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Iniciado em quinta, 7 mar 2024, 09:16
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Concluída em quinta, 7 mar 2024, 09:28
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Painel / Minhas Disciplinas / TECNOLÓGICO EM DESIGN GRÁFICO-disc. 18- ACE - SUSTENTABILIDADE / ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 1,0 PONTOS
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Questão 1
Completo
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As atitudes insustentáveis revelam-se de diversas formas, entre elas destaca-se o cidadão comum que lança seus resíduos
em terrenos baldios e em vias públicas. E também as empresas ou grandes latifundiários que lançam seus dejetos em
corpos hídricos, causando contaminação do solo, desmatamento, emissão de poluentes entre vários exemplos que
poderiam ser citados. A Política Nacional de Educação Ambiental reafirma o compromisso de missão da sociedade
brasileira que é o de promover a preservação dos recursos naturais. 
 
Vislumbrando promover a educação ambiental, em qual dos níveis de escolaridade se deve abordar a temática?
a. No ensino médio, porque é uma fase onde o adolescente aprende com mais facilidade
b. No ensino primário para que a criança aprenda na primeira infância o dever de proteger o meio ambiente
c. No ensino fundamental, porque é um assunto de fácil compreensão
d. Em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal
e. No ensino superior, porque é um assunto complexo e profissionalizante
Sua resposta está correta.
Questão 2
Completo
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No contexto contemporâneo o debate sobre meio ambiente faz parte do dia a dia das pessoas. Isso ocorre porque a vida
humana depende da disponibilidade de recursos naturais. Assim, quando ocorre degradação sobre o meio ambiente a
sociedade acaba sendo afetada de forma direta ou indireta, fator que colabora para a perda da qualidade de vida.
Observa-se então que existe uma relação de dependência entre a vida humana e a disponibilidade de recursos naturais.
 
Sobre o conceito de meio ambiente assinale as alternativas corretas:
 
I) A partir da visão do desenvolvimento sustentável o meio ambiente passa a ser visto como um organismo vivo;
II) O meio ambiente é definido como o conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem física, química e
biológica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas;
III) É o local onde ocorre a inter-relação entre os seres bióticos e abióticos em seus mais variados sentidos;
IV) Meio ambiente define-se como recursos biológicos que não exerce influência sobre os recursos econômicos e sociais.
a. Apenas II e IV estão corretas
b. Apenas I, II e III estão corretas
c. Apenas II, III e IV estão corretas
d. Apenas I e II estão corretas
e. Todas as afirmativas estão corretas
Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
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0,10
No contexto contemporâneo, não é mais possível empreender sem que haja vistas ao meio ambiente, seja por meio da
conscientização ambiental, concorrência de mercado ou por imposição legal. Esferas tidas como antagônicas (Economia e
Meio Ambiente) passam a ser aliadas atuando com objetivos incomuns.
 
Assim, através de qual modelo de desenvolvimento é possível conciliar preservação do meio ambiente e desenvolvimento
econômico?
a. Progresso ambiental
b. Desenvolvimento ecológico
c. Conservação ecológica
d. Desenvolvimento sustentável
e. Desenvolvimento extrativista
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
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A Lei 12.305/2010 instituiu a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), esta legislação revolucionou a forma como a
gestão de resíduos deveria ocorrer no Brasil. Esta legislação reúne o conjunto de princípios, objetivos, instrumentos,
diretrizes, metas e ações adotados pelo Governo Federal, isoladamente ou em regime de cooperação com Estados, Distrito
Federal, Municípios ou particulares, com vistas à gestão integrada e ao gerenciamento ambientalmente adequado dos
resíduos sólidos. A Política Nacional de Resíduos Sólidos integra a Política Nacional do Meio Ambiente e articula-se com a
Política Nacional de Educação Ambiental, a Política Federal de Saneamento Básico (BRASIL, 2012).
 
Esta legislação prevê a eliminação de uma forma inadequada de destinação de resíduos no país. Entre as alternativas
abaixo, assinale a forma de destinação que esta lei visa eliminar.
a. Compostagem
b. Aterro sanitário
c. Lixão
d. Aterro industrial
e. Reciclagem
Sua resposta está correta.
Questão 5
Completo
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0,10
A Agenda 2030 foi pactuada entre os líderes globais no ano de 2015. Este pacto tem por objetivo promover a paz mundial,
erradicar a pobreza e proteger o planeta contra os desastres ambientais. Para atingir os 17 objetivos para a promoção do
desenvolvimento sustentável foram traçadas 169 metas onde governos, empresas, academia, e a sociedade civil tem por
missão cooperar para que estes objetivos sejam alcançados. 
 
