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**Plano de Aula sobre Crônicas**
**Objetivo:** Introduzir os alunos ao gênero textual das crônicas, explorando suas características, funções e exemplos significativos.
**Duração:** 2 aulas de 50 minutos.
**1. Introdução (10 minutos):**
 - Apresentação do tema: Explique aos alunos o que são crônicas e sua importância na literatura.
 - Definição: Explique que as crônicas são textos curtos, geralmente escritos em linguagem informal, que abordam temas cotidianos, pessoais ou sociais.
**2. Características das Crônicas (15 minutos):**
 - Discussão em grupo: Converse com os alunos sobre as características das crônicas, como a presença de narração em primeira pessoa, linguagem coloquial, humor, reflexão sobre temas do dia a dia, entre outros.
 - Exemplos: Apresente exemplos de crônicas curtas para os alunos, destacando suas características.
**3. Leitura e Análise de Crônicas (20 minutos):**
 - Leitura compartilhada: Escolha uma crônica para fazer a leitura compartilhada em sala de aula.
 - Análise: Após a leitura, discuta com os alunos os elementos presentes na crônica, como o tema abordado, o estilo do autor, o tom utilizado, entre outros.
**4. Produção de Crônicas (30 minutos):**
 - Atividade prática: Divida os alunos em grupos e peça que escrevam suas próprias crônicas.
 - Temas: Sugira alguns temas para as crônicas, como uma situação engraçada que aconteceu na escola, uma reflexão sobre o uso das redes sociais, uma experiência pessoal marcante, entre outros.
 - Orientação: Passe entre os grupos para oferecer orientação e esclarecer dúvidas.
**5. Apresentação das Crônicas (15 minutos):**
 - Apresentação: Cada grupo deve apresentar sua crônica para a turma.
 - Discussão: Após cada apresentação, promova uma discussão sobre os aspectos destacados na crônica e o impacto que ela teve nos colegas.
**6. Reflexão Final (10 minutos):**
 - Fechamento: Faça uma reflexão final sobre a importância das crônicas como forma de expressão e reflexão sobre o mundo ao nosso redor.
 - Feedback: Permita que os alunos compartilhem suas impressões sobre a atividade e ofereça feedback sobre suas produções.
**Atividade de Casa:** Como atividade complementar, os alunos podem ser convidados a ler crônicas de diferentes autores em casa e escrever um pequeno texto analisando as características de cada uma.
**Observações:**
- Este plano de aula visa não só introduzir os alunos ao gênero das crônicas, mas também estimular sua criatividade e capacidade de reflexão sobre temas cotidianos.
- A participação ativa dos alunos, tanto na discussão quanto na produção de suas próprias crônicas, é essencial para o sucesso da atividade.