Implementação de Projeto Web -1703828900603

Prévia do material em texto

PLANO DE ENSINO 
Projeto: 2024 
Disciplina: Implementação de Projeto Web 
 
Ementa: 
Análise de projeto e análise de requisitos; Modelagem do sistema; Desenvolvimento do sistema; Manual do sistema. 
 
Objetivos: 
Objetivo Geral: 
- Compreender os conceitos fundamentais de desenvolvimento web. 
Objetivos Específicos: 
- Aprender a projetar e implementar projetos web; 
- Dominar o desenvolvimento de aplicativos web, desde a integração com o banco de dados até a interface de 
usuário; 
- Explorar práticas de teste e desenvolvimento web seguras; 
- Saber desenvolver manuais e treinamentos para os sistemas web projetados. 
 
 
Conteúdo Programático: 
Unidade 1 – Conceito no contexto de projeto 
• Gerenciamento de Projeto 
• Conceito de Projeto 
• Análise de Projeto 
• Características de Projeto 
 
Unidade 2 – O levantamento no contexto de projeto 
• Requisitos para Projeto 
• Técnicas para Requisitos 
• Especificação de Caso de Uso 
• Documentação Projeto 
 
Unidade 3 – A metodologia, modelagem e mapeamento no processo no contexto do projeto 
• Metodologias de Projeto 
• Modelagem de Projeto 
• Mapeamento de Processo 
• Projetos Ágeis 
 
Unidade 4 - Conceitos de riscos e modelagem UML para projeto 
• Requisitos para Projeto 
• Técnicas para Requisitos 
• Especificação de Caso de Uso 
• Documentação Projeto 
 
 
Procedimentos Metodológicos: 
A metodologia adotada, em consonância com o modelo acadêmico, viabiliza ações para favorecer o processo de ensino e 
aprendizagem de modo a desenvolver as competências e habilidades necessárias para a formação profissional de seus 
alunos. O processo de ensino e aprendizagem é conduzido por meio da integração de diferentes momentos didáticos. Um 
destes momentos é a aula, em que são desenvolvidas situações-problema do cotidiano profissional, permitindo e 
 
 
PLANO DE ENSINO 
estimulando trocas de experiências e conhecimentos. Nessa jornada acadêmica, o aluno é desafiado, em outros 
momentos, à realização de atividades que o auxiliam a fixar, correlacionar e sistematizar os conteúdos da disciplina por 
meio de avaliações virtuais, de proposições via conteúdo web, livro didático digital, objetos de aprendizagem, textos e 
outros recursos. 
 
 
Sistema de Avaliação: 
A IES utiliza a metodologia de Avaliação Continuada, que valoriza o aprendizado e garante o desenvolvimento das 
competências necessárias à formação do estudante. Na Avaliação Continuada, o aluno acumula pontos a cada atividade 
realizada durante o semestre. A soma da pontuação obtida (de 1.000 a 10.000) por disciplina é convertida em nota (de 1 
a 10). 
 
Atividades a serem realizadas: 
I. Prova presenciais por disciplina, realizada individualmente. 
II. Avaliações formativas, compostas por Avaliações Virtuais. 
III. Engajamento AVA, que são pontuações obtidas a cada atividade realizada, sendo elas: web aula, videoaula e avaliação 
virtual. 
 
Critérios de aprovação: 
1. Atingir a pontuação mínima na prova da disciplina (1.500 pontos) e na avaliação de proficiência (200 pontos), 
quando elegível. 
2. Acumular a pontuação mínima total na disciplina (6.000 pontos). 
3. Obter frequência mínima de 50% em teleaulas e aulas-atividades (quando se aplicar) e 75% em aulas práticas 
(quando se aplicar). 
O detalhamento do Sistema de Avaliação deve ser verificado no Manual de Avaliação Continuada disponibilizado no AVA. 
 
 
Bibliografia Básica 
ALVES, William P. Projetos de Sistemas Web Conceitos, Estruturas, Criação de Banco de dados e Ferramentas de 
Desenvolvimento. São Paulo: Érica, 2015. E-book. ISBN 9788536532462. Disponível em: [Minha Biblioteca]. Acesso em: 
15 jun. 2023. 
 
TERUEL, Evandro C. HTML 5 - Guia Prático. São Paulo: Érica, 2014. E-book. 9788536519296. Disponível em: [Minha 
Biblioteca]. Acesso em: 15 jun. 2023. 
 
OLIVEIRA, Cláudio Luís V.; ZANETTI, Humberto Augusto P. JAVASCRIPT DESCOMPLICADO - PROGRAMAÇÃO PARA WEB, 
IOT E DISPOSITIVOS MÓVEIS. São Paulo: Érica, 2020. E-book. 9788536533100. Disponível em: [Minha Biblioteca]. Acesso 
em: 15 jun. 2023. 
International Journal of Computer Science Issues. ISSN 1694-0814. [ProQuest] 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536532462
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788536519296
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788536519296
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788536533100
https://www.proquest.com/publication/55228?accountid=134629&decadeSelected=2020+-+2029&yearSelected=2020&monthSelected=11&issueNameSelected=02020Y11Y01$23Nov+2020$3b++Vol.+17+$286$29
 
 
PLANO DE ENSINO 
Bibliografia Complementar 
SARAIVA, Maurício de O.; BARRETO, Jeanine dos S. Desenvolvimento de sistemas com PHP. Porto Alegre: SAGAH, 2018. 
E-book. 9788595023222. Disponível em: [Minha Biblioteca]. Acesso em: 15 jun. 2023. 
 
HAROLD, Elliotte R. Refatorando HTML. Porto Alegre: Bookman, 2010. E-book. 9788577806706. Disponível em: [Minha 
Biblioteca] Acesso em: 15 jun. 2023. 
 
FLANAGAN, David. JavaScript: o guia definitivo. Porto Alegre: Bookman, 2013. E-book. 9788565837484. Disponível em: 
[Minha Biblioteca]. Acesso em: 15 jun. 2023. 
 
Software: Practice & Experience. ISSN 00380644. [ProQuest] 
 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788595023222
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788577806706
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788577806706
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788565837484
https://www.proquest.com/publication/1046349?accountid=134629&decadeSelected=2020+-+2029&yearSelected=2023&monthSelected=07&issueNameSelected=02023Y07Y01$23Jul+2023$3b++Vol.+53+$287$29