UniFatecie - ECONOMIA ATIVIDADE DE ESTUDO 01

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UniFatecie - ECONOMIA ATIVIDADE DE ESTUDO 01 
 
De acordo com a teoria microeconômica, assinale a opção correta: 
a. foco é no produto agregado. 
b. Tem como objetivo a analise do todo. 
c. A condução do processo econômico considerado como um todo. 
d. Um dos objetivos é a empresa e a análise de oferta. VERDADEIRA 
e. Contabilidade social: sistemas de contas nacionais e balanços de pagamentos internacionais. 
 
Para os fisiocratas: Assinale a alternativa correta: 
 
a. A Fisiocracia impôs-se principalmente como doutrina da ordem industrial, onde a transformação é o principal 
motor impulsionador da economia. 
 
b. os fisiocratas, consideravam que toda a vida permanece na dependência da tecnologia e a capacidade do homem 
de inovar o meio empresarial. 
 
c. Existia a exigência que as pessoas empenhadas no comércio, na indústria e nas finanças fossem multiplicadas ao 
maior número possível. 
 
d. A agricultura era desencorajada, pois a terra por si só não tinha capacidade de multiplicar riqueza. 
 
e. A riqueza consistia em bens produzidos com a ajuda da natureza em atividades econômicas como lavoura, 
pesca e mineração. VERDADEIRA 
 
De acordo com a teoria microeconômica, assinale a opção correta: 
 
a. Estrutura concorrencial e equilíbrio dos mercados. 
 
b. Importa-se com o consumidor e a análise de procura. VERDADEIRA 
 
c. A condução do processo econômico considerado como um todo. 
 
d. Importa-se com a empresa e a análise da oferta. 
 
e. Foco na remuneração dos fatores de produção e estrutura de repartição da renda. 
 
 
Se os recursos não fossem escassos, não haveria ciências econômica. Mas o que é escassez? Qual o sentido da escassez 
na economia? Escassez é uma situação em que os recursos são limitados e podem ser utilizados de diferentes maneiras, 
de tal modo que devemos sacrificar uma coisa por outra. A escassez está relacionada ao tempo, dinheiro, espaço, 
matéria-prima, empregos, etc., Ou seja, recursos limitados e necessidades ilimitadas! 
 
A partir do problema da escassez, qualquer economia procura responder às seguintes perguntas: 
 
- O que e quanto produzir? 
 
- Como produzir? 
 
- Para quem produzir? 
 
 
 
Dessa forma, julgue as afirmativas abaixo considerando (V) verdadeiro ou (F) falso. 
 
( ) O QUE E QUANTO PRODUZIR: A sociedade deve decidir se produz mais bens de consumo ou bens de capital, ou, como 
num exemplo clássico: quer produzir mais canhões ou mais manteiga? Em que quantidade? Os recursos devem ser 
dirigidos para a produção de mais bens de consumo, ou bens de capital? 
 
( ) COMO PRODUZIR: Trata-se de uma questão de eficiência produtiva: serão utilizados métodos de produção capital-
intensivos? Ou mão de obra-intensivos? Ou terra-intensivos? Essa decisão depende da disponibilidade de recursos de 
cada país. 
 
( ) PARA QUEM PRODUZIR: A sociedade deve decidir quais os setores que serão beneficiados na distribuição do produto: 
trabalhadores, capitalistas ou proprietários da terra? Agricultura ou indústria? Mercado interno ou mercado externo? 
Região Sul ou Norte? Ou seja, trata-se de decidir como será distribuída a renda gerada pela atividade econômica. 
 
a.V, V, V. - VERDADEIRA 
 
b.F, V, F. 
 
c.F, F, V. 
 
d.V, F, V. 
 
e.F, F, F. 
 
 
 
 
São aqueles que agem sobre a economia. São pessoas de natureza física ou jurídica que, por meio de suas ações, 
contribuem para o funcionamento do sistema econômico. Segundo Nogami e Passos (2016), são eles: 
 
a. As Famílias (ou unidades familiares); as Empresas (ou unidades produtivas); e o Governo. VERDADEIRA 
 
b. As Famílias (ou unidades familiares); os Estados; e o Governo. 
 
c. As Ações (renda variável); as Empresas (ou unidades produtivas); e o Governo. 
 
d.A inflação; as Empresas (ou unidades produtivas); e o Governo. 
 
e.As Famílias (ou unidades familiares); as Empresas (ou unidades produtivas); e os bancos. 
 
 
Na antiguidade grega, por exemplo, apareceram apenas algumas ideias econômicas fragmentárias em estudos filosóficos 
e políticos, mas sem o brilho dos trabalhos nos campos da filosofia, ética, política, mecânica ou geometria. Sendo 
possível identificar tais correlações, por exemplo, conforme observados em Aristóteles, Platão e Xenofonte: 
I. Aristóteles (384-322 a.C.), em seus estudos sobre aspectos de administração privada e sobre finanças públicas. 
II. Também encontramos algumas considerações de ordem econômica nos escritos de Platão (427-347 a.C.) e, 
III. Xenofonte (440-335 a.C.), sendo que este último aparentemente cunhou o termo economia (oikonomia), no sentido 
de gestão de bens privados” (princípios de administração da casa / administração da coisa pública). 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
a.II e III 
b.II 
c.I, II e III VERDADEIRO 
d.III 
e.I 
A Riqueza das Nações (1976), sua obra, trata de questões econômicas que vão desde as leis do mercado e aspectos 
monetários até a distribuição do rendimento da terra, concluindo com um conjunto de recomendações políticas. “No 
qual defendia o liberalismo, ou seja, a livre concorrência e a desnecessidade do governo nas questões econômicas, o que 
ficou conhecido por laissez-faire, ou ‘deixar-fazer’, em francês”. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. David Ricardo 
 
b. John Stuart Mill 
 
c. Adam Smith - VERDADEIRA 
 
d. Thomas Malthus 
 
e. Jean-Baptiste Say 
 
Etimologicamente, a palavra ECONOMIA, vem do Grego: OIKOS = casa, NOMOS = norma, Lei. Assim: 
“OIKOSNOMOS/OIKONOMOS”, o que significa: 
 
I. Administração da casa; 
 
II. Aquele que administra o lar; 
 
III. Administração da coisa pública. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 
a. III apenas. 
 
b. II e III apenas. 
 
c. I, II e III. - VERDADEIRAS 
 
d. I apenas 
 
e. II apenas 
 
Escola de pensamento francesa que elaborou trabalhos importantes. Sustentavam que a terra era a única fonte de 
riqueza e que havia uma ordem natural, que fazia com que o universo fosse regido por leis naturais, absolutas, imutáveis 
e universais, desejadas pela Proveniência Divina para a felicidade dos homens. Fisiocracia quer dizer “regras da 
natureza” e o trabalho de maior destaque obteve respaldado em François Quesnay. Tableau Économique, sua obra de 
maior relevância. 
 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. Mercantilismo 
 
b. Fisiocracia - VERDADEIRA 
 
c. Neoclassico 
 
d. Liberalismo 
 
e. Clássico 
 
Imprimiu ao pensamento econômico um cunho de arte empírica, de preceitos de administração pública que os 
governantes deveriam usar para aumentar a riqueza da nação e do príncipe. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. Fisiocrácia 
 
b. Monarquismo 
 
c. Período Neoclássico 
 
d. Mercantilismo - VERDADEIRO 
 
e. Realismo