PROVA QOS 2023

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DIRETORIA DE RECURSOS HUMANOS 
CENTRO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO 
 
QOS-PM/2023 – PSICOLOGIA 
(Edital DRH/CRS nº 02/2023, de 18 de janeiro de 2023) 
GABARITO PRELIMINAR 
 
 
 
Belo Horizonte, 22 de maio de 2023. 
 
 
(a) WILLDRÉ LUIZ DOS SANTOS FORTUNATO, TEN CEL PM 
CHEFE DO CENTRO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO 
26ª QUESTÃO A B C D 
27ª QUESTÃO A B C D 
28ª QUESTÃO A B C D 
29ª QUESTÃO A B C D 
30ª QUESTÃO A B C D 
31ª QUESTÃO A B C D 
32ª QUESTÃO A B C D 
33ª QUESTÃO A B C D 
34ª QUESTÃO A B C D 
35ª QUESTÃO A B C D 
36ª QUESTÃO A B C D 
37ª QUESTÃO A B C D 
38ª QUESTÃO A B C D 
39ª QUESTÃO A B C D 
40ª QUESTÃO A B C D 
41ª QUESTÃO A B C D 
42ª QUESTÃO A B C D 
43ª QUESTÃO A B C D 
44ª QUESTÃO A B C D 
45ª QUESTÃO A B C D 
46ª QUESTÃO A B C D 
47ª QUESTÃO A B C D 
48ª QUESTÃO A B C D 
49ª QUESTÃO A B C D 
50ª QUESTÃO A B C D 
 
1ª QUESTÃO A B C D 
2ª QUESTÃO A B C D 
3ª QUESTÃO A B C D 
4ª QUESTÃO A B C D 
5ª QUESTÃO A B C D 
6ª QUESTÃO A B C D 
7ª QUESTÃO A B C D 
8ª QUESTÃO A B C D 
9ª QUESTÃO A B C D 
10ª QUESTÃO A B C D 
11ª QUESTÃO A B C D 
12ª QUESTÃO A B C D 
13ª QUESTÃO A B C D 
14ª QUESTÃO A B C D 
15ª QUESTÃO A B C D 
16ª QUESTÃO A B C D 
17ª QUESTÃO A B C D 
18ª QUESTÃO A B C D 
19ª QUESTÃO A B C D 
20ª QUESTÃO A B C D 
21ª QUESTÃO A B C D 
22ª QUESTÃO A B C D 
23ª QUESTÃO A B C D 
24ª QUESTÃO A B C D 
25ª QUESTÃO A B C D 
 
 
 CENTRO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO – A BUSCA PELA EXCELÊNCIA EM CONCURSOS. 1 
CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGO NO QUADRO DE OFICIAIS DE SAÚDE DA PMMG – QOS/2023 
 
 
 
 
 
 
 
CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGO NO QUADRO DE OFICIAIS DE SAÚDE DA 
POLÍCIA MILITAR DE MINAS GERAIS PARA O ANO DE 2023. 
 
QOS-PM/2023 - PSICOLOGIA 
(Edital DRH/CRS nº 02/2023, de 18 de janeiro de 2023) 
 
Língua Portuguesa – Direitos Humanos – Conhecimentos Específicos 
 
NOME: _______________________________________________________________________________. 
CPF:_________________________________ IDENTIDADE: ___________________________________. 
NR PM:_______________________________SALA: __________________________________________. 
DATA: _________________________________. 
 
 
ORIENTAÇÕES AOS CANDIDATOS: 
 
1. Abra este caderno de prova somente quando autorizado. 
2. Prova sem consulta. 
3. Esta prova contém 50 (cinquenta) questões, valendo 2,00 (dois) pontos cada e valor total de 100 
(cem) pontos. 
4. Para cada questão existe somente uma resposta correta. 
5. Responda as questões e marque a opção na folha de respostas, usando caneta (tinta azul ou preta). 
É proibido utilizar lápis, lapiseira ou similares e borracha. 
6. Não será admitido qualquer tipo de rasura na folha de respostas. As questões rasuradas, ou em 
branco, ou com dupla marcação serão consideradas nulas para o candidato. 
7. O tempo máximo permitido para a realização da prova será de 3 (três) horas, das 8h30min até as 
11h30min: resolução da prova objetiva e preenchimento da folha de respostas. 
8. É proibido o porte/posse de lápis, lapiseira, borracha, de aparelhos e equipamentos eletrônicos, 
computadores, máquinas calculadoras, telefones celulares, relógios de qualquer tipo, alarmes de 
veículos, chaves ou outros similares. 
9. Iniciada a prova, os candidatos somente poderão deixar a sala, e a esta retornar, exclusivamente 
para uso de sanitários ou bebedouros, no intervalo de tempo abrangido pela 2ª (segunda) e 3ª 
(terceira) hora de realização da prova, devidamente acompanhados por fiscal do concurso. 
10. O candidato somente poderá levar consigo o caderno de prova depois de transcorridas duas horas e 
trinta minutos do início da aplicação. 
11. Ao final da prova, caso o candidato não leve consigo o caderno de prova, este deverá ser entregue 
ao aplicador juntamente com a folha de respostas da prova objetiva, ambos devidamente 
preenchidos, conferidos e assinados. 
12. O gabarito da prova objetiva será publicado no site do CRS 
(https://www.policiamilitar.mg.gov.br/site/crs) e servirá de base/objeto para o recurso. 
 
 
_____________________________________________________________ 
Assinatura do Candidato 
 
 
 
 
 
 
DIRETORIA DE RECURSOS HUMANOS 
CENTRO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO 
 
 
CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGO NO QUADRO DE OFICIAIS DE SAÚDE DA PMMG – QOS/2023 
 
 CENTRO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO – A BUSCA PELA EXCELÊNCIA EM CONCURSOS. 2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGO NO QUADRO DE OFICIAIS DE SAÚDE DA PMMG – QOS/2023 
 
 CENTRO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO – A BUSCA PELA EXCELÊNCIA EM CONCURSOS. 3 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Leia, atentamente, o texto abaixo e, em seguida, responda as questões propostas. 
 
VOCÊ É UM NÚMERO 
 
Clarice Lispector 
 
 
Se você não tomar cuidado, vira número até para si mesmo. Porque a partir do instante em que você 
nasce classificam-no com um número. Sua identidade no Félix Pacheco é um número. O registro civil é 
um número. Seu título de eleitor é um número. Profissionalmente falando você também é. Para ser 
motorista tem carteira com número, e chapa de carro. No Imposto de Renda, o contribuinte é identificado 
com um número. Seu prédio, seu telefone, seu número de apartamento – tudo é número. 
 
Se é dos que abrem crediário, para eles você é um número. Se tem propriedade, também. Se é sócio de 
um clube, tem um número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem o número da cadeira. 
 
É por isso que vou tomar aulas particulares de Matemática. Preciso saber coisas. Ou aulas de Física. Não 
estou brincando: vou mesmo tomar aulas de Matemática, preciso saber alguma coisa sobre cálculo 
integral. 
 
Se você é comerciante, seu alvará de localização o classifica também. 
 
Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência, também é solicitado por um número. Se faz viagem de 
passeio ou de turismo ou de negócio, também recebe um número. Para tomar um avião, dão-lhe um 
número. Se possui ações, também recebe um, como acionista de uma companhia. É claro que você é um 
número de recenseamento. Se é católico, recebe número de batismo. No registro civil ou religioso você é 
numerado. Se possui personalidade jurídica, tem. E quando morre, no jazigo, tem um número. E a certidão 
de óbito também. 
 
Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o protesto. E vai ver meu protesto também é número. 
 
Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de Pernambuco uma mulher estava com o filho doente, 
desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha número 10. Mas dentro do horário previsto pelo 
médico, a criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o número 9. A criança morreu por 
causa de um número. Nós somos culpados. 
 
Se há uma guerra, você é classificado por um número. Numa pulseira com placa metálica, se não me 
engano. Ou numa corrente de pescoço, metálica. 
 
Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo. E Deus não 
é número. 
 
Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está nos deixando secos como um número seco, como um 
osso branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8. Só. 7. Só. Sem somá-los nem 
transformá-los em novecentos e oitenta e sete. Estou me classificando como um número? Não, a 
intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida não ter número e não escapei. O que faz com que 
precisemos de muito carinho, de nome próprio, de genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. 
Ou tem? 
 
