AVALIAÇÃO PROFOP FABRAS MÉTODOS E TÉCNICAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

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AVALIAÇÃO PROFOP FABRAS – MÉTODOS E TÉCNICAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
· Segundo Mello em educação prever e organizar ações, tendo como referência as metas e objetivos que se pretende alcançar através dessas ações, refere-se a:
Resposta Marcada :
Planejar.
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· Reconto, reescrita, revisão; uma sequência para trabalhar as normas ortográficas — regularidades e irregularidades, a partir das observações, produção e revisão dos textos, fazem parte das:
Resposta Marcada :
Atividades sequenciadas.
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· Em algumas situações é o objeto do conhecimento sobre o qual me debruço para conhecê-lo, em outras, é o instrumento que me permite acessar outros conhecimentos e experiências:
Resposta Marcada :
A língua escrita.
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· Permite a compilação de todos os trabalhos realizados pelos estudantes, para auxiliá-los a desenvolver a capacidade de avaliar seu próprio trabalho, refletindo sobre ele, melhorando-o e ao professor, traçar referencias de classe como um todo, a partir das análises individuais, como foco na evolução dos educandos ao longo do processo de aprendizagem.
Resposta Marcada :
Portfólio.
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· Instrumento capaz de conduzir o aluno a uma modalidade de autoconhecimento que se põe em prática a vida inteira.
Resposta Marcada :
Autoavaliação.
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· Assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Todas estão corretas.
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· Marque a opção correta:
Um planejamento bem elaborado constitui- se no detalhamento da proposta pedagógica da escola, expressa:
Resposta Marcada :
No plano diário de ensino de cada professor.
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· Relacione a segunda coluna conforme a primeira.
Para que o planejamento seja um instrumento efetivo de trabalho é necessário: prever e selecionar:
I — Recursos auxiliares.
II — Estratégias.
(  )Livros, músicas.
(  )Leituras, passeios.
(  )Entrevistas, mostras.
(  )Jogos, alfabetos.
Resposta Marcada :
I – II – II – I.
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· Complete a frase e marque a sentença correta:
A maioria dos estudantes da EJA cresceu no            em famílias            e               que necessitavam do trabalho de todos.
Resposta Marcada :
Campo – Pobres – Numerosas.
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· Marque V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
I — (  ) A escola é o espaço para os migrantes rurais adquirirem os códigos culturais para a inserção no ambiente urbano.
II — (  ) É no EJA que pessoas de baixa escolaridade conseguem as credenciais escolares exigidas pelo mercado de trabalho.
III — (  ) O EJA oferece a jovens excluídos precocemente do ensino regular um canal de reinserção e aceleração de estudos.
IV — (  ) Dependendo do nível de escolaridade dos indivíduos, na EJA há espaço para atualização e qualificação, tão importantes na cultura globalizada em que vivemos.
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