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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
 
 
 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Disciplina: Acionamentos elétricos 
Tele aula: 02 
 
Título: Métodos de partida para acionamentos de motores elétricos 
 
Prezado estudante, 
A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e conteúdos 
relacionados à Unidade de Ensino “Métodos de partida para acionamentos de motores 
elétricos”. 
Bons estudos! 
___________________________________ **_________________________________ 
Questão 1: A Figura 1 representa um diagrama de acionamento. As questões 1 a 3, referem-
se a esse diagrama. 
 
Figura 1. Diagrama das Questões 1 a 3. 
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O diagrama da Figura 1 refere-se a um acionamento do tipo? Assinale a alternativa correta. 
a) Partida direta. 
b) Partida direta com reversão. 
c) Partida estrela-triângulo. 
d) Partida estrela-triângulo com reversão. 
e) Partida direta com reversão automática. 
 
Questão 2: Ainda de acordo com o diagrama da Figura 1, qual a função dos contatos de 
potência de K2? Assinale a alternativa correta. 
a) Realizar a troca de fases para alteração no sentido de rotação da máquina. 
b) Realizar o contato de selo. 
c) Realizar o intertravamento elétrico para evitar um curto-circuito. 
d) Realizar a temporização para o fechamento em triângulo. 
e) Realizar a proteção contra sobtensão. 
 
Questão 3: Ainda de acordo com o diagrama da Figura 1, qual a função dos contatos 
auxiliares que estão circulados? Assinale a alternativa correta. 
a) Realizar a troca de fases para alteração no sentido de rotação da máquina. 
b) Realizar o contato de selo. 
c) Realizar o intertravamento elétrico para evitar um curto-circuito. 
d) Realizar a temporização para o fechamento em triângulo. 
e) Realizar a proteção contra sobtensão. 
 
Questão 4: A Figura 2 representa um diagrama de acionamento. As questões 4 a 6, referem-
se a esse diagrama. O diagrama da Figura 2 refere-se a um acionamento do tipo? Assinale 
a alternativa correta. 
a) Partida direta. 
b) Partida direta com reversão. 
c) Partida estrela-triângulo. 
d) Partida estrela-triângulo com reversão. 
e) Partida direta com reversão automática. 
 
Questão 5: Ainda de acordo com o diagrama da Figura 2, qual a função do elemento ‘Man-
A’? Assinale a alternativa correta. 
a) Realiza a ligação para operação em estrela. 
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b) Realiza a troca de operação de manual para automático, ou vice-versa. 
c) Realiza a temporização para a reversão. 
d) Realiza a desenergização do temporizador T1, garantindo a reversão automática. 
e) Realiza a contagem do tempo para o sistema desligar. 
 
 
Figura 2. Diagrama das Questões 4 a 6. 
 
Questão 6: Ainda de acordo com o diagrama da Figura 2, qual a função do temporizador 
T2? Assinale a alternativa correta. 
a) Realiza a ligação para operação em estrela. 
b) Realiza a troca de operação de manual para automático, ou vice-versa. 
c) Realiza a temporização para a reversão. 
d) Realiza a desenergização do temporizador T1, garantindo a reversão automática. 
e) Realiza a contagem do tempo para o sistema desligar. 
 
 
 
 
 
 
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Atividade Complementar: Realizar a implementação de uma partida estrela-triângulo no 
software Cade Simu e analisar o funcionamento do acionamento. 
Obs.: Software pode ser baixado em: https://www.cadesimu.net/ (Senha padrão 4962). 
 
 
Figura 3. Diagrama de acionamento de uma partida estrela-triângulo. 
 
 
https://www.cadesimu.net/