Disponível em https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/12336/voce-e-um-numero Acesso em: 20 Mar. 2023 
 
 
CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGO NO QUADRO DE OFICIAIS DE SAÚDE DA PMMG – QOS/2023 
 
 CENTRO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO– A BUSCA PELA EXCELÊNCIA EM CONCURSOS. 4 
 
1ª QUESTÃO – No texto, observa-se um ponto de vista claro acerca da atribuição de números às pessoas 
como forma de organização social. Assinale, abaixo, a alternativa que sintetiza de forma CORRETA a 
opinião da autora sobre isso: 
 
A. ( ) As pessoas precisam reagir a esse modelo e se humanizar mais, para que não sejam reduzidas a 
categorizações numéricas. 
B. ( ) É preciso apenas entender de Matemática e Física para compreender a sociedade e o excesso de 
números nas relações sociais. 
C. ( ) Os números e categorizações são meros instrumentos de controle social, por isso não incomodam 
realmente. 
D. ( ) É totalmente possível viver em sociedade sem se submeter às convenções numéricas vigentes. 
 
 
2ª QUESTÃO – No parágrafo sete, referindo-se à morte de uma criança no Alto Sertão de Pernambuco, a 
autora afirma: “A criança morreu por causa de um número. Nós somos culpados”. Quem é, na opinião 
dela, responsável pela morte do menino? Por quê? Marque a alternativa CORRETA. 
 
A. ( ) Ela própria, sua amiga e a mãe da criança, por não terem reivindicado um atendimento médico 
compatível. 
B. ( ) A sociedade como um todo, por usar e reproduzir esse sistema de classificação social baseado 
em números. 
C. ( ) A mãe da criança, por não ter se insurgido contra a atribuição da ficha 10 ao seu filho. 
D. ( ) As pessoas em geral, por não exigirem do governo um serviço público de qualidade. 
 
 
3ª QUESTÃO – Marque a alternativa CORRETA. Em “Veja, tentei várias vezes na vida não ter número e 
não escapei”, o sentido explicitado é o seguinte: 
 
A. ( ) É impossível virar um número na sociedade, porque integrar esse sistema não é opcional. 
B. ( ) Apesar de resistente a esse sistema de classificação numérica, a autora reconhece que é difícil 
não fazer parte dele. 
C. ( ) Não aquiescer a um sistema de categorização social implica não ser alcançado por ele. 
D. ( ) Querer ser diferente não significa fracassar, porque a força das convenções não é grande. 
 
 
4ª QUESTÃO – Marque a alternativa CORRETA. O texto VOCÊ É UM NÚMERO é uma crônica. 
Considerando as características desse gênero textual e as estratégias discursivas utilizadas pela autora, 
pode-se dizer que: 
 
A. ( ) A autora dialoga com um interlocutor específico, possivelmente integrante do seu círculo de 
amigos. 
B. ( ) O uso do pronome “você” é uma estratégia para promover a impessoalidade, com o objetivo de 
criar um discurso isento. 
C. ( ) A autora se utiliza da crônica para enviar um recado às autoridades, e o emprego de “você” serve 
para culpá-las pelo problema. 
D. ( ) Trata-se de um diálogo direto do autor com o leitor, o qual é incorporado à crônica por meio do 
pronome “você”. 
 
 
 
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5ª QUESTÃO – No último parágrafo, visando à construção de um determinado efeito de sentido, foram 
empregadas as seguintes frases: “Vamos ser gente, por favor” e “Vamos amar que o amor não tem 
número”. Qual é o objetivo expresso nessas frases? Marque a alternativa CORRETA. 
 
A. ( ) Desmerecer. 
B. ( ) Postergar. 
C. ( ) Exortar. 
D. ( ) Omitir. 
 
6ª QUESTÃO – Considere o período a seguir: ‘Não estou brincando: vou mesmo tomar aulas de 
Matemática, preciso saber alguma coisa sobre cálculo integral”. 
 
Sobre esse enunciado, afirma-se: 
 
I. Ocorre a intencional elipse de um importante operador discursivo logo após a vírgula, o qual 
introduziria uma oração com valor adversativo. 
II. Em “Não estou brincando”, as palavras sublinhadas compõem uma locução verbal. 
III. Em “Se você é comerciante, seu alvará de localização o classifica também”, a palavra sublinhada é 
um pronome. 
IV. Trata-se de um período composto. 
 
Está CORRETO o que se afirma em: 
 
A. ( ) II, III e IV apenas. 
B. ( ) I, II e IV apenas. 
C. ( ) I e III apenas. 
D. ( ) II e IV apenas. 
 
 
7ª QUESTÃO – Assinale a alternativa que preenche de forma CORRETA, e na ordem de cima para baixo, 
as lacunas das sentenças a seguir. 
 
 A lei ______ lhe falei já está prescrita. 
 Essa é uma árvore _____ frutos foram usados na receita. 
 As amizades ____ me refiro são importantes para mim. 
 Meus filhos são pessoas _____ muito me orgulho. 
 A mãe ____ colo estava o bebê saiu e ainda não retornou 
 
A. ( ) que; que os; que; que; cujo. 
B. ( ) da qual; cujos os; de que; das quais; em cujo o. 
C. ( ) sobre a qual; cujos; às quais; das quais; em cujo. 
D. ( ) sobre a qual; que os; de quem; das quais; de cujo. 
 
 
8ª QUESTÃO – Observe as frases a seguir e, ao final, responda o que se pede: 
 
 Quisera não viver em um mundo cheio de classificações numéricas. 
 Se você não tomar cuidado vira número até para si mesmo. 
 
Marque a alternativa CORRETA. Os verbos sublinhados estão flexionados nos seguintes tempos: 
 
A. ( ) Pretérito imperfeito do subjuntivo; futuro do presente do indicativo. 
B. ( ) Futuro do presente do indicativo; presente do indicativo. 
C. ( ) Futuro do subjuntivo; pretérito imperfeito do indicativo. 
D. ( ) Pretérito mais-que-perfeito do indicativo; futuro do subjuntivo. 
 
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9ª QUESTÃO – Considere as orações a seguir, identificando-as, com “V” ou “F”, conforme sejam 
verdadeiras ou falsas do ponto de vista da concordância verbal e, ao final, responda o que se pede: 
 
( ) A imprensa noticiou que foi preso muitos suspeitos durante a operação policial. 
( ) O comerciante que distribuía cestas e presentes às crianças sempre foram muito generosos. 
( ) Os oitenta por cento que ajudaram a eleger o síndico participaram da festa no clube. 
( ) Haviam trinta pessoas no barco que atracou no porto ontem à noite. 
 
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses na ordem de cima para baixo é: 
 
A. ( ) F, V, V, F. 
B. ( ) F, F, F, V. 
C. ( ) V, F, V, V. 
D. ( ) F, F, V, F. 
 
 
10ª QUESTÃO – Marque a alternativa CORRETA. A crase é OBRIGATÓRIA em: 
 
A. ( ) Gostaria de entregar um presente a Vossa Senhoria. 
B. ( ) Refiro-me aquele paciente do leito 10. 
C. ( ) Essa é minha homenagem a todos. 
D. ( ) O número de feridos no acidente chegou a sessenta. 
 
 
DIREITOS HUMANOS 
 
11ª QUESTÃO – A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), proclamada em 1948, 
constitui uma resposta imediata às atrocidades cometidas nas duas grandes guerras mundiais do século 
XX. Nos termos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, é CORRETO afirmar que: 
 
A. ( ) O direito de procurar e gozar asilo em outros países não pode ser invocado em caso de 
perseguição legitimamente motivada por crimes de direito comum ou por atos contrários aos 
objetivos e princípios das Nações Unidas. 
B. ( ) Todo ser humano tem direito ao trabalho, à livre escolha de emprego, a condições justas e 
favoráveis de trabalho e à proteção contra o desemprego, atendidas as qualificações profissionais 
que a lei estabelecer. 
C. ( ) Todo ser humano tem direito a repouso e lazer, inclusive a limitação razoável das horas de 
trabalho e a férias remuneradas periódicas, não podendo a jornada de trabalho exceder a 44 
horas semanais. 
D. ( ) Ninguém será submetido à tortura, nem a tratamento ou castigo cruel, desumano ou degradante, 
salvo em caso de guerra declarada. 
 
12ª QUESTÃO – Nos termos da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), é INCORRETA 
a seguinte afirmação: 
 
A. ( ) A família é o núcleo natural e fundamental da sociedade e temdireito à proteção da sociedade e 
do Estado. 
B. ( ) Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado. 
C. ( ) Todo ser humano tem direito à propriedade, só ou em sociedade com outros, respeitada a sua 
função social. 
D. ( ) Todo ser humano acusado de um ato delituoso tem o direito de ser presumido inocente até que a 
sua culpabilidade tenha sido provada de acordo com a lei, em julgamento público no qual lhe 
tenham sido asseguradas todas as garantias necessárias à sua defesa. 
 
