Modelo do trabalho-Sintese

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GESTÃO COMERCIAL 
HÉLIO JESUS LELIS 
INOVAÇÃO SOCIAL NA INDÚSTRIA TÊXTIL
Cidade
2024
NOME DO(S) ALUNO(S) EM ORDEM ALFABÉTICA
INOVAÇÃO SOCIAL NA INDÚSTRIA TÊXTIL
Trabalho do curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial apresentado como requisito para a obtenção de média na disciplina de Projeto Integrado Síntese - Gestão.
Orientadores: Profª. Suzi Bueno de Almeida, Profª. Emilia Yoko Okayama, Profª. Jaqueline dos Santos Ferrarezi, Profª. Stefany Ferreira Feniman, Profº. Douglas Caldeira Giangarelli, Profª. Carina Bertozzi.
Campinas 
2024
SUMÁRIO
1	INTRODUÇÃO	3
2	DESENVOLVIMENTO	4
2.1	PLANO ESTRATÉGICO – ATIVIDADE 1	4
2.1.1	Análise de Oportunidades e Desafios	4
2.1.2	Desenvolvimento da Marca	4
2.1.3	Estratégias de Marketing	4
2.2	GERENCIAMENTO DO PROJETO – ATIVIDADE 2	5
2.2.1	EAP – Estrutura Analítica do Projeto	5
2.2.2	Planejar, Organizar, Executar e Controlar	6
2.3	ESG – ATIVIDADE 3	7
2.3.1	Definição e importância do ESG	7
2.3.2	Plano de Ação	7
2.3.3	Vantagens da implantação do ESG	7
2.4	TECNOLOGIA – ATIVIDADE 4	8
2.4.1	Tecnologia para solucionar problemas	8
2.4.2	Princípios da ação humana	8
2.4.3	Preservação Ambiental e Princípios da cidadania	8
3	CONCLUSÃO	9
REFERÊNCIAS	10
1 INTRODUÇÃO
Esta etapa deve conter parágrafos que falem sobre a importância do tema escolhido, sua relevância e aplicabilidade.
OBSERVAÇÃO:
Preencher os itens grifados em amarelo que estão na capa e folha de rosto (2ª capa). Depois retirar o grifado amarelo.
TODO O TEXTO QUE COLOQUEI NESTE MODELO DEVE SER ALTERADO PELO TEXTO QUE VOCÊ VAI ELABORAR. SOMENTE DEIXE OS TÓPICOS DESTA MANEIRA PARA QUE SEU TEXTO FIQUE ORGANIZADO E SEPARADO CONFORME AS ORIENTAÇÕES DO PORTFÓLIO. VOCÊ PODE DEIXAR AS PERGUNTAS PROPOSTAS PELOS PROFESSORES, OU SEJA, FAZER PERGUNTA E RESPOSTA.
DEIXAR O TEXTO TODO NA COR PRETA. NÃO USAR OUTRA COR NO TEXTO DO SEU TRABALHO.
NÃO COLOCAR AS ORIENTAÇÕES DESTE ARQUIVO (MODELO) NEM AS ORIENTAÇÕES DO PORTFÓLIO NO SEU TRABALHO.
2 DESENVOLVIMENTO
2.1 PLANO ESTRATÉGICO – ATIVIDADE 1
Fale um pouco sobre Plano Estratégico. O que é Plano Estratégico?
2.1.1 Análise de Oportunidades e Desafios
Realize uma análise SWOT (Forças, Fraquezas, Oportunidades e Ameaças) para identificar os elementos internos e externos que podem afetar o sucesso do projeto da Têxtil Verde.
2.1.2 Desenvolvimento da Marca
Crie uma proposta de valor para a Têxtil Verde, destacando os principais elementos que diferenciarão a marca no mercado. Considere como a empresa pode comunicar de forma eficaz seus valores e práticas sustentáveis aos consumidores. (Você pode utilizar as Referências Bibliográficas que a professora sugeriu nas orientações para realizar essa questão).
 
Proposta de Valor:
Diferenciação:
Comunicação:
2.1.3 Estratégias de Marketing
Elabore estratégias de marketing para posicionar a Têxtil Verde como líder no segmento de moda sustentável. Inclua abordagens online e offline, considerando a conscientização do consumidor sobre a importância de escolhas éticas. (Você pode utilizar as Referências Bibliográficas que a professora sugeriu nas orientações para realizar essa questão).
Marketing Digital:
Marketing Tradicional:
2.2 GERENCIAMENTO DO PROJETO – ATIVIDADE 2
2.2.1 EAP – Estrutura Analítica do Projeto
Figura 1 – Exemplo da estrutura. 
Fonte: Elaborado pelos autores.
