente ocupado, como por exemplo no caso de inabilitação em estágio, como por exemplo no caso de inabilitação em estágio
probatório relativo a outro cargo ou reintegração do probatório relativo a outro cargo ou reintegração do anterior ocupante.anteriorocupante.
Reintegração:Reintegração: consiste noconsiste no retornoretorno do servidordo servidor anteriormente demitidoanteriormente demitido ao cargoao cargo
anteriormente ocupado ou no cargo resultante de sua transformação, com ressarcimentoanteriormente ocupado ou no cargo resultante de sua transformação, com ressarcimento
de todas as vantagens.de todas as vantagens.
OBS.: OBS.: há há doutrina qdoutrina que classifica ue classifica a reversão a reversão como modo como modo de ingresso de ingresso originário, umaoriginário, uma
vez que o sevez que o servidor aposentado retorna para orvidor aposentado retorna para o mesmo cargomesmo cargo anteriormente ocupado.anteriormente ocupado.
    
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2121
DICA 35DICA 35  
INGRESSO SEM CONCURSO PÚBLICOINGRESSO SEM CONCURSO PÚBLICO
É possível haver ingresso em cargo público sem concurso sim, nas hipóteses de cargos emÉ possível haver ingresso em cargo público sem concurso sim, nas hipóteses de cargos em
comissão, comissão, contudo, contudo, é é importanteimportante não confundirnão confundir o cargo em comissão com a função deo cargo em comissão com a função de
confiança;confiança;
O cargo em comissão pode ser ocupado por qualquer pessoa e não depende deO cargo em comissão pode ser ocupado por qualquer pessoa e não depende de
concurso, pois é de livre nomeação e exoneração;concurso, pois é de livre nomeação e exoneração;
A função de confiança também A função de confiança também não depende de concurso público, todavia, devem sernão depende de concurso público, todavia, devem ser
exercidas apenas por servidores ocupantes de cargo efetivo;exercidas apenas por servidores ocupantes de cargo efetivo;
Importante saber também que parte dos cargos em Importante saber também que parte dos cargos em comissão devem ser preenchidos porcomissão devem ser preenchidos por
servidores de carreira, em percentual definido em lei;servidores de carreira, em percentual definido em lei;
Esquematizando:Esquematizando:
CARGO EM COMISSÃOCARGO EM COMISSÃO   FUNÇÃO DE CONFIANÇAFUNÇÃO DE CONFIANÇA  
Prescinde de concurso públicoPrescinde de concurso público   Prescinde de concurso públicoPrescinde de concurso público  
Podem ser ocupados por qualquer pessoa,Podem ser ocupados por qualquer pessoa,
mas parte dos cargos será reservado amas parte dos cargos será reservado a
servidores de carreira (cargo efetivo)servidores de carreira (cargo efetivo)  
Exercidas EXCLUSIVAMENTE porExercidas EXCLUSIVAMENTE por
ocupantes de cargo efetivoocupantes de cargo efetivo  
Atribuições de direção, chefia eAtribuições de direção, chefia e
assessoramentoassessoramento  
Atribuições de direção, chefia eAtribuições de direção, chefia e
assessoramentoassessoramento  
DICA 36DICA 36  
PERDA DO CARGO PÚBLICOPERDA DO CARGO PÚBLICO
O servidor público estável poderá perder o cargo, contudo, em apenasO servidor público estável poderá perder o cargo, contudo, em apenas quatroquatro  
hipóteses:hipóteses:
em virtude de sentença judicial transitada em jem virtude de sentença judicial transitada em julgado;ulgado;
mediante processo administrativo em que lhe semediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;ja assegurada ampla defesa;
mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de leimediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei
complementar, assegurada ampla defesa.complementar, assegurada ampla defesa.
Perda Perda do cargo por excesso de gado cargo por excesso de gastos com folha de pessoal (Lei de Responsabstos com folha de pessoal (Lei de Responsabilidadeilidade
Fiscal e art. 169, §§ 3º e 4º, da CF), incluindo os ativos e os inativos.Fiscal e art. 169, §§ 3º e 4º, da CF), incluindo os ativos e os inativos.
CUIDADO!CUIDADO!  Especialmente Especialmente nas nas três três primeiras primeiras hipóteses, hipóteses, muitamuita atenção às palavrasatenção às palavras
grifadas em amarelogrifadas em amarelo, , pois quapois quando suprindo suprimidas deixamidas deixam a assertiva m a assertiva incompleta incompleta e,e,
portanto, errada.portanto, errada.
DICA 37DICA 37  
VACÂNCIA DO CARGO PÚBLICOVACÂNCIA DO CARGO PÚBLICO
A vacância do cargo público éA vacância do cargo público é o ato que torna o cargo o ato que torna o cargo VAGOVAGO, podendo ser ocupado por, podendo ser ocupado por
outro servidor.outro servidor.
    