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13ª QUESTÃO – Proclamada no contexto do pós-guerra mundial, a Declaração Universal dos Direitos 
Humanos (DUDH) possui caráter universal. Nesse sentido, conforme estabelece o referido documento, é 
INCORRETO afirmar que: 
 
A. ( ) Não será feita nenhuma distinção fundada na condição política, jurídica ou internacional do país 
ou território a que pertença uma pessoa, quer se trate de um território independente, sob tutela, 
sem governo próprio, quer sujeito a qualquer outra limitação de soberania. 
B. ( ) Todo ser humano tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal. 
C. ( ) Todos são iguais perante a lei e têm direito, sem qualquer distinção, a igual proteção da lei. 
D. ( ) Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta 
Declaração. Porém, são admitidas violações de direitos humanos advindas dos costumes dos 
povos. 
 
14ª QUESTÃO – A Convenção Americana sobre Direitos Humanos (Pacto de São José da Costa 
Rica), datada de 1969, e ratificada pelo Brasil em setembro de 1992, reafirma o propósito de consolidar 
um regime de liberdade pessoal e de justiça social, fundado no respeito dos direitos humanos essenciais. 
Nos termos do Pacto de São José da Costa Rica, é INCORRETO afirmar que: 
 
A. ( ) Toda pessoa tem o direito de que se respeite sua vida. Esse direito deve ser protegido pela lei e, 
em geral, desde o momento do nascimento. Ninguém pode ser privado da vida arbitrariamente. 
B. ( ) Não se pode restabelecer a pena de morte nos Estados que a hajam abolido. 
C. ( ) Em nenhum caso pode a pena de morte ser aplicada por delitos políticos, nem por delitos comuns 
conexos com delitos políticos. 
D. ( ) Não se deve impor a pena de morte a pessoa que, no momento da perpetração do delito, for 
menor de dezoito anos, ou maior de setenta, nem aplicá-la a mulher em estado de gravidez. 
 
15ª QUESTÃO – O Pacto de São Jose da Costa Rica, dentre outros aspectos, disciplinou a Comissão 
Interamericana de Direitos Humanos. Sobre a referida Comissão, é CORRETO afirmar que: 
 
A. ( ) Compor-se-á de onze membros, que deverão ser pessoas de caráter ilibado e notório saber 
jurídico. 
B. ( ) Não pode fazer parte da Comissão mais de um nacional de um mesmo Estado. 
C. ( ) Os membros da Comissão serão eleitos a título pessoal, pela Assembleia-Geral da Organização, 
de uma lista de candidatos proposta pela ONU. 
D. ( ) Compete à Comissão Interamericana de Direitos Humanos processar e julgar os crimes cometidos 
em contexto de guerra. 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
16ª QUESTÃO – “A Organização Mundial de Saúde (World Health Organization, 2003) elaborou um 
documento para uso de serviços de saúde mental em situações de emergência. Seus princípios gerais 
podem ser perfeitamente adaptados às condições de desastres aéreos, considerados em todas as suas 
fases e possibilidades de intervenção, e nos norteiam naquilo que entendemos como necessário.” 
(FRANCO. In: SANT’ANNA FILHO; LOPES, 2017). 
 
Todos os princípios citados a seguir fazem parte deste documento, EXCETO: 
 
A. ( ) O acesso ao serviço de saúde mental deve ser exclusivo à população atingida. O atendimento 
de familiares e demais pessoas da comunidade, atingidas indiretamente, deve ser feita em 
momento posterior ao evento, nas redes locais de atenção primárias. 
B. ( ) O planejamento deve ser realizado considerando a cultura e os recursos comunitários, para 
organizar cuidadosamente as intervenções. 
C. ( ) A preparação anterior a emergência inclui o desenvolvimento de um sistema de coordenação 
com os órgãos locais; projeto detalhado sobre o plano de ação para respostas adequadas do 
serviço de saúde mental. 
D. ( ) Treinamento e supervisão com os especialistas em saúde mental são de vital importância e 
passaram a ser incluídos nos planejamentos das empresas, dando lugar para o conhecimento 
vindo da psicologia. 
 
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17ª QUESTÃO – De acordo com Silva, Santana e Sant’Anna Filho (2017), ao se atentar para o conjunto 
de variáveis que estão relacionadas com o Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT), verifica-se 
que não é tão simples reunir os elementos necessários para o estabelecimento do diagnóstico, mesmo 
para profissionais mais experientes no atendimento às pessoas que vivenciaram ou testemunharam os 
chamados eventos potencialmente traumáticos. 
 
Considerando os riscos que o TEPT pode apresentar à carreira militar marque verdadeiro (V) ou falso (F) 
e, a seguir, responda o que se pede. 
 
( ) As lembranças do trauma, em quadros de TEPT, geralmente estão fragmentadas em imagens, 
sons, odores, sensações físicas ou emoções. 
( ) Eventos traumáticos característicos de TEPT não afetam o funcionamento cognitivo e a saúde 
física, atingindo diretamente a saúde mental com quadros ansiosos ou depressivos. 
( ) Pacientes com TEPT, continuamente experienciam recordações das cenas do evento gerador, e 
isto pode propiciar a intensificação do quadro e a manifestação de alterações de 
comportamentos que implicam prejuízo da capacidade de executar tarefas habituais. 
( ) O estado de hipervigilância, por ser equivalente ao estado de alerta contínuo, não deve ser 
levado em consideração para o diagnóstico de TEPT em profissionais que tenham esta 
característica em sua rotina diária de trabalho, como no caso dos militares. 
 
Marque a sequência CORRETA, na ordem de cima para baixo: 
 
A. ( ) V, F, V, F. 
B. ( ) V, V, F, F. 
C. ( ) F, F, V, V. 
D. ( ) F, V, F, V. 
 
 
18ª QUESTÃO – “No contexto contemporâneo, quando se fala de profissionais de primeira resposta, 
estamos nos referindo a policiais, bombeiros e profissionais de resgate e de atendimento a urgências 
médicas. São eles os primeiros representantes da administração pública a chegar nos locais de 
emergência.” (FARIA; PRADO. In: SANT’ANNA FILHO; LOPES, 2017) 
Considerando a atuação dos profissionais de primeira resposta assinale a alternativa INCORRETA: 
 
A. ( ) Pela natureza do trabalho, os profissionais de primeira resposta estão expostos continuamente a 
situações potencialmente traumáticas que os afetam e os colocam em situações de risco 
psicológico. São situações súbitas e inesperadas, causando a sensação de perda de controle, o 
questionamento de valores e de conceitos básicos sobre o “mundo em que vivem”, as pessoas e 
trabalho. 
B. ( ) Para os profissionais de primeira resposta, as consequências traumáticas são inevitáveis. Estes 
profissionais são treinados e preparados para desenvolverem a capacidade de resiliência, mas a 
exposição a estressores recorrentes acabam por minar as defesas naturais e, a longo prazo, 
todos precisam de algum tipo de acompanhamento clínico. 
C. ( ) Um recurso proveitoso no atendimento aos membros destas equipes é a manutenção de um 
espaço social, de um grupo de discussão, em que possam, em situação de segurança 
institucional, trocar depoimentos sobre sua prática. Esse compartilhamento pode aliviar a 
ansiedade gerada pelo confronto com situaçõesextremas. 
D. ( ) Os profissionais de primeira resposta que permanecem na “guarnição” esperando algum 
chamado têm sua dosagem de adrenalina em níveis mais elevados, pois sabem que, a qualquer 
momento, o alarme pode soar, e, quando isso acontece, saem sem saber o que vão encontrar. 
 
 
 
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19ª QUESTÃO – “A redução do risco de desastres passou a se concentrar tanto nas ameaças naturais e 
de origem humana como nos perigos ambientais, tecnológicos e biológicos conexos”. (LOPES; FILHO. In: 
SANT’ANNA FILHO; LOPES, 2017) 
 
Considerando a atuação da psicologia nas emergências, nos desastres e nos incidentes críticos, marque a 
opção INCORRETA: 
 
A. ( ) A angústia pós-traumática se refere às reações apresentadas pelos afetados que se diferem 
muito daquelas expressas no cotidiano, considerando a especificidade de enfrentar uma situação 
nova, muito dolorosa ou que indique ameaça a integridade física e emocional. 
B. ( ) Os desastres podem ser definidos como resultado de eventos adversos, naturais ou provocados 
pelo homem sobre um ecossistema vulnerável, causando danos humanos, materiais e/ou 
ambientais e, consequentemente prejuízos econômicos e sociais. 
C. ( ) Os incidentes críticos, por serem eventos de menor impacto, não exigem a mesma preparação 
que os desastres por parte dos envolvidos. Por isso, não causam angústia sintomática. 
D. ( ) Situações de “segundo desastre” são aquelas que se referem ao profundo impacto emocional 
nas pessoas, nas comunidade e nas equipes de primeiros socorros, o que pode durar muito 
tempo e interferir na posterior reconstrução da comunidade afetada. 
 
