Biologia 4 Botânica e Zoologia-37

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Marcos, que não comia peixe, sugeriu picanha fatiada. Paulo 
discordou, pois não comia carne animal e preferia frutos-do-mar; 
por isso, sugeriu uma porção de camarões fritos e cinco 
casquinhas-de-siri, uma para cada amigo. Marcos recusou, 
reafirmando que não comia peixe. Eduardo riu de ambos, 
informando que siri não é peixe, mas sim um molusco, o que ficava 
evidente pela concha na qual era servido. Chico afirmou que os 
três estavam errados, pois os siris e os camarões não são peixes 
nem moluscos, mas sim artrópodes, como as moscas que voavam 
pelo bar. Ricardo, por sua vez, disse que concordava com a 
afirmação de que os siris e camarões fossem artrópodes, mas não 
com a afirmação de que fossem parentes das moscas; seriam mais 
parentes dos peixes. Para finalizar a discussão, os amigos pediram 
batatas fritas. O amigo que está correto em suas observações é 
A) Ricardo. B) Marcos. C) Paulo. 
D) Eduardo. E) Chico. 
 
22. (UNIFESP) Atualmente, os seres vivos são classificados em 
cinco grandes reinos. Na caracterização do Reino Animalia 
(animais), é correto afirmar que: 
A) estão excluídos os organismos multicelulares e que não 
possuem tecidos verdadeiros. 
B) a segmentação do corpo aproxima evolutivamente os anelídeos 
e os nematódeos. 
C) são incluídos tanto organismos unicelulares quanto seres vivos 
multicelulares. 
D) a simetria radial é uma característica que evidencia parentesco 
evolutivo entre os organismos que a possuem. 
E) grupos como equinodermos e cordados são aproximados 
evolutivamente pela origem do celoma. 
 
23. (UNIFESP) Esta é a turma do Bob Esponja: 
 
Lula Molusco é supostamente uma lula; Patrick, uma estrela-do-
mar; o Sr. Siriguejo, um caranguejo; e Bob é supostamente uma 
esponja-do-mar. Cada um, portanto, pertence a um grupo animal 
diferente. Se eles forem colocados segundo a ordem evolutiva de 
surgimento dos grupos animais a que pertencem, teremos 
respectivamente: 
A) esponja-do-mar, estrela-do-mar, lula e caranguejo. 
B) esponja-do-mar, lula, caranguejo e estrela-do-mar. 
C) estrela-do-mar, esponja-do-mar, caranguejo e lula. 
D) estrela-do-mar, lula, caranguejo e esponja-do-mar. 
E) lula, esponja-do-mar, estrela-do-mar e caranguejo. 
 
24. (UFJF) O grau de semelhança entre os organismos sempre foi 
o principal critério para os seus agrupamentos. Com o advento da 
ideia de evolução entre os seres vivos, o grau de semelhança 
também passou a significar grau de parentesco evolutivo. O grau 
de parentesco evolutivo entre os metazoários é determinado por 
semelhanças exclusivas fundamentais que caracterizam os grupos. 
As letras A, B e C representam as seguintes características, 
respectivamente: 
 
A) Simetria bilateral; Boca derivada do blastóporo; Presença de 
notocorda. 
B) Simetria radial; Boca derivada do blastóporo; Tegumento 
quitinoso. 
C) Simetria bilateral; Ausência de celoma verdadeiro; Presença de 
um pseudoceloma. 
D) Presença de celoma; Metamerizados; Ausência de apêndices 
articulados. 
E) Simetria radial; Com três folhetos germinativos; Ausência de 
metameria. 
 
