pedagogia estudos 2-36

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**Resenha 32: "Promovendo a Autonomia e a Independência em Alunos com
Esquizofrenia"**
A aula abordou estratégias pedagógicas para promover a autonomia e a independência em
alunos com esquizofrenia. Foram discutidas práticas que capacitam os estudantes a
assumirem responsabilidade por seu próprio aprendizado e desenvolvimento. A importância
de fornecer suporte individualizado e criar oportunidades para tomada de decisão foi
enfatizada para promover o crescimento pessoal e a preparação para a vida adulta.
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**Resenha 33: "Desenvolvimento de Estratégias de Enfrentamento em Alunos com
Esquizofrenia"**
A aula concentrou-se no desenvolvimento de estratégias de enfrentamento em alunos com
esquizofrenia. Estratégias pedagógicas foram discutidas para ajudar os estudantes a lidar
com o estresse, a ansiedade e outros desafios emocionais e acadêmicos. A importância de
ensinar habilidades de enfrentamento eficazes e oferecer suporte contínuo foi enfatizada
para promover o bem-estar emocional e o sucesso acadêmico.
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**Resenha 34: "Educação Inclusiva e Colaboração Familiar para Alunos com
Esquizofrenia"**
A aula destacou a importância da educação inclusiva e da colaboração familiar para alunos
com esquizofrenia. Foram discutidas estratégias pedagógicas que promovem a participação
ativa dos alunos na comunidade escolar, enquanto envolvem os familiares como parceiros
no processo educacional. A importância da comunicação aberta, do apoio mútuo e da
defesa pelos direitos dos alunos foi enfatizada como parte integrante da educação inclusiva.
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