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CLIMA
VOLUME 2 - 3º ANO 
AULA 4 – 4º BIMESTRE
ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
LÍNGUA INGLESA 
CLIMA
CONSTRUIR REPERTÓRIO LEXICAL REFERENTE AO CLIMA.
INTERPRETAR PREVISÕES DO TEMPO A PARTIR DO LÉXICO DE CLIMA.
CONTEÚDO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
(EF02LI01) Identificar o tema/ assunto em textos orais em língua inglesa, com mediação do professor, considerando a situação comunicativa.
(EF02LI02) Experienciar pequenos diálogos em língua inglesa, a partir de temas cotidianos ou propostos, com a mediação do professor. 
(EF15LI02) Construir repertório lexical em língua inglesa relativo ao cotidiano infantil. 
(EF12LI03) Produzir registros, por meio de representações pictóricas, gráficas ou fotográficas, considerando o tema e o assunto, bem como o sistema numérico. 
(EF15LI06) Conhecer aspectos culturais de países anglófonos, relacionando-os com os nossos. 
NA AULA ANTERIOR NÓS ESTUDAMOS AS SEASONS OF THE YEAR, VAMOS RECORDÁ-LAS? DIGA EM VOZ ALTA APÓS O SEU PROFESSOR. 
QUAL A SEASON MAIS QUENTE DO ANO?
QUAL A SEASON MAIS FRIA DO ANO?
PARA COMEÇAR
imagem da aula 3
OLHEM O CÉU PELA JANELA. 
COMO O CÉU ESTÁ HOJE? O CLIMA ESTÁ ENSOLARADO? O CLIMA ESTÁ NUBLADO OU CHUVOSO?
COMENTE COM A SUA TURMA.
PARA COMEÇAR
COM O AUXÍLIO DE SEU PROFESSOR, OUÇA E CONHEÇA SOBRE O WEATHER EM INGLÊS. 
OBSERVE, OUÇA E REPITA APÓS O PROFESSOR.
O QUE É?
imagem canva
O QUE VOCÊS FAZEM EM SUNNY DAYS? 
OBSERVE, OUÇA E REPITA APÓS O PROFESSOR: SUNNY.
O QUE É?
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O QUE VOCÊS FAZEM EM CLOUDY DAYS? 
OBSERVE, OUÇA E REPITA APÓS O PROFESSOR: CLOUDY.
O QUE É?
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O QUE VOCÊS FAZEM EM RAINY DAYS? 
OBSERVE, OUÇA E REPITA APÓS O PROFESSOR: RAINY.
O QUE É?
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VOCÊS GOSTARIAM DE VIVER UM SNOWY DAY? 
OBSERVE, OUÇA E REPITA APÓS O PROFESSOR: SNOWY.
O QUE É?
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VOCÊS GOSTAM DE WINDY DAYS? 
OBSERVE, OUÇA E REPITA APÓS O PROFESSOR: WINDY.
O QUE É?
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VOCÊS JÁ VIVENCIARAM UM STORMY DAY? 
OBSERVE, OUÇA E REPITA APÓS O PROFESSOR: STORMY.
O QUE É?
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E QUAL TIPO DE CLIMA VOCÊ PREFERE? HOT OU COLD? 
I PREFER ___________ WEATHER! 
HOT
COLD
PRATICANDO
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VOCÊ CONSEGUIRIA DESCREVER O CLIMA EM INGLÊS?
HOW IS THE WEATHER TODAY?
PRATICANDO
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LEIA, COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR.
PINTE OS DESENHOS.
DEPOIS LIGUE AS PALAVRAS ÀS IMAGENS CORRESPONDENTES. 
SUNNY
RAINY
WINDY
SNOWY
CLOUDY
PRATICANDO
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CORREÇÃO
LEIA, COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR.
PINTE OS DESENHOS.
DEPOIS LIGUE AS PALAVRAS ÀS IMAGENS CORRESPONDENTES. 
SUNNY
RAINY
WINDY
SNOWY
CLOUDY
PRATICANDO
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LEIA, COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR.
RECORTE OS DESENHOS QUE REPRESENTAM OS CLIMAS.
COLE OS DESENHOS NO LOCAL CORRESPONDENTE. 
SUNNY
RAINY
SNOWY
CLOUDY
PRATICANDO
imagem canva
CORREÇÃO
LEIA, COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR.
RECORTE OS DESENHOS QUE REPRESENTAM OS CLIMAS.
COLE OS DESENHOS NO LOCAL CORRESPONDENTE. 
SUNNY
RAINY
SNOWY
CLOUDY
PRATICANDO
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LIGUE OS PONTOS DE ACORDO COM A ENUMERAÇÃO.
PINTE OS DESENHOS.
QUAIS DESENHOS VOCÊ FORMOU?
PRATICANDO
imagem canva
CORREÇÃO
LIGUE OS PONTOS DE ACORDO COM A ENUMERAÇÃO.
PINTE OS DESENHOS.
QUAIS DESENHOS VOCÊ FORMOU?
PRATICANDO
imagem canva
OBSERVE AS IMAGENS. 
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, LEIA AS PALAVRAS EM INGLÊS. 
COLOQUE OS NÚMEROS NA FRENTE DOS NOMES DAS TYPES OF WEATHER CORRESPONDENTES.
SUNNY
RAINY
WINDY
SNOWY
CLOUDY
STORMY
SISTEMATIZANDO 
CORREÇÃO
5
4
1
2
3
6
OBSERVE AS IMAGENS. 
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, LEIA AS PALAVRAS EM INGLÊS. 
COLOQUE OS NÚMEROS NA FRENTE DOS NOMES DAS TYPES OF WEATHER CORRESPONDENTES.
SUNNY
RAINY
WINDY
SNOWY
CLOUDY
STORMY
SISTEMATIZANDO 
EXPRESSAR ALGUNS TIPOS DE CLIMA EM INGLÊS:
WINDY
CLOUDY 
SUNNY
RAINY
STORMY
SNOWY 
DESCREVER O CLIMA:
HOW IS THE WEATHER TODAY?
IT IS ….
O QUE APRENDEMOS HOJE?
Lista de imagens e vídeos
Slides 3 a 23 – https://www.canva.com/
REFERÊNCIAS