 
20ª QUESTÃO – “O psicodiagnóstico é um dos tipos de avaliação psicológica realizada com objetivos 
clínicos, portanto não abrange todas as formas de avaliação psicológica.” (RIGONI; SÁ. In: HUTZ, 2016) 
 
Levando em consideração a assertiva anterior, marque a alternativa CORRETA: 
 
A. ( ) A aplicação de testes e/ou técnicas psicológicas constituem ferramentas essenciais ao trabalho 
do psicólogo. Os testes psicológicos, especificamente, refinam a capacidade do profissional de 
captar e compreender indivíduos, grupos e fenômenos, desta forma, constituem uma etapa 
insubstituível ao processo psicodiagnóstico. 
B. ( ) O psicodiagnóstico pode ser entendido como um processo contínuo, que utiliza entrevistas, 
técnicas e/ou testes psicológicos para compreender as potencialidades e as dificuldades 
apresentadas pelo avaliando. Ele deve ser realizado ao longo de um processo de tratamento 
psicológico ou psiquiátrico, visando constantemente coletar dados mais substanciais para a 
realização do tratamento que pode ser alterado diante de qualquer nova evidência a qualquer 
momento. 
C. ( ) No psicodiagnóstico, após o levantamento e a interpretação dos resultados obtidos, o 
profissional chega a uma conclusão que deve ser encaminhada ao profissional que a solicitou. 
Não se deve comunicar os resultados encontrados diretamente ao avaliando, considerando que 
este pode não compreender os resultados adequadamente e desenvolver quadros ansiosos que, 
em alguns casos, podem ser graves. 
D. ( ) O psicodiagnóstico pode ser realizado em consultórios privados, clínicas psicológicas ou 
psiquiátricas, instituições, postos de saúde ou hospitais. Dependendo do local poderá haver 
certa urgência e terá que ser realizado de forma mais breve, pois, a conclusão e a emissão do 
laudo serão determinantes para a adequação de alguma medicação, alta ou futuro atendimento 
ambulatorial. 
 
 
 
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21ª QUESTÃO – “A anamnese é um tipo de entrevista realizada para investigar a história do examinando, 
ou seja, os aspectos de sua vida considerados relevantes para o entendimento da queixa”. (SILVA; 
BANDEIRA. In: HUTZ, 2016) 
 
Considerando a entrevista de anamnese, marque a opção INCORRETA entre as assertivas a seguir: 
 
A. ( ) Na anamnese com adultos, o desenvolvimento nas fases anteriores da vida é investigado em 
termos da possível ocorrência de problemas pregressos relevantes, sem grande detalhamento. 
As questões mais importantes referem-se a demandas desenvolvimentais esperadas no âmbito 
sexual, familiar, social, ocupacional e físico. 
B. ( ) A entrevista de anamnese exige conhecimentos de áreas diversas, como desenvolvimento 
humano, técnica de entrevista, processos psicológicos e psicopatologia. O conhecimento 
especializado pode guiar perguntas e ajudar o psicólogo a conduzir o relato do entrevistado a fim 
de esclarecer aspectos de interesse. 
C. ( ) A anamnese é sempre feita em forma de entrevista estruturada, ou seja, há um roteiro fixo 
contendo aspectos essenciais a serem abordados, esse roteiro deve ser mantido inalterado para 
que o psicólogo possa fundamentar as hipóteses diagnósticas iniciais e escolha de instrumentos 
e técnicas posteriores. 
D. ( ) Na anamnese a qualidade dos dados coletados também depende do entendimento correto 
daquilo que é informado. Deve-se ter cuidado com o significado de palavras e expressões 
usadas pelo entrevistado que possam ter diferentes sentidos para o psicólogo. 
 
 
22ª QUESTÃO – Xavier e Chachamovich (In: HUTZ, 2016) consideram que, na prática clínica, “é sempre 
difícil julgar se há conexão de causa e efeito entre o medicamento em uso e o surgimento de um novo 
efeito colateral.” 
 
Neste sentido, analise as respostas abaixo e marque a opção INCORRETA: 
 
A. ( ) Efeitos adversos de medicamentos sobre áreas como funcionamento intelectual, atenção, 
memória, linguagem, funções visuoespaciais, sensórias e motoras, função executiva e esforço e 
motivação (volição) são os que provavelmente podem causar impacto no desempenho dos 
sujeitos em uma testagem psicológica. 
B. ( ) Em situações de testagem neuropsicológica e psicodiagnóstica, é essencial que o profissional 
colete uma história detalhada das comorbidades médicas, da utilização de medicamentos e 
drogas lícitas e ilícitas. Em casos positivos a testagem não deve ser realizada, com pena de ter 
resultados inadequados. 
C. ( ) Com muita frequência, um sinal/sintoma é simultaneamente determinado não apenas por um 
agente causal, mas por um somatório de fatores causais multidimensionais, biológicos, sociais e 
psicológicos. 
D. ( ) Reações neuropsiquiátricas a fármacos clínicos não estão restritas a pacientes com história 
psiquiátrica prévia. A maior parte das pessoas que desenvolvem eventos psiquiátricos a partir de 
medicamentos não psiquiátricos não tinha história psiquiátrica prévia. 
 
 
 
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23ª QUESTÃO – “A base teórica e metodológica que norteia o Psicodiagnóstico Miocinético (PMK) 
converge com a compreensão de personalidade apresentada pelos autores que defendem a estrutura de 
traços e fatores.” (MIRA, 2014) 
 
Relacione os construtos a seus respectivos conceitos de acordo com as opções seguintes: 
 
1. Tônus Muscular ( ) Postula que toda a intenção, ou propósito de reação, é 
acompanhada de uma modificação do tônus postural, que tende 
a favorecer os movimentos, a fim de obter os objetivos e a inibir 
os movimentos contrários. 
2. Teoria Motriz da 
Consciência 
( ) Indica sempre uma polaridade entre dois extremos: entre a 
contração e o relaxamento. Pode ser estático ou dinâmico. 
3. Princípio da Dissociação 
Miocinética 
( ) Baseada nas diferenças estruturaisentre os dois hemisférios 
cerebrais que são orgânicas e também determinantes e 
independentes na constituição psíquica do indivíduo. 
Marque a sequência CORRETA, na ordem de cima para baixo: 
 
A. ( ) 1, 2, 3. 
B. ( ) 3, 1, 2. 
C. ( ) 2, 1, 3. 
D. ( ) 1, 3, 2. 
 
 
24ª QUESTÃO – “O Psicodiagnóstico Miocinético, amplamente conhecido pela sigla PMK, é uma técnica 
que busca avaliar as características de personalidade a partir do registro gráfico dos movimentos 
musculares do indivíduo nos diferentes eixos de deslocamento no espaço.” (MIRA, 2014) 
 
Considerando a assertiva acima, qual das questões a seguir está INCORRETA: 
 
A. ( ) Em relação ao Tônus Vital, o DPv positivo revela a existência de elação, que se manifesta no 
PMK pela maior facilidade dos movimentos de subida no plano vertical. O que representa no 
indivíduo uma maior necessidade de ação, as atividades se multiplicam e sua disposição é 
eufórica, animada e otimista. 
B. ( ) A agressividade no PMK caracteriza-se pela maior facilidade dos movimentos de avanço no 
plano sagital em razão do maior tônus postural dos músculos extensores. Nem sempre, implica 
combatividade e produtividade, pois pode sublimar apenas em forma de autossatisfação, 
vaidade ou ambição íntima. 
C. ( ) A emotividade se manifesta na PMK no plano vertical por meio do DSv, a intensidade do desvio 
assinala o grau de emotividade. O DSv na mão dominada expressa o nível de maturidade 
emocional, enquanto na mão dominante indica seu autocontrole, seu desajuste emocional ou a 
presença transitória de traumas e pressões emocionais. 
D. ( ) A excitação no PMK é indicada pelo predomínio tensional e é expressa pelo desvio para fora no 
plano sagital. Onde o sujeito reage de maneira excitada, há uma liberação espontânea, por 
vezes desmedida ou exagerada, em suas atitudes e atividades. Quando o desvio é para dentro 
refere-se a uma atitude intratensiva. 
 