25. (UFPR) Metameria é uma característica de espécies de alguns 
filos animais. Ela representa a divisão do corpo em segmentos e 
está relacionada à repetição de estruturas internas, incluindo 
órgãos excretores e sistema nervoso. A metameria está associada 
a especializações de partes do corpo, através de um processo 
conhecido como tagmatização, que pode representar a 
especialização ou a fusão de segmentos de uma região corporal 
para a realização de funções específicas. Sobre metameria e 
tagmatização, considere as seguintes afirmativas: 
1. Cordados apresentam metameria especialmente visível na 
musculatura corporal. 
2. Nos anelídeos, a segmentação é bastante evidente, formando 
anéis do corpo, e a tagmatização pode existir, como no caso do 
clitelo em minhocas. 
3. Nos artrópodes, a segmentação existe, mas a tagmatização é 
observada apenas nos insetos (ex. tórax). 
4. Moluscos apresentam segmentação e tagmatização limitadas às 
regiões localizadas no interior de suas conchas. 
Assinale a alternativa correta. 
A) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras. 
B) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras. 
C) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras. 
D) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. 
E) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras. 
 
 
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26. (UEL) Observe a figura a seguir, e responda à questão. 
 
Estudo Homem Vitruviano, Leonardo da Vinci, 1490. 
A figura mostra um modelo de organismo com simetria bilateral. 
Nos grupos animais, o aparecimento da bilateralidade está 
associado às seguintes características morfofisiológicas: 
A) Sistema circulatório fechado e digestão extracelular no 
estômago. 
B) Sistema digestório completo e cordão nervoso ganglionar 
dorsal. 
C) Sistema digestório incompleto e órgãos dos sentidos ocelares. 
D) Sistema nervoso central e coordenação motora para 
locomoção. 
E) Sistema nervoso difuso e sangue com hemácias anucleadas. 
 
27. (UFC) Evidências moleculares, baseadas em sequências de 
RNA, sugerem o parentesco entre moluscos e anelídeos. Esses 
dados reforçam a hipótese de que esses grupos apresentam um 
ancestral comum. O parentesco entre esses grupos pode ser 
evidenciado também levando-se em consideração características 
biológicas tais como: 
A) protostomia, cordão nervoso dorsal e desenvolvimento direto. 
B) metameria, presença de celoma e desenvolvimento indireto. 
C) presença de celoma, simetria bilateral e clivagem espiral. 
D) pseudoceloma, simetria bilateral e respiração branquial. 
E) protostomia, clivagem espiral e metameria. 
 
28. (UFPI) Desde o período Cambriano, os protostomados e os 
deuterostomados, linhagens monofiléticas, vêm evoluindo 
separadamente. Os protostomados possuem sistema nervoso 
ventral, cordões nervosos pareados e larvas com cílios compostos, 
ao passo que os deuterostomados apresentam um sistema 
nervoso dorsal e larvas com um único cílio. São exemplos de 
protostomados pseudocelomados os filos: 
A) Rotifera, Nematoda e Nematomorpha. 
B) Annelida, Mollusca e Nemertea. 
C) Echinodermata, Hemichordata e Chordata. 
D) Uniramia, Crustacea e Chelicerata. 
E) Bryozoa, Brachiopoda e Phoronida. 
 
29. (UFPB) A figura, a seguir, mostra esquemas de secções 
transversais do corpo de três animais triblásticos. 
 
Adaptada de: AMABIS, J. M.; MARTHO, G. R. Biologia dos Organismos. 2. ed. São Paulo: 
Moderna, 2004, p. 271. 
 
Os esquemas 1, 2 e 3 representam, respectivamente, as secções 
transversais do corpo dos seguintes animais: 
A) Planária, lesma e lombriga. 
B) Tênia, lesma e minhoca. 
C) Tênia, planária e lombriga. 
D) Planária, ancilóstomo e filária. 
E) Lesma, minhoca e lombriga. 
 
30. (UFPB) Observe o cladograma ao lado, que representa uma 
hipótese de história evolutiva dos Metazoários. 
 