Na figura, o primeiro nível diz respeito ao objetivo do projeto. O segundo nível diz respeito às atividades necessárias para alcançar o objetivo geral. O terceiro nível, diz respeito às atividades necessárias para alcançar o objetivo específico do nível anterior, e assim por diante. Sua EAP deve conter pelo menos três níveis.
Agora elabore a sua EAP para a Têxtil Verde. Sua EAP deve conter pelo menos três níveis. Basta preencher a imagem abaixo, conforme a explicação e o modelo acima:
2.2.2 Planejar, Organizar, Executar e Controlar
Tendo elaborado a EAP, dê continuidade a sua espinha dorsal, agora trazendo os fundamentos da administração: associando às funções Administrativas de Planejar; Organizar; Executar; e Controlar. Vamos pensar que a EAP ilustrou os elementos pensados na fase de planejamento... 
Agora, sua missão consiste em mapear alguns dos principais recursos necessários a serem organizados para viabilizar a execução; um check list de tarefas a serem executadas associadas aos níveis da EAP, bem como possíveis indicadores de controle para garantir atendimento ao objetivo. 
Esta etapa depende totalmente da etapa anterior, pois os recursos necessários, bem como as atividades a serem executadas e métricas de controle estarão diretamente associadas aos tópicos da EAP que você apresentou. Sendo assim, espera-se que nesta etapa, você apresente um argumento lógico sobre o que será necessário à organização para viabilizar a estrutura do Projeto apresentado.
Organizar:
Executar: 
Controlar:
2.3 ESG – ATIVIDADE 3
2.3.1 Definição e importância do ESG
Defina o que é o ESG e sua importância para o segmento empresarial e de gestão.
2.3.2 Plano de Ação
Crie um plano de ação para cada pilar do ESG (governança, social e o ambiental) para a empresa.
Veja abaixo uma sugestão de ESG. Você deverá desenvolver algo parecido com isso:
2.3.3 Vantagens da implantação do ESG
Destaque quais as vantagens da implantação do ESG para empresas.
2.4 TECNOLOGIA – ATIVIDADE 4
Pensando no estudo de caso "Inovação Social na Indústria Têxtil", considere que o novo projeto de transformação operacional da empresa, compatíveis com os desafios da sociedade competitiva moderna, tem a possibilidade de adquirir e implementar maquinários avançados e o desenvolvimento de novos equipamentos de inteligência artificial. Diante disso, disserte a partir das seguintes perguntas:
2.4.1 Tecnologia para solucionar problemas
A performance elevada é critério suficiente para adotar a tecnologia para solucionar problemas de nossa realidade cotidiana?
2.4.2 Princípios da ação humana
Existem outros princípios da ação humana que diferenciam nosso funcionamento da programação típica da tecnologia?
2.4.3 Preservação Ambiental e Princípios da cidadania
De que modo as mudanças para a preservação ambiental se articulam com os princípios da cidadania?
3 CONCLUSÃO
Responde-se aos objetivos sem, no entanto, justificá-los. A Conclusão deve conter a importância da realização desta atividade para a formação profissional. Se for o caso, você pode propor soluções para os problemas apresentados no trabalho.
REFERÊNCIAS
(Não colocar os exemplos abaixo no seu trabalho – fazer as referências de acordo com os livros, textos, revistas, etc. utilizados no seu trabalho)
SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra. Edição. Cidade: Editora, Ano de Publicação. 
AAKER, David Austin. Criando e administrando marcas de sucesso. São Paulo: Futura, 1996.
ALVES, Maria Leila. O papel equalizador do regime de colaboração estado-município na política de alfabetização. 1990. 283 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Campinas, Campinas, 1990. Disponível em: <http://www.inep.gov.br/cibec/bbe-online/>. Acesso em: 28 set. 2001.
BRASIL. Consolidação das Leis do Trabalho. Texto do Decreto-Lei n.º 5.452, de 1 de maio de 1943, atualizado até a Lei n.º 9.756, de 17 de dezembro de 1998. 25 ed. atual. e aum. São Paulo: Saraiva, 1999.
CARVALHO, Maria Cecília Maringoni de (Org.). Construindo o saber: metodologia cientifica, fundamentos e técnicas. 5. ed. São Paulo: Papirus, 1995. 175 p.
CURITIBA. Secretaria da Justiça. Relatório de atividades. Curitiba, 2004.
DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 1999.
______. Pesquisa: princípio científico e educativo. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2000.
MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingüística para o texto literário. São Paulo: Martins Fontes, 1996.
RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Stiliano, 1998.
REIS, José Luís. Omarketing personalizado e as tecnologias de Informação. Lisboa: Centro Atlântico, 2000.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Biblioteca Central. Normas para apresentação de trabalhos. 2. ed. Curitiba: UFPR, 1992. v. 2.
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