 
 
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25ª QUESTÃO – Considerando o que o Conselho Federal de Psicologia dispõe na Resolução CFP 
01/2022, de 21 de janeiro de 2022, que regulamenta a Avaliação Psicológica para concessão de registro e 
porte de arma de fogo, analise as assertivas abaixo: 
 
I. Avaliar os traços de personalidade por meios de três tipos diferentes de instrumentos: projetivos, 
expressivos e psicométricos. 
II. Cumprir com o rigor técnico na utilização de instrumentos de medidas psicológicas para fins de 
avaliação e com as normas técnicas dispostas nos respectivos manuais no processo de aplicação e 
avaliação dos resultados, utilizando aqueles com parecer favorável no Sistema de Avaliação de 
Testes Psicológicos (SATEPSI) para uso, conforme regulamentação do CFP. 
III. São impedidos de procederem à Avaliação Psicológica para Registro e Porte de Arma de Fogo a 
psicóloga e o psicólogo que tenham interesse direto ou indireto na aprovação ou reprovação do 
interessado ou solicitante. 
IV. A validade do conteúdo do documento psicológico que resulta da avaliação psicológica deverá 
observar os prazos estabelecidos por normas específicas, desde que não ultrapasse o prazo máximo 
de 2 anos, a contar da data de emissão do documento psicológico, Conforme Resolução CFP nº 06, 
de 2019. 
 
Estão CORRETAS as assertivas: 
 
A. ( ) I, II e IV, apenas. 
B. ( ) I, II, III e IV. 
C. ( ) II, III e IV, apenas. 
D. ( ) I, II e III, apenas. 
 
 
26ª QUESTÃO – Considerando a Resolução CFP n. 002/2016, de 21 de janeiro de 2016, do Conselho 
Federal de Psicologia, que regulamenta a Avaliação Psicológica em concurso público e processos 
seletivos de natureza pública e privada, qual das assertivas a seguir está CORRETA: 
 
A. ( ) O processo de avaliação psicológica deve considerar os resultados de cada instrumento, proceder 
à análise conjunta de forma dinâmica, a fim de relacioná-la à profissiografia do cargo, às 
características necessárias e aos fatores restritivos e/ou impeditivos para o desempenho do cargo. 
B. ( ) A avaliação psicológica para fins de seleção é um processo construído com base nos aspectos 
psicológicos dos candidatos como adequada capacidade intelectual e ausência de transtornos de 
personalidade. Os psicólogos ou comissão responsável precisam optar por técnicas de 
levantamento e síntese de informações que sejam capazes de avaliar estas características. 
C. ( ) A avaliação psicológica, para fins de concurso, deverá sempre incluir o uso de testes psicológicos. 
Estes instrumentos devem estar aprovados pelo CFP, de acordo com as resoluções do CFP n. 
002/2003 e n. 05/2012, ou resoluções que venham a substituí-las ou alterá-las. 
D. ( ) Caso o(a) candidato(a) tenha sido considerado inapto(a) poderá eleger um profissional psicólogo 
para a apresentação do recurso, este poderá solicitar a remoção dos instrumentos utilizados na 
avaliação psicológica do seu local de arquivamento público, desde que devidamente protocolados 
e com autorização de um(a) psicólogo(a) membro da comissão examinadora. 
 
 
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27ª QUESTÃO – De acordo com a Resolução CFP n. 010/2005, de 21 de julho de 2005 do Conselho 
Federal de Psicologia que aprova o Código de Ética Profissional do Psicólogo analise as assertivas a 
seguir e marque a alternativa INCORRETA: 
 
A. ( ) O psicólogo trabalhará visando promover a saúde e a qualidade de vida das pessoas e das 
coletividades e contribuirá para a eliminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, 
exploração, violência, crueldade e opressão. 
B. ( ) O psicólogo atuará com responsabilidade, por meio do contínuo aprimoramento profissional, 
contribuindo para o desenvolvimento da Psicologia como campo científico de conhecimento e de 
prática. 
C. ( ) O psicólogo deverá considerar as convicções políticas, filosóficas, morais, ideológicas vigentes e 
atuar na promoção destas enquanto no exercício de suas funções profissionais. 
D. ( ) É um dever fundamental do psicólogo: ter, para com o trabalho dos psicólogos e de outros 
profissionais, respeito, consideração e solidariedade, e, quando solicitado, colaborar com estes, 
salvo impedimento por motivo relevante. 
 
 
28ª QUESTÃO – De acordo com o Teste Palográfico na avaliação da personalidade, “na força do 
movimento expressa-se a força do impulso psíquico, que pode se manifestar de diversas formas como a 
amplificação do movimento, a aceleração da velocidade, o reforçamento do traço ou a intensificação da 
pressão sobre o lápis.” (ALVES; ESTEVES, 2019) Considere as afirmativas a seguir e depois responda. 
 
I. A produtividade no Palográfico é avaliada pelo número de traços executados durante o teste. Ela se 
refere à quantidade de trabalho que o examinando é capaz de fazer, tanto em termos profissionais 
como em outros tipos de atividade. 
II. O ritmo no Palográfico é medido pelo Nível de Oscilação Rítmica (NOR), valores menores do NOR 
indicam regularidade e estabilidade da produtividade, porém, valores muito baixos podem indicar 
rigidez e obsessividade. 
III. A inclinação dos palos reflete em que medida o indivíduo é organizado com relação a suas tarefas, 
traços inclinados indicam desorganização e pouco comprometimento com os compromissos em geral. 
IV. O tamanho das margens revela as flutuações do ânimo, do humor e da vontade. Relaciona-se à 
maturidade e constância da personalidade, dos gostos, das convicções, dos princípios morais e do 
comportamento, e da manutenção do esforço nas tarefas e objetivos pessoais. 
 
As afirmativas CORRETAS são: 
 
A. ( ) III e IV, apenas.B. ( ) I e III, apenas. 
C. ( ) I e II, apenas. 
D. ( ) II e IV, apenas. 
 
 
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29ª QUESTÃO – “O teste Palográfico pode ser considerado um teste expressivo de personalidade, de 
acordo com a classificação de testes de personalidade proposto por Van Kolck (1974 – 1975).” (ALVES; 
ESTEVES, 2019) 
 
Em relação às possíveis irregularidades apresentadas nos traçados do Palográfico, qual das respostas a 
seguir está CORRETA: 
 
A. ( ) Ganchos ou arpões – São pequenos traços que formam um ângulo agudo em uma das 
extremidades dos palos, que funcionam como um freio ou contenção dos impulsos e são 
indicativos de agressividade. 
B. ( ) Traçado repassado – os palos apresentam uma série de pequenos ângulos ou oscilações, 
causando ondulações acentuadas, dando a impressão de que o traço não pode ser feito de uma 
só vez. Podem ser indícios de transtornos no sistema nervoso. 
C. ( ) Laços – os palos são transformado em linhas semelhantes a laços, significam auto agressividade 
quando o indivíduo não consegue canalizar adequadamente sua energia para o ambiente e a volta 
contra si. 
D. ( ) Reforço da linha – recobrir a linha com um ou vários palos, deixando-os mais grossos, é um 
indicador de rigidez mental e capacidade intelectual limitada a tarefas simples. 
 
30ª QUESTÃO – “Contra este medo e a impressão dolorosa de que deve ser, bem ou mal, assumida 
individualmente, os trabalhadores elaboram defesas específicas. Quando são muito eficazes, praticamente 
não se encontra mais nenhum traço de medo no discurso do trabalhador. Assim, para estudá-la, é preciso 
procurar pelos sinais indiretos que são justamente estes sistemas defensivos.” (DEJOURS, 2018) 
 
Considerando os mecanismos de defesa em relação ao medo no ambiente de trabalho, marque a 
alternativa INCORRETA: 
 
A. ( ) Esta atitude de desprezo pelo risco não pode ser tomada ao pé da letra, como acontece muitas 
vezes. O desprezo, a ignorância e a inconsciência com relação ao risco são apenas uma fachada. 
B. ( ) Este sistema defensivo funciona individualmente, por meio de uma estratégia defensiva simbólica. 
Através das contribuições individuais que o sistema se sustenta. Cada indivíduo nunca fala sobre 
o perigo, risco, acidente e nem do medo assim, eles se somam individualmente num coletivo 
desarticulado e expressivo. 
C. ( ) A consciência aguda do risco de acidente, mesmo sem maiores envolvimentos emocionais, 
obrigaria o trabalhador a tomar tantas precauções individuais que ele se tornaria ineficaz do ponto 
de vista da produtividade. 
D. ( ) Os trabalhadores as vezes acrescentam ao risco do trabalho o risco das performances pessoais e 
de verdadeiros concursos de habilidade e de bravura. Nestes testes rivalizam entre si, mas ao 
fazê-lo, tudo se passa se fossem eles que criassem cada risco, e não mais o perigo que se abate 
sobre todos. 
 
