Disciplina 4 - Módulo 1_ Teste da Aula 3_ Revisão da tentativa

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25/02/2024, 19:37 Disciplina 4 - Módulo 1: Teste da Aula 3: Revisão da tentativa
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Painel / Meus cursos / Intervenção ABA para Autismo e deficiência intelectual / [Disciplina 4 - Módulo 1] Comportamento Verbal I
/ Disciplina 4 - Módulo 1: Teste da Aula 3
Iniciado em sábado, 20 jan 2024, 13:07
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 20 jan 2024, 13:13
Tempo empregado 5 minutos 26 segundos
Notas 11,00/11,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De um ponto de vista analítico-comportamental, quais os papéis do ouvinte dentro de um episódio verbal?
a. Ser o receptor da informação passada pelo falante.
b. Servir de audiência e mediar o reforço para o falante.
c. Captar os elementos pertinentes da comunicação.
d. Servir de estímulo incondicionado para a resposta de escutar.
A resposta correta é: Servir de audiência e mediar o reforço para o falante.
Para mediar o reforço do falante, o ouvinte precisa ser adequadamente treinado pela comunidade verbal. Isso quer dizer que:
a. Ele precisa ter passado um processo formal de ensino;
b. Ele precisa ter desenvolvido adequadamente seu aparelho auditivo;
c. Ele precisa ter passado por um histórico de reforçamento e pareamento de estímulos não-verbais em relação à estímulos verbais;
d. Ele precisa ser capaz de captar a informação passada pelo falante.
A resposta correta é: Ele precisa ter passado por um histórico de reforçamento e pareamento de estímulos não-verbais em relação à estímulos
verbais;
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ainda sobre o treinamento fornecido pela comunidade verbal ao ouvinte, selecione o item adequado:
a. O pareamento é realizado através de sucessivas apresentações entre o estímulo verbal e os estímulos ambientais;
b. O pareamento é realizado através de sucessivas remoções do estímulo verbal e os estímulos ambientais;
c. O pareamento é realizado através de sucessivas apresentações entre o estímulo condicionado e os estímulos punidores;
d. O pareamento é realizado através de sucessivas apresentações entre a operação motivadora e os estímulos verbais.
A resposta correta é: O pareamento é realizado através de sucessivas apresentações entre o estímulo verbal e os estímulos ambientais;
Ainda sobre o treinamento fornecido pela comunidade verbal ao ouvinte, selecione o item adequado.
a. A discriminação dos estímulos consiste em separar estímulos de diferentes modalidades sensoriais.
b. A discriminação ocorre quando a pessoa se comporta de modo semelhante a uma grande variedade de estímulos diferentes.
c. A discriminação de estímulos envolve a exposição do organismo ao estímulo diversas vezes sem que ele obtenha nenhum tipo de
reforço.
d. A discriminação de estímulos ocorre quando uma resposta é reforçada em um contexto e não em outro, tornando aquele contexto
estímulo discriminativo.

A resposta correta é: A discriminação de estímulos ocorre quando uma resposta é reforçada em um contexto e não em outro, tornando aquele
contexto estímulo discriminativo.
Ao fornecer continuamente o reforço para o falante, o ouvinte:
a. Vai se tornando contexto para a emissão de novas verbalizações.
b. Vai se tornando estímulo aversivo para a emissão da fala.
c. Vai se tornando a operação motivadora para a emissão da fala.
d. Vai se tornando estímulo neutro para a emissão da fala.
A resposta correta é: Vai se tornando contexto para a emissão de novas verbalizações.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação ao papel da audiência, é possível afirmar que ela pode:
a.     Reforçar os tipos de repertórios verbais emitidos pelo falante.
b.      Punir os tipos de repertórios verbais emitidos pelo falante.
c.      Colocar em extinção os tipos de repertórios verbais emitidos pelo falante.
d.     Todos os itens anteriores estão corretos.
A resposta correta é:     Todos os itens anteriores estão corretos.
Clara é uma bebê de 1 ano e 4 meses. Seu pai costuma brincar com ela pedindo para ela apontar onde está alguma parte do corpo dele, como
por exemplo, o nariz. Ao ouvir os nomes das partes do corpo Clara consegue apontar algumas delas. Este é um exemplo do repertório de:
a.     Falante;
b.      Mando;
c.      Ouvinte;
d.     Ecoico.
A resposta correta é:      Ouvinte;
As regras são importantes para o comportamento verbal pois:
a. Impossibilitam que o ouvinte aprenda sobre o ambiente sem entrar em contato direto com as contingências.
b. Possibilitam que o ouvinte aprenda sobre o ambiente sem entrar em contato direto com as contingências.
c. Possibilitam que o ouvinte aprenda sobre o ambiente ao entrar em contato direto com as contingências.
d. Possibilitam que o falante aprenda sobre o ambiente sem entrar em contato direto com as contingências.
A resposta correta é: Possibilitam que o ouvinte aprenda sobre o ambiente sem entrar em contato direto com as contingências.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a alternativa que melhor completa a frase a seguir: “Para Skinner o papel de ouvinte...
a.     É não verbal porque primeiro atua sobre o comportamento de outra pessoa;
b.      É verbal porque ele atua diretamente sobre o ambiente;
c.      É não verbal porque ele atua diretamente sobre o ambiente;
d.     É verbal porque primeiro ele atua sobre o comportamento de outra pessoa.
A resposta correta é:      É não verbal porque ele atua diretamente sobre o ambiente;
O ouvinte é fundamental para os episódios verbais pois:
a.     Participa como evento antecedente para o falante.
b.      Participa mediando as consequências para o falante.
c.      Os itens "a" e "b" estão corretos.
d.     Nenhum dos itens está correto.
A resposta correta é:      Os itens "a" e "b" estão corretos.
Sobre a função de ouvinte, é correto afirmar que:
a.     É importante para a manutenção do comportamento verbal do falante.
b.      É importante para a aquisição do comportamento verbal do falante.
c.      O falante pode ser ouvinte de si mesmo.
d.     Todos os itens estão corretos.
A resposta correta é:     Todos os itens estão corretos.
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