 
 
Parte das espécies ancestrais está identificada por um número, e a 
espécie ancestral de todos os Metazoários, representada por um 
X. Cada uma das espécies ancestrais, destacada por um ponto e 
associada a um número no cladograma, originou um caráter que 
foi herdado por todos os seus descendentes. A correspondência 
correta entre as espécies e os caracteres é: 
 
 
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 ESPÉCIE 1 ESPÉCIE 2 ESPÉCIE 3 ESPÉCIE 4 ESPÉCIE 5 
A) Simetria bilateral Pseudoceloma Tubo digestório completo Exoesqueleto 
quitinoso 
Esquizocelia 
B) Multicelularidade Diblastia Simetria bilateral Boca não originada 
do blastóporo 
Celoma 
C) Tecidos Simetria bilateral Tubo digestório completo Celoma Metameria 
D) Multicelularidade Tubo digestório completo Celoma Esquizocelia Bocanão originada 
do blastóporo 
E) Tecidos Pseudoceloma Celoma Exoesqueleto 
quitinoso 
Metameria 
 
31. (UFPB) Os esquemas abaixo representam, em corte 
transversal, a organização corporal de um animal acelomado e de 
um celomado. 
 
 
 
Comparando-se a organização corporal dos dois animais, pode-se 
dizer que o desenvolvimento do celoma propiciou: 
I. a circulação de substâncias nutritivas e de gases respiratórios. 
II. a formação de um tubo digestivo com movimentos próprios. 
III. maior difusão superficial dos gases respiratórios. 
Está (ão) correta (s), apenas: 
A) I. B) II. C) I e II. 
D) I e III. E) II e III. 
 
32. (UFG) Observe a tira abaixo: 
 
QUINO. Toda a Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 2001. p.67. (Adaptado) 
O invertebrado, observado por Mafalda, pertence ao filo que, 
evolutivamente, é o mais próximo dos cordados, por apresentarem 
A) hábitat marinho. 
B) mesoderme. 
C) deuterostomia. 
D) fecundação externa. 
E) simetria radial. 
 
Questões estilo V ou F 
 
33. (UFPI) Os biólogos avaliam diversas características para inferir 
sobre a filogenia animal, as quais são evidenciadas, em primeiro 
lugar, em registros fósseis, por meio da observação de padrões de 
desenvolvimento embrionário, da morfologia, e fisiologia e, em 
segundo lugar, em estruturas moleculares. Analise as 
características dos diversos filos protostomados e assinale V, para 
as verdadeiras, ou F, para as falsas. 
(_) Os rotíferos são animais, em sua maioria, marinhos, celomados 
e segmentados, com sistema digestivo completo. 
(_) Os anelídeos são vermes que vivem somente em ambientes 
marinhos, acelomados, assegmentados e com tubo digestivo 
incompleto. 
(_) Os crustáceos são os artrópodes marinhos dominantes, 
possuem corpo segmentado e dividido em cabeça, tórax e 
abdome, ou em cefalotórax e abdome, e apresentam sistema 
digestivo completo. 
(_) Os moluscos sofreram uma das maiores radiações evolutivas, 
com base em um plano corporal, com pé, manto e massa visceral, 
e possuem celoma reduzido e sistema digestivo completo. 
 
Questões discursivas 
 
34. (FUVEST) Os equinodermos são animais deuterostômios 
marinhos que apresentam simetria radial na fase adulta e bilateral 
na fase de larva. 
A) A palavra deuterostômio deriva do grego: deuteros = segundo, 
secundário; stoma = boca. Que característica justifica denominar 
os equinodermos como deuterostômios? Cite outro filo animal com 
o qual essa característica é compartilhada. 
B) No desenvolvimento dos equinodermos, verifica-se a transição 
de simetria bilateral para simetria radial. Essa sequência reflete o 
que ocorreu com a simetria ao longo da evolução dos metazoários 
invertebrados? Justifique sua resposta. 
 
 
 
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35. (FUVEST) O quadro abaixo mostra diferenças que ocorrem no 
reino animal quanto ao plano corporal e aos sistemas digestório, 
circulatório e nervoso: 
 1 2 3 
A – Simetria na fase 
adulta 
Ausente Radial Bilateral 
B – Sistema 
digestório 
Ausente Incompleto Completo 
C – Sistema 
circulatório 
Ausente Aberto Fechado 
D – Sistema nervoso Ausente Cordão 
nervoso 
ventral 
Dorsal 
Os anelídeos, por exemplo, apresentam as características A3, B3, 
C3 e D2. 
A) Que grupo animal apresenta as características A1, B1, C1 e 
D1? 
B) Que características de A, B, C e D estão presentes em um 
crustáceo? 
C) Que características de A, B, C e D estão presentes em um 
anfíbio? 
 
