Lista de Exercícios - Aula 13 (Bio 2)

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Lista de Exercícios – Aula 13 (Biologia F2) 
 
Prof. Dr. Shesterson Aguiar 
 
1 
1. (FMABC – SP 2020) A figura mostra as estruturas da 
flor de uma espécie que produz frutos verdadeiros. A 
aplicação de auxina em determinada estrutura dessa flor 
induz a produção de frutos partenocárpicos. 
 
 
 
Fonte: https://pontobiologia.com.br Adaptado. 
 
Para a produção desses frutos partenocárpicos, a partir 
de uma flor não fecundada, deve-se aplicar auxina na 
estrutura 
a) 5. 
b) 3. 
c) 2. 
d) 1. 
e) 4. 
 
2. (PUC – Campinas 2020) Considere o texto abaixo 
para responder às questões de números 24 a 27. 
 
Futuro com mais espirros 
 
O aumento do nível do mar e as crescentes emissões de 
dióxido de carbono, ligados diretamente às mudanças 
climáticas provocadas pela atividade humana na Terra, 
têm relação com uma piora nos estados de alergia – 
principalmente durante a primavera. Isso porque, com a 
prolongação das estações quentes, expande-se também 
o período de reprodução das plantas, e com a presença 
elevada de pólen ocorrem mais casos de alergia. 
 
(Adaptado de: Revista Galileu, julho de 2019, p. 12) 
 
O grão de pólen corresponde ao ....I.... masculino. 
Quando maduro ele possui dois núcleos: o núcleo 
vegetativo, que será responsável pela formação do tubo 
polínico e o núcleo germinativo, que após uma divisão 
....II.... formará ....III.... núcleos espermáticos, os 
gametas masculinos. Para completar corretamente a 
frase acima, I, II e III devem ser substituídos, 
respectivamente, por 
 
a) esporo, meiótica e quatro. 
b) gametófito, meiótica e quatro. 
c) gametófito, mitótica e dois. 
d) esporófito, meiótica e quatro. 
e) esporófito, mitótica e dois. 
3. (ENEM PPL 2018) Do ponto de vista genético, o 
número de cromossomos é uma característica marcante 
de cada espécie. A goiabeira (Psidium guajava Linnaeus), 
por exemplo, apresenta como padrão específico 22 
cromossomos. A organização celular do gametófito 
feminino (saco embrionário) das flores de Angiospermas 
é complexa, sendo formada por um conjunto de sete 
células que, após a fecundação, originarão células com 
diferentes números cromossômicos. Nesse grupo, as 
células somáticas são diploides, as gaméticas são 
haploides e o tecido de reserva da semente é triploide. 
Durante o ciclo de vida de uma goiabeira, quantos 
cromossomos podem ser encontrados, respectivamente, 
na oosfera, no zigoto e no endosperma? 
 
a) 22, 22, 23. 
b) 11, 22, 33. 
c) 22, 44, 33. 
d) 11, 22, 44. 
e) 11, 22, 22. 
 
4. (UEPG-PR/PSS 2 2018) Abaixo está representado o 
esquema de uma flor, em que foi mantida apenas uma 
estrutura de cada um dos verticilos florais. Sobre a 
morfologia e a função dos constituintes da flor, assinale 
o que for correto. 
 
 
 
Fonte: Adaptado de: Lopes, S., Rosso, S. BIO. 2a ed. Volume 3. Editora 
Saraiva. São Paulo. 2010. 
 
01) O gineceu (III) apresenta 2 estruturas bilobadas na 
extremidade, as quais abrigam o ovário portador dos 
óvulos, representando assim a parte feminina da flor. 
02) O androceu é formado por um conjunto de estames 
(III), os quais contêm os microsporângios, que formarão 
os micrósporos por meiose. 
04) Em (IV), está representado um estame, também 
chamado de pistilo (parte feminina da flor), e que 
originará os grãos de pólen. 
08) Pétalas (I) e sépalas (II) são verticilos estéreis da flor 
e, geralmente, estão relacionadas com a atração de 
animais polinizadores. 
 
 2 
5. (UFRGS 2019) Assinale a alternativa que preenche 
corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem 
em que aparecem. 
 
Em angiospermas, os óvulos desenvolvem-se em 
__________, e a parede do ovário participa da formação 
do __________. 
 
a) sementes – fruto. 
b) oosfera – embrião. 
c) núcleos polares – endosperma. 
d) embrião – zigoto. 
e) núcleos triploides – endosperma. 
 
6. (FAMERP 2019) A figura esquematiza uma flor de 
angiosperma. 
 
 
 
Um pesquisador procurava células com mutações gênicas 
nessa flor que poderiam ser transmitidas às futuras 
gerações dessa planta. Para que haja êxito nessa procura, 
ele deve analisar as células presentes 
a) no receptáculo e nos estames. 
b) nas pétalas e nas sépalas. 
c) no estilete e no ovário. 
d) no estigma e no filete. 
e) na antera e no óvulo. 
 
7. (UECE INVERNO 2019) No que diz respeito à 
reprodução das plantas, escreva V ou F conforme seja 
verdadeiro ou falso o que se afirma nos itens abaixo. 
 
( ) Estames são compostos por estigma, estilete e 
anteras. 
( ) Estames são gametângios masculinos e carpelos 
são gametângios femininos. 
( ) Carpelos são compostos por filetes e ovários. 
( ) A polinização direta ocorre quando os grãos de 
pólen caem sobre o estigma da própria planta. 
 
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência: 
a) V, V, V, F. 
b) V, F, V, F. 
c) F, V, F, V. 
d) F, F, F, V. 
8. (UEPG 2016) A figura esquemática abaixo representa 
etapas da fecundação de uma angiosperma. A respeito 
deste processo, assinale o que for correto. 
 
 
 
01) Em 1, está representado o grão de pólen. No 
processo de germinação do grão de pólen, forma-se o 
tubo polínico, que cresce, penetrando no estilete em 
direção ao ovário. 
02) Em 2, é apontado o tubo polínico. O tubo polínico, 
geralmente, penetra no óvulo através da micrópila. Ao 
entrar em contato com o saco embrionário, o núcleo da 
célula vegetativa degenera. 
04) Em 3 e 4, são mostrados a oosfera (n) e os núcleos 
polares (n) respectivamente. Essas estruturas são 
essenciais para o processo da dupla fecundação, o qual é 
exclusivo das angiospermas. 
08) Em 5, está apontada uma das fecundações, onde 
uma das células espermáticas se funde com os dois 
núcleos polares e origina a célula-mãe do albúmen (3n). 
16) Em 6, é mostrado o zigoto (2n). Nessa fecundação, 
uma célula espermática se funde com a oosfera e origina 
o zigoto, que, por mitose, se desenvolve em um embrião 
diploide. 
 
Respostas dos Exercícios 
 
1. c 2. c 3. b 
 
4. 
02 + 08 = 10 
01 – incorreta. O estame (III) apresenta 2 estruturas bilobadas 
na extremidade, nas quais ocorre a produção de pólen. 
04 – incorreta. Em (IV) está representado um pistilo (parte 
feminina da flor) que originará, após a polinização e fecundação, 
as sementes e o fruto. 
 
5. a 6. e 7. d 
 
8. 
01 + 02 + 04 + 08 + 16 = 31