Buscar

No último natal o Papai Noel passou um trabalho muito grande para gerenciar

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Olá, aluno(a)! Está com dificuldade ou sem tempo para elaborar 
essa atividade? Iremos te ajudar! 
Entre em contato
 (63) 99129-5554
ATIVIDADE 1 - PROGRAMAÇÃO III - 51/2023
Analise o problema a seguir:
No último natal o Papai Noel passou um trabalho muito grande para gerenciar o 
recebimento de cartinhas de pedidos das crianças. Todo gerenciamento era feito através de 
forma manual em seu caderninho de anotações.
Ao receber a carta de uma criança, o bom velhinho registrava nome, endereço, CEP, cidade 
e estado da criança. Logo após, ele registrava o pedido contendo a criança solicitante, a 
descrição do pedido, ano do pedido e um status de controle para indicar se o pedido estava 
pendente, concedido ou negado.
Para definir se um pedido é atendido ou não, é feita uma analise no histórico 
comportamental da criança resultando concedido ou negado. Após um pedido ter sido 
marcado como concedido, o sistema deve prever uma ação de imprimir dados de entrega 
para facilitar a vida do Papai Noel.
Por fim, ele precisa também de um controle de rota no qual ele cadastra a cidade e a lista 
de pedidos pendentes para essa cidade. Nesse caso, no dia do natal deve imprimir a lista 
de pedidos concedidos por cidade para facilitar a logística.
Conhecendo os conceitos da Orientação a Objetos, descreva quais classes, atributos com 
seus respectivos tipos e métodos contemplariam o problema relatado.
Obs.: não é necessária a implementação do código.
Orientações:
1- Acesse o link com um vídeo tutorial para ajudá-lo nesse processo de criação e 
desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Sala do Café >> VÍDEOS DE 
ORIENTAÇÕES PARA ATIVIDADES - MAPA E AE1.
2- Lembre-se de que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros estudantes, 
sem devidas referências, serão inquestionavelmente zeradas. As citações e referências, 
mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de 
Ensino.
3- Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: 
“professor, veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. 
Lembre-se de que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
4- Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido 
na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
5- Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da Atividade 
de Estudo 1 (não é permitido anexar formulário).
6- Procure elaborar sua resposta em um editor de textos. Existem vários grátis e que 
funcionam diretamente no navegador, como o Google Docs, e depois colar no campo da 
atividade.
7- Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter 
algum problema com internet, computador, software etc., e os prazos não serão 
flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.
Boa atividade!
Em caso de dúvidas, encaminhe mensagem ao seu Professor Mediador.

Outros materiais