36. (UNICAMP) Sob a denominação de “vermes”, estão incluídos 
invertebrados de vida livre e parasitária como platelmintos, 
nematódeos e anelídeos. 
A) Os animais citados no texto apresentam a mesma simetria. 
Indique qual é essa simetria e dê duas novidades evolutivas 
associadas ao aparecimento dessa simetria. 
B) Hirudo medicinalis (sanguessuga), Ascaris lumbricoides 
(lombriga) e Taenia saginata (tênia) são exemplos de parasitas 
pertencentes a cada um dos filos citados que podem ser 
diferenciados também pelo fato de serem endoparasitas ou 
exoparasitas. Identifique o filo a que pertencem e separe-os quanto 
ao modo de vida parasitária. 
 
37. (UNICAMP) Os animais podem ou não apresentar simetria. 
Considere os seguintes animais: planária, esponja, medusa (água-
viva), minhoca, coral e besouro. 
A) Quais deles apresentam simetria radial? E quais apresentam 
simetria bilateral? 
B) Caracterize esses dois tipos de simetria. 
C) Por que a simetria radial da estrela-do-mar é considerada 
secundária? 
 
38. (UNICAMP) A vida animal originou-se nos oceanos primitivos. 
A partir dos ancestrais marinhos, alguns grupos invadiram a água 
doce enquanto outros se deslocaram para a terra. 
A) Cite duas adaptações importantes para a ocupação do ambiente 
terrestre. 
B) Dê exemplo de um filo de invertebrado que apresente espécies 
tanto aquáticas quanto terrestres. 
C) A partir de ancestrais terrestres, alguns mamíferos ocuparam o 
ambiente marinho. Cite duas características morfológicas e/ou 
fisiológicas que permitiram a sua adaptação a esse ambiente. 
 
39. (UFPR) Dentre as cerca de 8,5 milhões de espécies de 
organismos vivos presentes hoje em nosso planeta, mais de 7,5 
milhões são animais. Essa enorme diferença em número parece 
estar vinculada à enorme flexibilidade conferida por características 
da arquitetura do corpo dos animais, que os tornam aptos a viver 
nos mais diferentes hábitats do planeta, o que certamente deve ter 
contribuído para a diversificação do grupo. Dentre as grandes 
mudanças ocorridas no processo evolutivo, podemos destacar três 
importantes: aquisição da multicelularidade, aquisição do trato 
digestivo e aquisição de segmentação corporal. Apresente uma 
consequência favorável que cada uma dessas mudanças trouxe 
aos organismos. 
 
40. (UFPR) A figura abaixo representa esquematicamente cortes 
do corpo de três diferentes grupos de animais multicelulares: 
anelídeos, platelmintos e nematelmintos (não necessariamente 
nessa ordem). Elas representam o processo evolutivo que levou ao 
surgimento de cavidades no corpo dos animais. 
 
 
 
A) Correlacione cada figura com os grupos animais apresentados 
no enunciado. 
B) Discorra sobre duas vantagens trazidas pelo surgimento de 
cavidades corpóreas. 
 
 
 
 
 
 
 
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AULA 16 – Filo Porifera 
 
Até há pouco tempo atrás, o Reino Animal era subdividido 
em dois grandes grupos, os protozoários e os metazoários, estes 
últimos caracterizados como animais pluricelulares, em oposição 
aos protozoários, unicelulares. 
Com a classificação dos seres vivos em cinco reinos, os 
protozoários, como vimos, passaram para o Reino Protista e os 
metazoários são os constituintes do Reino Animal. É claro que 
essa classificação não exclui as relações evolutivas entre os 
diferentes reinos, sendo muito provável que os animais tenham se 
originado de protozoários flagelados. Assim, um pequeno grupo de 
“flagelados de colarinho” foi provavelmente o que deu origem às 
esponjas ou poríferos. Os coanócitos, células típicas e 
exclusivas das esponjas, e os protozoários conhecidos como 
“flagelados de colarinho” ou coanoflagelados são muito 
semelhantes estrutural e funcionalmente, o que fundamenta essa 
hipótese. 
 