 
31ª QUESTÃO – “Mesmo intenso, o sofrimento é razoavelmente bem controlado pelas estratégias 
defensivas, para impedir que se transforme em patologia. Resta saber se as descompensações são 
sempre evitáveis ou evitadas.” (DEJOURS, 2018) 
 
Considerando o sofrimento no trabalho, avalie as assertivas abaixo e marque a opção INCORRETA: 
 
A. ( ) A exploração do sofrimento pela organização do trabalho não cria doenças mentais específicas. 
Não existem psicoses de trabalho, nem neuroses do trabalho. Até os maiores e mais ferrenhos 
críticos da nosologia psiquiátrica não conseguiram provar a existência de uma patologia mental 
decorrente do trabalho. Apenas algumas interpretações simplistas atribuem à sociedade a causa 
de todas as doenças mentais. 
 
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B. ( ) Clinicamente, o fracasso do funcionamento mental e a inadequação da organização do trabalho 
às necessidades da economia psicossomática se convertem em doenças somáticas, expressas 
pela fadiga resultante diretamente da sobrecarga de trabalho. 
C. ( ) O defeito crônico de uma vida mental sem saída mantido pela organização do trabalho tem 
provavelmente um efeito que favorece as descompensações psiconeuróticas. A organização do 
trabalho talvez inscreva seus efeitos mais nas possibilidades de tratamento de uma doença 
mental, do que em seu determinismo. 
D. ( ) Os efeitos da organização do trabalho na economia psicossomática podem ser explicados pelo 
fato de que as doenças somáticas aparecem sobretudo em indivíduos que apresentam uma 
estrutura mental caracterizada pela pobreza ou ineficácia das defesas mentais (falta de vida 
onírica ou de atividades fantasmáticas, ausência de sintomas psiconeuróticos, má qualidade do 
funcionamento mental: ineficácia funcional do pré-consciente). 
 
 
32ª QUESTÃO – De acordo com o texto, na “compensação aparentemente natural das violências do 
trabalho, o tempo fora do trabalho não traz para todas as vantagens que poderíamos esperar” (DEJOURS, 
2018), considere o uso do “tempo fora do trabalho” e analise as afirmativas abaixo. 
 
Marque como verdadeiro (V) ou falso (F) e, a seguir, responda o que se pede. 
 
( ) Os médicos do trabalho, na prática da fábrica, encontram às vezes este fenômeno se 
traduz pela recusa de certos operários em aceitar as paralisações de trabalho prescritas 
pelo médico que o está tratando. Este "presenteísmo" pode ter outras origens (de ordem 
salarial), mas há casos em que a causa é a luta individual para preservar um 
condicionamento produtivo arduamente adquirido. 
( ) Se levarmos em conta o custo financeiro das atividades fora do trabalho (esporte, 
cultura, formação profissional) e do tempo absorvido pelas atividades inelásticas (tarefas 
domésticas, deslocamentos), poucos são os trabalhadores e as trabalhadoras que 
podem organizar o lazer de acordo com seus desejos e suas necessidades fisiológicas. 
( ) O tempo fora do trabalho é desagregado do tempo despendido no trabalho, ao se 
deslocar para suas vidas pessoais os trabalhadores são, novamente livres e, enquanto 
artesãos de suas atividades alguns desenvolvem estereótipos comportamentais como 
resíduos anedóticos desenvolvidos ativamente nos ambientes de trabalho, mostrando o 
desenvolvimento de um vínculo psíquico com sofrimento. 
( ) Assim, o ritmo ativo e cronometrado do tempo fora do trabalho não é somente uma 
contaminação, mas antes uma estratégia, destinada a manter eficazmente a repressão 
dos comportamentos espontâneos que marcariam uma brecha no condicionamento 
produtivo. 
 
Marque a alternativa CORRETA: 
 
A. ( ) V, V, F, V. 
B. ( ) V, F, F, V. 
C. ( ) F, F, V, F. 
D. ( ) F, V, V, F. 
 
 
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33ª QUESTÃO – Em relação às Clínicas do Trabalho (BENDASSOLLI; SOBOLL, 2011), correlacione as 
teorias às suas características: 
 
1) 
 
Psicodinâmica do Trabalho ( ) Busca investigar as reciprocidades entre o individual e o 
coletivo, o psíquico e o social, assim como a compreensão 
dos processos grupais. 
2) Clínica da Atividade ( ) Reconhece que o coletivo regula a ação individual e que o 
trabalho permeia, simultaneamente, a dimensão da história 
singular e a história de um ofício. 
3) Psicossociologia ( ) Considera que os jogos de reconhecimento são capazes de 
transformar o sofrimento em prazer nas atividades de 
trabalho. 
4) Ergologia ( ) Entende a atividade como direcionada por um universo 
instável de valores e normas, constantemente reformuladose 
transgredidos. 
 
A sequência CORRETA na ordem de cima para baixo é: 
 
A. ( ) 3, 1, 2, 4. 
B. ( ) 1, 2, 4, 3. 
C. ( ) 4, 3, 1, 2. 
D. ( ) 3, 2, 1, 4. 
 
 
34ª QUESTÃO – “Compreende-se por clínicas do trabalho um conjunto de teorias que têm como foco de 
estudo a relação entre trabalho e subjetividade” (BENDASSOLLI; SOBOLL, 2011). 
 
Sobre as teorias referentes às clínicas do trabalho é CORRETO afirmar: 
 
A. ( ) Utilizam em suas abordagens o modelo dominante da Psicologia Organizacional com ênfase 
cognitivo-comportamental. 
B. ( ) Abordam o sujeito trabalhador como um elemento passivo frente à organização do trabalho e suas 
normas. 
C. ( ) Entendem que há mais no trabalho do que simplesmente sofrimento, identificando também a 
capacidade de criação, reinvenção, emancipação e superação das dificuldades colocadas pelo 
real. 
D. ( ) Constituem uma escola de pensamento homogênea e convergente em relação aos pressupostos 
metodológicos e epistemológicos. 
 
35ª QUESTÃO – “Um importante tema de pesquisa e intervenção das clínicas do trabalho são as diversas 
formas de mal-estar relacionadas ao trabalho.” (BENDASSOLLI; SOBOLL, 2011). Sobre as patologias 
investigadas pelas clínicas do trabalho, marque V (Verdadeiro) ou F (Falso): 
 
( ) As “Patologias da Atividade” surgem quando o sujeito é impedido de exercer o controle 
sobre seu trabalho. 
( ) Encontramos focos de sofrimento nos diversos processos de ruptura das trajetórias 
profissionais como, por exemplo, na situação de desemprego. 
( ) A organização do trabalho não se apresenta como elemento a ser investigado nos 
processos de adoecimento do trabalhador. 
( ) O stress, o burnout e a fadiga são exemplos de sofrimento categorizados como 
“Patologias da Solidão”. 
( ) O sofrimento psíquico associado às situações de violência no trabalho surge quando os 
sujeitos, sem a mediação coletiva, são expostos a relações assimétricas de poder. 
 
 
 
 
 
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Assinale a sequência CORRETA na ordem de cima para baixo: 
 
A. ( ) V, F, F, V, V. 
B. ( ) F, V, V, F, F. 
C. ( ) F, F, V, V, F. 
D. ( ) V, V, F, F, V. 
 
36ª QUESTÃO – De acordo com Jacinto et al. (In: TOLFO, 2020), os fatores psicossociais relacionados ao 
trabalho podem tanto ser protetivos e promotores de saúde, quanto apresentar riscos aos trabalhadores. 
Sobre os riscos psicossociais relacionados ao trabalho, marque a alternativa INCORRETA: 
 
A. ( ) Observação direta e técnicas qualitativas que exploram a percepção dos trabalhadores são 
algumas abordagens de mensuração dos fatores de risco. 
B. ( ) Os fatores de risco podem ser enfrentados pelos indivíduos quando há o reconhecimento do 
trabalho, propiciando a aquisição de um sentido para todo o investimento pessoal demandado. 
C. ( ) As intervenções que objetivam diminuir os riscos psicossociais relacionados ao trabalho devem 
considerar apenas a dimensão individual dos trabalhadores. 
D. ( ) A solidariedade de classe no coletivo de trabalho é um recurso possível para transformar o 
sofrimento decorrente dos riscos em fator protetivo. 
 
 
37ª QUESTÃO – Sobre as intervenções em saúde mental no trabalho, de acordo com Deon et al. (In: 
TOLFO, 2020), assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso). 
 
( ) Os psicólogos do trabalho e das organizações podem desenvolver intervenções em saúde nos 
níveis primário, secundário e terciário. 
( ) Os processos diagnósticos em saúde mental e trabalho ignoram entrevistas diretas com os 
trabalhadores devido as características subjetivas do procedimento. 
( ) Estratégias voltadas à reabilitação e reinserção social do trabalhador são classificadas no nível 
Terciário de prevenção e promoção de saúde. 
( ) A atuação do psicólogo nos processos diagnósticos deve ser pautada pela identificação da lógica 
de causa e efeito, baseada na queixa do paciente. 
( ) O olhar para as questões relacionadas a saúde mental do trabalhador deve ser incorporada pelo 
psicólogo independentemente de sua área de atuação. 
 
Assinale a sequência CORRETA na ordem de cima para baixo: 
 
A. ( ) V, V, V, F, V. 
B. ( ) V, F, V, F, V. 
C. ( ) F, F, F, V, V. 
D. ( ) V, V, F, V, F. 
 
 
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38ª QUESTÃO – De acordo com Serafini; Lins e Fonseca (In: LINS; BORSA, 2017), dentre as 
prerrogativas que um teste psicológico deve satisfazer para ser utilizado e aprovado, existem alguns 
parâmetros denominados características psicométricas. Considerando estas características, numere a 
segunda coluna de acordo com a primeira e depois marque a opção CORRETA. 
 
1) Precisão ou Fidedignidade ( ) Corresponde ao grau em que o teste de fato avalia o que se 
propõe a medir, ou seja, demonstra tão congruente o resultado do 
teste é com a propriedade que ele se propõe a mensurar ou 
avaliar. 
2) Validade ( ) Corresponde a consistência dos resultados obtidos pelo sujeito, ou 
seja, o grau em que os achados se mantém em diferentes 
momentos de aplicação, utilizando-se o mesmo teste, em 
diferentes momentos ou testes equivalentes, na mesma ocasião. 
3) Padronização ( ) Diz respeito à interpretação dos resultados, ou seja, à forma como 
os resultados de um teste devem ser compreendidos. Os 
resultados brutos de um teste só irão adquirir sentido quando 
contextualizados. Também tem por objetivo a uniformidade de 
processo na avaliação do teste, permitindo que se possa comparar 
o resultado de um sujeito com o outro. 
4) Normatização ( ) Refere-se aos cuidados e a preparação necessária que o psicólogo 
deve ter antes e durante a aplicação de um instrumento com 
evidências de validade. Envolve a instrução para a utilização de 
cada instrumento, questões relativas ao ambiente ideal de 
testagem, características do avaliador e do testando. 
 
Marque a opção CORRETA na ordem de cima para baixo: 
 
A. ( ) 2, 1, 4, 3. 
B. ( ) 3, 2, 1, 4. 
C. ( ) 4, 3, 2, 1. 
D. ( ) 1, 4, 3, 2. 
 
39ª QUESTÃO – De acordo com Carvalho e Ambiel (In: LINS; BORSA, 2017), a inadequação na escolha 
das ferramentas de avaliação pode prejudicar as pessoas que procuram pelo serviço do psicólogo, além 
de configurar prática inadequada da profissão. 
 
Considerando os critérios amplos para escolha do teste psicológico, qual das opções a seguir está 
INCORRETA: 
 
A. ( ) Deve-se considerar o construto que se pretende avaliar. Para a tomada de decisão deve-se ter 
clareza do que se deseja mensurar e se aquele construto é relevante para a avaliação naquele 
contexto e/ou caso específico. 
B. ( ) Deve-se consultar o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) do Conselho 
Federal de Psicologia. Este sistema disponibiliza para consulta, todas as informações atualizadas 
das propriedades psicométricas dos testes. 
C. ( ) Deve-se considerar a natureza e o formato do instrumento que devem corresponder à demanda a 
ser atendida. Os instrumentos podem ser mais ou menos estruturados, hetero e autorrelato, 
respostas de acerto e erro ou escalas Likert, entre outros e cada demanda pode ser melhor 
atendida por um outro formato. 
D. ( ) Deve-se considerar o contexto da avaliação, como por exemplo, tempo disponível, disponibilidade 
de instrumento e objetivos do processo de avaliação (Carteira Nacional de Habilitação, cirurgia 
bariátrica, diagnóstico clínico, etc.). 
 
 
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 CENTRO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO – A BUSCA PELA EXCELÊNCIA EM CONCURSOS. 1940ª QUESTÃO – Conforme Schimidt; Bolze e Crepaldi (In: LINS; BORSA, 2017), o trabalho de psicólogos 
em instituições hospitalares tem sido designado, nacionalmente, pelo termo Psicologia Hospitalar. Essa 
denominação consiste em uma particularidade do contexto brasileiro, haja vista que em outros países não 
há indicativos de sua presença. 
 
Considerando as especificidades da avaliação psicológica no contexto hospitalar marque a opção 
CORRETA: 
 
A. ( ) Nas instituições hospitalares que contam com atendimento ambulatorial é possível realizar o 
acompanhamento longitudinal do paciente, considerando as etapas de diagnóstico e de 
tratamento. 
B. ( ) No caso de pacientes adultos internados a avaliação psicológica deve ser realizada por meio de 
instrumentos criados especificamente para o contexto da internação, considerando as 
especificidades desta condição. 
C. ( ) Considerando o contexto da internação a devolução de resultados para o paciente fica restrita a 
orientações sobre encaminhamentos futuros. Os documentos gerados devem ser anexados aos 
prontuários dos pacientes. 
D. ( ) Avaliação de crianças internadas deve se restringir ao uso de desenhos e entrevistas com os 
cuidadores, de modo a prevenir estresse ou desconforto adicional à criança. 
 
41ª QUESTÃO – De acordo com Além do Princípio de Prazer de Freud, julgue as afirmativas abaixo, 
assinalando V (Verdadeiro) ou F (Falso) e, a seguir, responda o que se pede. 
 
( ) Os instintos do ego e os institutos sexuais se distinguem nitidamente, sendo que os primeiros, de 
caráter conservador e voltados a uma compulsão à repetição, exercem uma pressão no sentido da 
morte, e os últimos, que visam à coalescência de duas células germinais, exercem, por sua vez, 
uma pressão no sentido de prolongamento da vida. 
( ) A compulsão à repetição traz à luz e atualiza apenas experiências passadas que não incluem 
nenhuma possibilidade de prazer e que nunca, mesmo há longo tempo, trouxeram satisfação. 
( ) A liberação do reprimido potencialmente produz desprazer, cuja evitação é buscada pela 
resistência do ego consciente e inconsciente, que funciona sob a influência do princípio de prazer. 
( ) A resistência, durante o tratamento psicanalítico, não decorre do inconsciente (ou seja, o 
“reprimido”), mas sim dos mesmos estratos e sistemas mais elevados da mente que originalmente 
provocaram a repressão. 
 
Marque a opção CORRETA na ordem de cima para baixo: 
 
A. ( ) F, F, V, F. 
B. ( ) F, V, F, F. 
C. ( ) V, F, V, V. 
D. ( ) V, V, V, V. 
42ª QUESTÃO – De acordo com Psicologia de Grupo e Análise do Ego de Freud, analise as assertivas 
apresentadas, definindo sobre sua veracidade e em seguida marque a alternativa CORRETA: 
 
I. Uma igreja e um exército guardam entre si uma série de traços em comum, em especial, que 
prevalece a mesma ilusão de um líder que ama todos os indivíduos do grupo igualmente e que sua 
essência reside em laços libidinais com o líder e com os demais membros do grupo. 
II. O pânico seria uma reação ao relaxamento na estrutura libidinal do grupo que liga os indivíduos ao 
líder e aos seus camaradas, podendo-se refutar a interpretação contrária de que os laços libidinais 
seriam destruídos devido ao medo em face ao perigo. 
III. Os grupos nunca ansiaram pela verdade, pois, exigindo ilusões e não podendo passar sem elas, 
frequentemente, dão ao que é irreal precedência sobre o real, quase tão intensamente influenciados 
pelo que é falso quanto pelo que é verdadeiro, com uma tendência evidente de não distinguir entre as 
duas coisas. 
IV. A identificação parcial, baseada na percepção de uma qualidade comum partilhada, propicia um novo 
laço grupal. Esse laço mútuo entre seus membros encontra-se na natureza do laço com o líder. 
 
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A. ( ) I, II, III e IV. 
B. ( ) II e IV, apenas. 
C. ( ) I, II e III, apenas. 
D. ( ) I e III, apenas. 
 
43ª QUESTÃO – De acordo com Psicologia de Grupo e Análise do Ego de Freud, relacione os termos com 
suas descrições correspondente e, a seguir, responda o que se pede. 
 
 
(1) Ego ( ) Expressão extraída da teoria das emoções; instinto que tem a ver com tudo o 
que pode ser abrangido pela palavra amor que constituem expressão dos 
mesmos impulsos instintuais; se liga à satisfação das grandes necessidades 
vitais. 
(2) Ideal do ego ( ) Constitui a forma mais remota de laço emocional com uma pessoa; 
desempenha um papel no complexo de Édipo; é ambivalente desde seus 
primórdios; participa da estrutura e formação de um sintoma neurótico. 
(3) Identificação ( ) Na melancolia mostra-se dividido, separado em duas partes onde uma é 
extremamente cruel com a segunda em determinadas situações uma dessas 
partes se coloca em atitude extremamente cruel com a outra; abrange também 
a consciência, uma instância crítica dentro de si. 
(4) Libido ( ) Tem como função a auto-observação, consciência moral, a censura dos sonhos 
e a principal influência na repressão; é considerado um herdeiro do narcisismo 
original. 
 
Marque a opção CORRETA na ordem de cima para baixo: 
 
A. ( ) 4, 3, 1, 2. 
B. ( ) 4, 3, 2, 1. 
C. ( ) 1, 2, 3, 4. 
D. ( ) 3, 4, 1, 2. 
 
44ª QUESTÃO – Em O mal estar na civilização, Freud afirma que “a inclinação para a agressão constitui, 
no homem, uma disposição instintiva original e auto-subsistente” e que esta “inclinação é o maior 
impedimento à civilização”. Sobre essa inclinação do homem para a agressão é CORRETO afirmar: 
 
A. ( ) A comunidade psicanalítica contemporânea a Freud aceitou a introdução do conceito de instinto 
de morte amplamente, saudando-o como uma grande contribuição aos desenvolvimentos teóricos 
da Psicanálise. 
B. ( ) O conceito de instinto de morte, caracterizado como um instinto agressivo, especial e 
independente, significou uma alteração radical da teoria psicanalítica dos instintos. 
C. ( ) A evolução da civilização é uma luta entre Eros e o instinto de morte, entre o instinto de vida e o 
instinto de destruição, sendo a quota de Eros sempre maior, o que se verifica pelo 
desenvolvimento constante da civilização. 
D. ( ) Esse instinto agressivo é o derivado e principal representante daquilo que Freud designou como 
instinto de morte. 
45ª QUESTÃO – De acordo com o texto escrito por Freud em O mal estar na civilização, marque a 
alternativa INCORRETA: 
 
A. ( ) A mais importante forma de inibição da agressividade é a sua introjeção que a faz retornar para o 
lugar de onde proveio, ou seja, o ego e colocando-se, por vezes de forma extremamente cruel, 
contra o próprio ego. 
B. ( ) O superego do qual nada pode ser ocultado assume a agressividade que se dirige contra o próprio 
ego do indivíduo e não poupará de suas críticas ou de maltratá-lo de forma extrema, inclusive, em 
razão dos pensamentos. 
C. ( ) O sentimento de culpa, efeito da tensão entre o superego e o ego se expressa como uma 
necessidade de punição e se refere também às ações que nem sequer foram realizadas. 
 
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D. ( ) A consciência ou os fenômenos da consciência atingem um estágio mais elevado quando 
internalizam a autoridade (originalmente representada pelos pais) e estabelecendo-se, assim, um 
ego forte, autônomo e soberano. 
 
46ª QUESTÃO - Em Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais, são apresentados importantes 
aspectos relacionados ao diagnóstico psicopatológico. Analise as assertivas abaixo e marque a alternativa 
CORRETA: 
 
A. ( ) Os avanços tecnológicospermitiram a realização de exames complementares extremamente 
precisos, tais como os exames de neuroimagem, possibilitando o estabelecimento de sinais ou 
sintomas psicopatológicos específicos de um determinado transtorno mental. 
B. ( ) O diagnóstico psicopatológico, quando é baseado em técnicas apuradas e realizado por um 
profissional notadamente experiente, raramente precisa ser repensado e refeito durante o curso da 
doença. 
C. ( ) A semiotécnica armada, apesar das suas significativas contribuições, não substitui aquilo que é 
essencial no diagnóstico psicopatológico: uma história clínica bem colhida e um exame do estado 
mental feito de forma minuciosa. 
D. ( ) Os fatores ambientais e as redes de apoio, bem como o diagnóstico de doenças físicas, apesar de 
serem considerados importantes na avaliação do paciente psiquiátrico, não estão incluídos no 
diagnóstico psiquiátrico em si. 
 
47ª QUESTÃO – A semiologia, em sentido geral, é a ciência dos signos e não se restringe à Medicina, 
Psiquiatria ou Psicologia. De acordo com Dalgalarrondo é CORRETO afirmar que: 
 
A. ( ) Por sinal comportamental, entendem-se as vivências subjetivas relatadas pelos pacientes, 
inclusive as suas queixas. 
B. ( ) Os sintomas são objetivos e frequentemente verificáveis pela observação direta do paciente. 
C. ( ) Os signos de maior interesse para a psicopatologia são os sinais comportamentais e os sintomas. 
D. ( ) O signo é um sinal especial provido de significação e, apesar de ser muito importante para a 
semiologia, não chega a ser seu elemento nuclear. 
 
48ª QUESTÃO – Sobre as formulações em relação ao suicídio presentes no livro Psicopatologia e 
Semiologia dos Transtornos Mentais, marque a alternativa CORRETA: 
 
A. ( ) O impulso suicida ocorre com frequência associado a outros sintomas mentais, tais como: humor 
depressivo, desesperança, ansiedade intensa, uso pesado ou dependência de álcool e outras 
drogas, desmoralização crônica, dor ou disfunções orgânicas crônicas. 
B. ( ) Diante de paciente deprimido, cronicamente ansioso e hostil, desmoralizado, sem perspectivas, 
usuário ou dependente de álcool, deve-se atentar aos riscos de suicídio, sem entretanto, proceder 
a uma investigação franca sobre o impulso, plano ou comportamento suicida, sob o risco de 
aumentá-lo. 
C. ( ) Não são considerados fatores de risco para o suicídio: o gênero, a idade, morar sozinho ou não ter 
família, desesperança e fácil acesso a meios violentos, como revólveres. 
D. ( ) É equivocado e preconceituoso associar grupos diagnósticos, tais como a depressão moderada 
ou grave, a dependência de álcool e a esquizofrenia, a uma frequência maior em relação ao 
impulso, ideação ou comportamento suicida. 
 
 
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49ª QUESTÃO – “(...) uma cultura organizacional emerge quando os participantes passam a compartilhar 
conhecimentos e pressupostos de como descobrir ou desenvolver modos de lidar com questões de 
adaptação externa e de integração interna.” (ZANELLI; BORGES-ANDRADE; BASTOS, 2014). 
 
Analise as afirmativas relacionadas ao tema Cultura Organizacional e marque a opção CORRETA na 
ordem de cima para baixo: 
 
I. As subculturas são grupos de pessoas com um padrão especial ou peculiar de valores, mas que não 
são inconsistentes com os valores dominantes na organização. 
II. Quando os valores de determinadas unidades setoriais se tornam desalinhadas com a cultura 
hegemônica ou dominante da organização, produz-se uma dinâmica cultural antagônica denominada 
contracultura. 
III. Compreender a cultura exige decodificar as razões encobertas dos comportamentos individuais e 
coletivos. 
IV. As divergências teóricas em torno da definição de cultura e a dificuldade de investigação dos valores 
que regem as organizações determinaram a inviabilidade de estudos científicos sobre o tema. 
 
A. ( ) I, II e III, apenas. 
B. ( ) I, apenas. 
C. ( ) II e IV, apenas. 
D. ( ) I, II, III e IV. 
 
50ª QUESTÃO – De acordo com Zanelli; Borges-Andrade e Bastos (2014), sobre o campo profissional do 
psicólogo em organizações e no trabalho, e sua atuação é CORRETO afirmar: 
 
A. ( ) O trabalho do psicólogo organizacional e do trabalho permanece ocorrendo apenas em 
organizações industriais, como nos marcos iniciais do campo. 
B. ( ) Entre as competências esperadas no psicólogo organizacional e do trabalho podemos citar a 
capacidade de sensibilizar os membros de sua equipe da importância de suas propostas. 
C. ( ) Em relação às tendências do campo, podemos dizer que o foco do psicólogo tem se voltado mais 
para os fenômenos individuais e para o uso de técnicas psicanalíticas. 
D. ( ) Não há na atuação do psicólogo organizacional e do trabalho nenhuma prática que seja privativa à 
categoria profissional do psicólogo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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