Avaliação I - Individual Lab desenho tecnico

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03/03/2024, 09:57 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:656376)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 27566843
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A normalização, que é aplicada na execução de um desenho técnico, está presente também na fabricação dos produtos, 
na transferência de tecnologia, na melhoria da qualidade de vida através de normas relativas à saúde e à preservação do meio 
ambiente. No que se refere aos principais objetivos da normalização, analise as sentenças a seguir:
I- Segurança é um dos objetivos da normalização, almejando-se maior segurança em termos de proteção dos envolvidos no 
processo produtivo e de segurança a quem consome determinado produto.
II- Proteção do consumidor é um dos objetivos da normalização, já que com produtos de maior qualidade, o beneficiado é o 
próprio consumidor, que vai ter em mãos meios mais eficazes de controle de qualidade.
III- Economia é um dos objetivos da normalização, avançando na troca de informações entre o meio produtivo e entre o 
fabricante e o consumidor, propiciando uma relação mais amigável e de maior confiança entre os mesmos.
IV- Comunicação é um dos objetivos da normalização, pois proporciona a diminuição do desperdício e a padronização das 
atividades produtivas, possibilitando maior eficiência do processo produtivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças III e IV estão corretas.
Escala, em desenho técnico, é definida pela relação X/Y, em que X é a dimensão do desenho e Y é a dimensão real do 
objeto (ECKER, 2019, p. 49). Partindo do princípio de que existem três tipos de escalas - natural, redução e ampliação -, 
assinale a alternativa CORRETA que apresenta o tipo de escala utilizado no desenho de, respectivamente, uma edificação 
industrial e de uma engrenagem de relógio de pulso:
FONTE: ECKER, Vivian Dall'igna. Práticas de desenho técnico. Indaial: Uniasselvi, 2019.
A De ampliação - de redução.
B Natural - de redução.
C De ampliação - natural.
D De redução - de ampliação.
Quando se avança na aquisição de conhecimento e desenvolvimento de habilidades em desenho técnico, é importante 
que o acadêmico conheça os formatos de papel do tipo A, além da configuração de margens (margeamento) da folha de papel 
e da posição e dimensionamento de legenda, de acordo com a NBR 10068 (1987). Dentro da necessidade de dominar as 
características dimensionais de folhas a serem utilizadas em desenho técnico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) As margens em uma folha com formato A4 é de 25 (vinte e cinco) mm na margem esquerda e 7 (sete) mm nas margens 
restantes.
( ) No formato A4, a legenda deve ter 178 (cento e setenta e oito) mm de comprimento.
( ) A legenda apresenta um resumo de informações, como título do desenho, número da prancha, data, escala e nome do 
projetista.
( ) Todas as pranchas elaboradas para determinado projeto devem ser dobradas e resultar no formato A4, possibilitando 
melhor visualização das informações dispostas em legenda.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS - ABNT. NBR 10068: Folha de desenho - leiaute e 
dimensões. Rio de Janeiro: ABNT, 1987.
A V - V - F - F.
B F - F - F - F.
C V - F - V - V.
D V - V - V - V.
A compreensão do projeto é facilitada, do ponto de vista técnico, pelo uso de diferentes tipos de linhas e espessuras. Em 
outras palavras, a leitura espacial do objeto é facilitada pela hierarquização de traços. Esta informação está consolidada na 
NBR 8403 (1984), fixando tipos e o escalonamento de larguras de linhas para uso em desenhos técnicos e documentos 
semelhantes. Sobre a hierarquização de traços, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As Linhas Contínuas Largas são utilizadas em contornos visíveis dos objetos representados em projeto.
( ) As Linhas Contínuas Estreitas também são utilizadas em contornos visíveis dos objetos, além de linhas de cota, de 
extensão (auxiliar) e de construção de desenho.
( ) As Linhas Contínuas Tracejadas são utilizadas para definir linhas de centro e eixos de simetria.
( ) As Linhas Traço-Ponto Finas são utilizadas em contornos não visíveis dos objetos, além de elementos localizados acima 
do plano de desenho (projeção).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS - ABNT. NBR 8403: aplicação de linhas em desenhos - 
tipos de linhas - larguras das linhas. Rio de Janeiro: ABNT, 1984.
A V - F - F - F.
B V - V - F - F.
C F - F - V - V.
D V - V - V - V.
As habilidades inerentes ao desenho técnico extrapolam a formatação do objeto. Além do desenho em si, o acadêmico 
também necessita expressar as dimensões do objeto, considerando um valor numérico em uma determinada unidade de 
medida (ABNT, 1987). Este tipo de representação, definida através do uso de linhas, símbolos e respectivas notas, é 
denominado cotagem, que tem por finalidade expressar características técnicas do objeto. A partir desse contexto e da análise 
da imagem a seguir, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na imagem, a Letra A evidencia a linha de cota.
( ) Na imagem, a Letra B evidencia a cota.
( ) Na imagem, a Letra C evidencia a linha auxiliar ou linha de extensão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS - ABNT. NBR 10126: cotagem em desenho técnico. Rio 
de Janeiro: ABNT, nov. 1987.
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FONTE DA IMAGEM: https://www.docsity.com/pt/03-desenho-tecnico/4744987/. Acesso em: 22 out. 2019.
A F - F - V.
B F - V - F.
C V - V - V.
D F - F - F.
De acordo com Gislon (2016, p. 64), "podemos definir escala como a relação entre as grandezas representadas no 
desenho e as grandezas reais do objeto". Em outras palavras, a escala é definida pela relação X/Y, em que X é a dimensão do 
desenho e Y é a dimensão real do objeto. A partir do entendimento desse conceito e considerando o exemplo de escala 1/50 
(um para cinquenta), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A escala 1/50 significa que uma unidade de medida real do objeto equivale a cinquenta unidades de medida do desenho.
( ) A escala 1/50 é um exemplo de escala de redução.
( ) A escala de redução deve ser utilizada quando o objeto a ser representado tiver grandes dimensões, precisando ser 
reduzido para fins projetuais.
( ) A escala 1/50 é uma escala comumente utilizada na representação de plantas baixas e cortes, ou seja, em desenho técnico 
em arquitetura (desenho arquitetônico).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GISLON, Jacinta Milanez. Desenho técnico. Indaial: Uniasselvi, 2016.
A V - F - V - F.
B V - V - F - F.
C V - V - V - V.
D F - V - V - V.
Escala natural é aquela em que o tamanho do desenho técnico é igual ao tamanho real da peça. Se a escala é definida 
pela relação X/Y, em que X é a dimensão do desenho e Y é a dimensão real do objeto, assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta um exemplo de escala natural:
FONTE: GISLON, Jacinta Milanez. Desenho técnico. Indaial: Uniasselvi, 2016.
A 1/1.
B 10/1.
C 1/5.
D 1/10.
O emprego de diferentes tipos de linhas e espessuras, como meio facilitador da leitura e compreensão de projeto, 
hierarquiza a informação apresentada através da linguagem gráfica, sendo utilizado na rotina de trabalho de projetistas das 
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mais diversas áreas de atuação. Sobre os diferentes tipos de linhas e espessuras utilizados em desenho técnico, classifique V 
para assentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As Linhas Tracejadas são utilizadas na representação de hachuras.
( ) As Linhas Traço-Ponto Grossas são utilizadas na definição de linhas de corte e de seções.
( ) As Linhas Traço-Ponto Finas são utilizadas na definição de linhas de centro e eixos de simetria.
( ) As Linhas Contínuas são utilizadas em contornos visíveis, além de linhas de cota, de extensão (auxiliar) e de construção 
de desenho.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B F - F - F - F.
C V - V - F - F.
D V - V - V - F.
Segundo Gislon (2016, p. 64), "podemos definir escala como a relação entre as grandezas representadas no desenho e as 
grandezas reais do objeto". Considerando o exemplo de Escala 1/10, o que significa esta relação?
FONTE: GISLON, Jacinta Milanez. Desenho técnico. Indaial: Uniasselvi, 2016.
A Dez unidades de medida do desenho equivalem a uma unidade real do objeto.
B Dez unidades de medida do desenho equivalem a dez unidades reais do objeto.
C Uma unidade de medida do desenho equivale a uma unidade real do objeto.
D Uma unidade de medida do desenho equivale a dez unidades reais do objeto.
Dentre as habilidades a serem desenvolvidas pelo acadêmico da área das engenharias e arquitetura, a aptidão ao desenho 
técnico é essencial, linguagem gráfica universal da área técnica. Nesse tipo de conhecimento, além de verdadeiramente 
desenhar o objeto, é necessário evidenciar suas dimensões, considerando um valor numérico em uma determinada unidade de 
medida (ABNT, 1987). Este tipo de representação, que extrapola a formatação do objeto, definida através do uso de linhas, 
símbolos e notas, é denominado cotagem. A partir desse contexto e da análise da imagem a seguir, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na imagem, a letra A é a cota.
( ) Na imagem, a letra B é a linha auxiliar ou linha de extensão.
( ) Na imagem, a letra C é a linha de cota
( ) Na imagem, a finalização da linha de cota é do tipo seta. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS - ABNT. NBR 10126: cotagem em desenho técnico. Rio 
de Janeiro: ABNT, nov. 1987.
FONTE DA IMAGEM: 
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http://www.machadosobrinho.com.br/2011/arquivos/material_dos_professores/ESS_EPSDTEC/Material_didatico/Aula7Cotas.pdf. 
Acesso em: 22 out. 2019.
A F - V - V - F.
B V - V - V - V.
C V - F - F - F.
D V - F - F - V.
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