INGLÊS INSTRUMENTAL - 02

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· INGLÊS INSTRUMENTAL
· AULA 02
· CLIQUE AQUI PARA RESPONDER A ATIVIDADE 01
	Iniciado em
	sábado, 17 fev 2024, 18:18
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 17 fev 2024, 18:22
	Tempo empregado
	3 minutos 13 segundos
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	0,60 de um máximo de 1,00(60%)
O mundo dos negócios “fala inglês”. São inúmeros os países que falam inglês como segunda língua mesmo que não oficialmente. Muitos brasileiros buscam aprender o idioma para conseguirem melhores oportunidades de trabalho, mas o inglês não é a língua mais falada no mundo. Qual seria, portanto, a língua mais falada?
Escolha uma opção:
a.
Espanhol
b.
Mandarim
c.
Latim
d.
Esperanto
e.
Português
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Mandarim
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Outra forma de aprimorar sua leitura de textos em inglês está no estudo dos cognatos. Cognatos são palavras que são escritas de forma praticamente idêntica a sua representação em português (por exemplo) e que possuem o mesmo significado. Dentre os casos a seguir, qual deles representa um cognato?
Escolha uma opção:
a.
Wheel – roda
b.
Lament – lamentar
c.
Rain – chuva
d.
Smart – esparto
e.
Beautiful – bonito
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Lament – lamentar
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Conhecer todas as principais regras gramaticais é importante pois além de traduzir textos também faz parte da vida de um profissional poliglota criar textos, redigir e-mail´s, memorandos, enfim, é preciso de boa bagagem. A regra gramatical da voz ativa e passiva (active and passive) trabalha basicamente mudando a estrutura da frase dependendo de quem está em evidência. Analise a frase: “Peter´s broke his glass vase.”, esta frase está na voz ativa, qual seria sua versão em voz passiva?
Escolha uma opção:
a.
The glass peter was only broken
b.
The vase was broken by glass
c.
The glass vase was broken by peter
d.
Peter broke the vase glass
e.
Peter never broke a single vase
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: The glass vase was broken by peter
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Existem diversas metodologias de ensino da língua inglesa e em sua maioria a imersão (o contato prolongado com o idioma) costuma produzir resultados fantásticos. Nesta unidade de apresentação, o professor procura estimular os alunos a assistirem vídeos, filmes e seriados em inglês e com legenda (também em inglês ou português). Qual o objetivo desta indicação?
Escolha uma opção:
a.
Incentivar os alunos a conhecer os filmes que o professor gosta. 
b.
Contribuir para notas menores nas avaliações.
c.
Apenas aumentar o número de inscritos em serviços de streaming de vídeo. 
d.
Levar os alunos a desviar sua atenção para o conteúdo programático.
e.
Incentivar a formação de vocabulário, expressões, pronúncia, etc.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Incentivar a formação de vocabulário, expressões, pronúncia, etc.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
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Texto da questão
A Inglaterra é o berço da língua inglesa mas dezenas de países tem inglês como uma de suas línguas. Os Estados Unidos foram colonizados pelos ingleses mas o idioma falado pelos colonizadores mudou muito do inglês britânico. Mesmo com forte base comum, é fácil encontrar regras gramaticais que distinguem cada instância do inglês. Uma das diferenças está na forma de se pronunciar as horas. Se você estiver viajando e perguntar horas a um americano e a um inglês, respectivamente, como ambos vão responder, supondo que sejam 14:40?
Escolha uma opção:
a.
Americano: It's two forty.; Britânico: Almost half hour to three
b.
Americano: Its two plus half hour and 10 min. Britânico: It's two forty
c.
Americano: It's almost three. Britânico: It's two forty
d.
Americano: It's twenty to three. Britânico: It's two forty
e.
Americano: It's two forty. Britânico: It's twenty to three
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Americano: It's two forty. Britânico: It's twenty to three