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2222
O cargo público pode se tornarO cargo público pode se tornar VAGO emVAGO em setesete hipóteses hipóteses, conforme Mnemônico:, conforme Mnemônico:
PARE PDFPARE PDF
PP PPromoçãoromoção
AA AAposentadoriaposentadoria
RR R R eadaptaçãoeadaptação
EE EExoneraçãoxoneração
PP PPosse em cargo inacumulávelosse em cargo inacumulável
DD DDemissãoemissão  
FF FFalecimentoalecimento  
DICA 38DICA 38  
RESUMO PROVIMENTO E VACÂNCIARESUMO PROVIMENTO E VACÂNCIA
Preparamos esse quadrinho para você, leia e releia! Veja Preparamos esse quadrinho para você, leia e releia! Veja só:só:
PROVIMENTOPROVIMENTO   DICADICA   MODOMODO  
NomeaçãoNomeação   Entrada no serviço públicoEntrada no serviço público   OriginárioOriginário  
PromoçãoPromoção   Evolução na carreiraEvolução na carreira   DerivadoDerivado  
ReadaptaçãoReadaptação   Limitação física ou mentalLimitação física ou mental   DerivadoDerivado  
Reversão Reversão Volta Volta do do aposentadoaposentado   DerivadoDerivado  
AproveitamentoAproveitamento
Volta do que estava emVolta do que estava em
disponibilidadedisponibilidade  
DerivadoDerivado  
ReintegraçãoReintegração
Volta do injustamenteVolta do injustamente
demitidodemitido  
DerivadoDerivado  
Recondução Recondução Retorno Retorno ao ao cargo cargo anterioranterior   DerivadoDerivado  
VACÂNCIAVACÂNCIA   DICADICA  
PromoçãoPromoção   Evolução na carreiraEvolução na carreira  
AposentadoriaAposentadoria   Idade ou invalidezIdade ou invalidez  
ReadaptaçãoReadaptação   Limitação física ou mentalLimitação física ou mental  
Exoneração Exoneração A A pedido pedido ou ou compulsóriacompulsória
Posse Posse em em cargo cargo inacumulável inacumulável Saída Saída de de um um cargo cargo para para outrooutro
Demissão Demissão Processo Processo judicialjudicial
FalecimentoFalecimento
    
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2323
MATEMÁTICAMATEMÁTICA
DICA 39DICA 39
CONJUNTOS NUMÉRICOS - NÚMEROS INTEIROS (Z)CONJUNTOS NUMÉRICOS - NÚMEROS INTEIROS (Z)
Junção dos númerosJunção dos números naturais (n)naturais (n)  (0, 1, 2, 3, ...) e seus(0, 1, 2, 3, ...) e seus opostosopostos..
NúmeroNúmero  opostooposto  representa o mesmo número escrito de formarepresenta o mesmo número escrito de forma positiva e negativapositiva e negativa..  
Ex.: 5 e -5; 13 e -13; 45 e -45Ex.: 5 e -5; 13 e -13; 45 e -45   
TeremosTeremos cincocinco  subconjuntossubconjuntos para os números inteiros, representados por:para os números inteiros, representados por:
Z*Z* = {..., –3, –2, –1, 1, 2, 3, ...} ou Z* == {..., –3, –2, –1, 1, 2, 3, ...} ou Z* = Z – {0}Z – {0}: conjuntos dos números inteiros não-: conjuntos dos números inteiros não-
nulos, ou seja, sem o zero.nulos, ou seja, sem o zero.
ZZ++ = {0, 1, 2, 3, 4, ...}: conjunto dos núme = {0, 1, 2, 3, 4, ...}: conjunto dos números inteiros e não-negativos. Note queros inteiros e não-negativos. Note que Z+ =Z+ =
NN..
Z*Z*++ = {1, 2, 3, 4, ...}: