Q05 - Questionário Semana 05_ 2024A - Formação Sociocultural e Ética (68894)

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14/02/2024, 00:14 Q05 - Questionário Semana 05: 2024A - Formação Sociocultural e Ética (68894)
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Q05 - Questionário Semana 05
Entrega 18 mar em 23:59 Pontos 0,4 Perguntas 4
Disponível 12 fev em 19:00 - 18 mar em 23:59 Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 2 minutos 0,4 de 0,4
MAIS RECENTE Tentativa 2 2 minutos 0,4 de 0,4
Tentativa 1 8 minutos 0,4 de 0,4
Pontuação desta tentativa: 0,4 de 0,4
Enviado 14 fev em 0:13
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Instruções do Questionário!
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incorreta, a correta, qual o tema da questão.
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estavam corretas.
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Bons estudos!😊
0,1 / 0,1 ptsPergunta 1
A formação histórica do Brasil é permeada pela maneira como os
indígenas, os portugueses e os negros conformaram a base de nossa
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sociedade. Enquanto o primeiro grupo era originário desta terra, o
segundo buscou convertê-lo à religião, civilidade e ao trabalho escravo,
mas diante da ausência de sucesso trouxe os terceiros da África para
promover o avanço da produção de matérias-primas na colônia.
Tendo em vista os aspectos históricos e conceituais das relações
étnico-raciais no Brasil, assinale a alternativa correta:
 
A existência de marcas simbólicas de reconhecimento cultural de povos
não configura elemento étnico-racial.
 
Os termos raça e etnia remetem ao mesmo conceito, como praticado
pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
 
A etnia diz respeito às dimensões de pertencimento e identificação
cultural de indivíduos como um mesmo povo.
Correto!Correto!
 
A raça é uma categoria biológica, que permite a classificação de
indivíduos conforme seu local de nascimento.
 
Tratar de relações étnico-raciais diz respeito às discussões que versam
especificamente sobre negros e indígenas.
0,1 / 0,1 ptsPergunta 2
Ao abordar as ações do Estado brasileiro frente às questões de ordem
étnico-raciais, o material didático da disciplina de Formação
Sociocultural e Ética enfocou um conjunto de elementos históricos que
tratam dos avanços e dos limites das políticas públicas, instituições e
legislações criadas para atender aos direitos sociais de negros e
indígenas.
Acerca desse assunto, analise as afirmações a seguir:
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I - A abordagem do Estado junto aos indígenas se deu com respeito às
suas tradições e culturas.
II - Durante muitos séculos, os indígenas não foram atendidos por
políticas públicas no Brasil.
III - A noção de alteridade permeou a definição de políticas públicas às
populações indígenas.
IV - A criação do Serviço de Proteção ao Índio buscava defender seus
direitos em seus territórios.
V - Na década de 1930 houve atuação estatal para migrar indígenas ao
trabalho rural e miscigenação.
É correto o que se afirma apenas em:
 I, II e III. 
 I, III, IV e V. 
 II, III e IV. 
 I, III e IV. 
 II e V. Correto!Correto!
0,1 / 0,1 ptsPergunta 3
A pandemia de Covid-19 evidenciou como diferentes grupos sociais
são desiguais diante de situações de saúde e doença, mas também
demonstrou como muitas dessas diferenciações têm caráter histórico e
estão cristalizadas na conformação da sociedade. Nesse sentido, a
décima aula tratou da questão etária como marcador social.
Sobre o assunto, assinale a alternativa correta:
 
Os impactos sociais da idade são sentidos por indivíduos conforme sua
faixa etária, de modo homogêneo.
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A pandemia impactou de maneira expressiva a sociabilidade de
pessoas idosas, de modo diferente de jovens e adultos.
Correto!Correto!
 
A preocupação com os idosos é uma especificidade da sociedade
brasileira, pois o tema não repercute mundialmente.
 
Ao nos referirmos à questão etária remetemos exclusivamente a um
aspecto biológico, portanto não social.
 
Os direitos sociais dos indivíduos são ampliados da infância à
juventude e depois na vida adulta e velhice.
0,1 / 0,1 ptsPergunta 4
A relação entre marcadores sociais e políticas públicas é debatida em
diversas aulas da disciplina de Formação Sociocultural e Ética, sendo
que no que diz respeito à questão de grupos etários e acesso a direitos
discutiu-se os públicos formados por crianças, adolescentes e jovens e
também idosos. 
Sobre tais públicos e as políticas públicas desenvolvidas para cada
segmento, analise as afirmações a seguir:
I - Crianças e adolescentes são públicos prioritários de políticas
públicas previstas na Constituição de 1988.
II - Há conselhos de políticas públicas para todos os grupos etários nos
municípios por determinação legal.
III - Os estatutos para os grupos destacados confirmam a maior
atenção a eles do que aos trabalhadores.
IV - Os primeiros direitos sociais instituídos no Brasil tinham restrições
ao reconhecimento de profissões.
V - O Estatuto da Criança e do Adolescente se sobrepõe ao Estatuto
da Juventude para aqueles entre 15 e 18 anos.
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É correto o que se afirma apenas em:
 II, III, IV e V. 
 I, II e III. 
 III, IV e V. 
 I, IV e V. Correto!Correto!
 I, II, III e IV. 
Pontuação do teste: 0,4 de 0,4