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27 **"A Importância da Educação Socioemocional para Adolescentes com Autismo: Estratégias Pedagógicas na Transição para a Adolescência"** Este artigo aborda a importância da educação socioemocional para adolescentes com autismo, destacando estratégias pedagógicas específicas na transição para a adolescência. Analisa como o desenvolvimento de habilidades socioemocionais pode impactar positivamente as relações interpessoais, a autoestima e a preparação para a vida adulta. Discute práticas pedagógicas, incluindo programas de habilidades sociais, apoio à autoadvocacia e atividades que promovem a autonomia. O texto ressalta a necessidade de uma abordagem que leve em consideração as mudanças emocionais e sociais típicas da adolescência, adaptando as estratégias pedagógicas para atender às necessidades específicas dos adolescentes com autismo. **"A Importância da Participação dos Pais na Educação de Crianças com Autismo: Estratégias para o Envolvimento Familiar"** Este artigo explora a importância da participação dos pais na educação de crianças com autismo, destacando estratégias para o envolvimento familiar. Analisa como a colaboração entre escola e família pode criar um ambiente de apoio mais eficaz para o desenvolvimento da criança. Discute práticas pedagógicas específicas, incluindo reuniões regulares, a criação de planos de apoio familiar e o compartilhamento de recursos educacionais. O texto ressalta a necessidade de uma parceria ativa entre educadores e pais, reconhecendo o papel crucial dos pais no apoio ao desenvolvimento acadêmico e social de crianças com autismo.
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