 
Poríferos, um atalho evolutivo 
Os poríferos ou esponjas, incluídos no filo Porifera (do 
grego porus, ‘poro’, e phorus, ‘portador’), são animais aquáticos 
extremamente simples, sem a organização em sistemas e 
órgãos ou sequer tecidos, uma vez que suas células formam 
grupos nem sempre bem definidos e estruturados. Elas funcionam 
mais ou menos livremente, com pequeno grau de interdependência 
e coordenação e pouca especialização. 
Por uma série de outras características, especialmente 
embriológicas, é aceito que os poríferos constituem uma linha 
evolutiva diferente daquela que deu origem a todosos outros filos 
de animais, daí receberem o nome de parazoários, que significa 
“ao lado dos animais”. Desse modo, o filo Porifera é o único dentre 
os filos animais incluído no sub-reino Parazoa do reino Animalia, 
que inclui animais sem organização tecidual; todos os demais filos 
estão incluídos no sub-reino Eumetazoa do reino Animalia, que 
inclui animais com organização tecidual. 
 
Diversidade e hábitats 
O filo Porifera reúne cerca de 7 mil espécies, todas 
obrigatoriamente aquáticas, predominantemente marinhas, 
mas eventualmente dulcícolas. Não existem representantes 
terrestres. 
As esponjas são animais sésseis, isto é, vivem fixos no 
fundo arenoso ou cobrindo grandes extensões das rochas 
litorâneas junto aos corais e às algas, em águas rasas e quentes. 
Muitas espécies formam, sobre as rochas, grossas camadas de 
cores variadas, onde são visíveis muitos poros em toda a sua 
superfície. 
Esses animais muito simples são definidos como 
filtradores, pois há uma contínua corrente de água em seu 
interior, provocada pela atividade dos flagelos de suas células 
especiais, os coanócitos. A água entra pelos inúmeros poros 
distribuídos por toda a superfície externa, circular por uma série de 
canais e câmaras, chega a uma cavidade geral, o átrio, e 
finalmente sai por uma abertura maior, superior. Essa água 
circulante traz partículas alimentares e pequenos organismos do 
plâncton, que são capturados pelos coanócitos, além do oxigênio 
para a respiração, que se difunde diretamente para todas as 
células corporais. Também pela água são eliminados o gás 
carbônico e os resíduos e substâncias de excreção solúveis. 
 
Importância 
A importância econômica das esponjas está no fato de que 
algumas delas só podem ser usadas como esponjas de banho. 
Estas são dotadas de um esqueleto macio de uma proteína 
denominada espongina. Com o advento das esponjas plásticas, 
esponjas naturais tiveram sua utilização diminuída. Apesar disso, 
com a pesca predatória de esponjas e a diminuição dos estoques 
naturais, a extração de esponjas de banho não é suficiente para 
atender à demanda. 
Na Europa da Antiguidade, esponjas, além de usadas 
como esponjas de banho, eram utilizadas para fabricar esfregões e 
proteções para capacetes de guerra e para tomar vinho, 
encharcando-as e espremendo-as depois. 
A importância médica das esponjas está na produção de 
várias substâncias venenosas que as esponjas produzem para 
se defender contra predadores. As próprias espículas de silício e 
calcário que algumas esponjas possuem em seus esqueletos 
podem penetrar na pele e causar irritações sérias. Em caso de 
acidente, a irritação promove a formação de vesículas (minúsculas 
bolhas), pápulas (pequenas elevações sólidas) e, eventualmente, 
bolhas maiores. Pode haver prurido (coceira) e dor local. O 
tratamento consiste na aplicação local de fita adesiva para a 
remoção das espículas, seguida da aplicação de vinagre para 
aliviar os efeitos das toxinas. No Brasil, acidentes são raros. 
Muitas toxinas de esponjas têm demonstrado ação 
farmacológica, e o maior interesse atualmente nas pesquisas com 
esponjas está exatamente na identificação de substâncias de 
interesse médico.