av-diag-6ano-História

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Escola Municipal de Ensino Fundamental “Prof.ª Raimunda Baraúna”.
Diretora: Iêda Maria Bezerra Ferreira Cunha
Professora Marcela Lima
Aluno: ___________________________________
Data: ______/_______/__________.
Avaliação diagnóstica 6º ano
As imagens abaixo dizem respeito a dois modos diferentes de viver: nomadismo e sedentarismo. Observe-as 
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 6º ano 
 
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 6º ano 
 
com atenção e responda às questões 1, 2, e 3. 
 
Mulheres de família cigana, no interior de 
sua tenda, em Planaltina, Distrito Federal. 
 
 
Família da Mongólia, criadores de renas, junto de sua tenda (chamada iurta). 
 
1) Identifique os povos nômades e os sedentários nas imagens acima. 
a) nômades: 1 e 2; sedentários: 3 e 4. 
b) nômades: 1 e 3; sedentários: 2 e 4. 
c) nômades: 1, 2 e 3; sedentários: 4. 
 
Povos agrícolas do Neolítico (ilustração artística). 
 
 Uma rua em Roma antiga (ilustração artística) 
 
3) Observando as imagens acima, pode-se dizer que o nomadismo só existiu no passado da humanidade? 
a) Não, porque o nomadismo é um modo de vida que ainda existe no presente. 
b) Sim, porque o nomadismo é um modo de vida dos povos antigos e não existe mais no presente. 
2) Identifique nas imagens acima aquelas que representam o passado e as que são do tempo presente. 
a) passado: 1, 2 e 4; presente: 3 
b) passado: 1 e 3; presente 2 e 4 
c) passado: 2 e 4; presente: 1 e 3 
c) Sim, o nomadismo é um modo de vida préhistórico. 
 
 
4) O Estado brasileiro tem como governo uma república presidencialista de regime democrático. Qual outra forma de governo pode ter um Estado? a) Monarquia parlamentarista. 
b) República monárquica. 
c) Monarquia presidencialista. 
 
5) A principal diferença entre República e Monarquia é: 
a) Na República, o poder Executivo é permanente; na Monarquia é temporário. 
b) A República segue uma constituição; a Monarquia não tem constituição. 
c) Na República, elege-se um presidente com mandato temporário; na Monarquia, o rei tem poder vitalício. 
 
6) A palavra “República” é formada por dois termos: res (coisa) + pública, que juntos significam “coisa pública”. Público é o contrário de particular e secreto. Isso quer dizer que: 
a) O governo republicano deve beneficiar alguns grupos em particular. 
b) Na República, as decisões importantes devem ser públicas e não tomadas em segredo. 
c) A população deve atender aos interesses do governo. 
 
7) São atitudes de um cidadão para desenvolver a cidadania em seu país: 
a) Conhecer seus direitos e deveres, jogar lixo na rua, furar a fila. 
b) Obedecer as leis de trânsito, economizar água, fazer a reciclagem do lixo. 
c) Quebrar as placas de trânsito, ser solidário, respeitar os idosos. 
 
 
 
 
8) “São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição”. (CONSTITUIÇÃO da República Federativa do Brasil de 1988, artigo 6º.) 
São exemplos de direitos sociais do cidadão brasileiro garantidos na Constituição do Brasil: 
a) escolas públicas, unidades de pronto atendimento (UPAS), tarifas reduzidas de ônibus, aposentadoria. 
b) ensino superior privado, segurança particular, previdência privada. 
c) condomínios fechados, praia de uso privativo, praças e shoppings de acesso restrito. 
 
9) A passagem da Pré-História para a História tem como referência: 
a) a invenção da roda. 
b) o domínio do fogo. 
c) a invenção da escrita. 
 
10) Fonte histórica é: 
a) unicamente os documentos oficiais escritos por autoridades do governo. 
b) somente os documentos escritos como jornais, livros, revistas e textos oficiais. 
c) tudo o que foi produzido pelos seres humanos: objetos, 	imagens, 	textos, 	ferramentas, construções et
11) O que você mais gostou de estudar na matéria de História no ano passado?