Sobre os objetivos do desenvolvimento sustentável analise as seguintes afirmativas e julgue-as como verdadeiras (V) ou
falsas (F):
 
( ) O desenvolvimento sustentável condena os direitos humanos para exaltar o desenvolvimento econômico aliado à
preservação ambiental.
( ) Um dos objetivos é erradicar o empoderamento de mulheres e meninas.
( ) Igualdade de gênero não faz parte do desenvolvimento sustentável.
( ) Direitos humanos, igualdade de gênero são temas integrantes para promover o desenvolvimento sustentável.
( ) As três dimensões do desenvolvimento sustentável são: social, ambiental e econômico.
a. F-V-V-V-F
b. V-F-V-F-V
c. F-F-F-F-F
d. F-F-F-V-V
e. V-V-V-V-V
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,10 de
0,10
Uma das maiores dificuldades para promover a conservação dos recursos naturais sem dúvidas é promover a mudança das
atitudes humanas.  Até os dias de hoje, é perceptível atitudes irresponsáveis e extrativistas que carecem de atuações em
conjunto para mudar essa realidade. A educação ambiental é uma das ferramentas que possui um grande potencial para
transformar essa realidade.
A promoção da educação ambiental é instituída pela Política Nacional de Educação Ambiental. Assim, analise as seguintes
opções e marque corretamente a Lei que regulamente esta política.
a. Lei 9.433 de 1997
b. Lei 12.305 de 2010
c. Lei 6938 de 1981
d. Lei 12.651 de 2012
e. Lei 9.795 de 1999
Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
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0,10
Baseado nos preceitos do desenvolvimento sustentável, a Constituição Federal Brasileira denota a ideia de um ambiente
equilibrado. É evidente que existe uma busca pelo bem-estar da população ao mesmo tempo em que se preserva os
recursos naturais. Para isso, a própria constituição delegou a toda sociedade brasileira uma missão.
 
Sobre o Art. 225 da Constituição Federal analise as seguintes afirmativas e assinale a opções corretas:
 
I) Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado;
II) O meio ambiente é um bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida;
III) Cabe somente ao poder público o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações;
IV) É dever exclusivamente da sociedade preservar o meio ambiente para as futuras gerações;
a. Apenas II e III estão corretas
b. Apenas I e II estão corretas
c. Apenas I e III estão corretas
d. Apenas I é correta
e. Apenas III é correta
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
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Com o avanço tecnológico houve também vários impactos ambientais e sociais com a utilização dos agrotóxicos. Existe
uma relação entre a utilização de agrotóxicoe a contaminação do ar, das águas e do solo, bem como sobre os efeitos da
saúde da população. Os agrotóxicos podem ser responsáveis por diversas doenças ocasionando lesões nos rins,
desenvolvendo diversos tipos de cânceres, reduzindo a fertilidade, provocando problemas no sistema nervoso, convenções
e envenenamentos.
 
Sobre essa temática analise as seguintes afirmativas e marque a opção correta:
a. Por meio da agricultura sustentável é possível inserir tecnologias que permitam o desenvolvimento da agricultura
e promovam a preservação do meio ambiente
b. Sem o uso dos agrotóxicos é impossível manter o agronegócio do ponto de vista econômico
c. Não é possível promover a produção de alimentos saudáveis ao mesmo tempo que são geradas riquezas
econômicas
d. A agricultura sustentável é improdutiva e não consegue produzir em larga escala
e. Somente é possível promover a produtividade agrícola com o uso de agrotóxicos
Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,10 de
0,10
Através da educação ambiental o cidadão consegue enxergar seus direitos, deveres e reconhecer que suas ações
influenciam todo o sistema. Desta forma, o cidadão identifica que o homem e o meio ambiente não se separam, existe sim
um valor intrínseco onde o ser humano é apenas um dos filamentos da teia da vida.
 
Sobre a educação ambiental analise as seguintes afirmativas e marque a opção correta:
 
I) A educação ambiental pode promover a mudança dos comportamentos sociais e culturais dos cidadãos.
II) Como as empresas, os grandes latifúndios e o poder público são formados por pessoas, a tendência é que com a
inclusão das ações de educação ambiental o comportamento destes entes também acaba sendo transformado.
III) Deve-se incluir a pessoa física e jurídica no processo de educação ambiental.
IV) É dever apenas do poder público promover a educação ambiental.
a. Apenas III e IV são corretas
b. Apenas II, III e IV são corretas
c. Apenas I, II, III são corretas
d. Apenas II e IV são corretas
e. Apenas I e II são corretas
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
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0,10
Com a revolução industrial, o modelo de produção passou de manufatura para a escala industrial. A revolução industrial
foi importante para aumentar a produção e atender a população humana que vem aumentando a cada ano. Essa mudança
ocasionou um intenso processamento de matéria-prima, o que resultou em um aumento na magnitude dos impactos
ambientais. Ao mesmo tempo que a revolução industrial proporcionou vários benefícios para a humanidade, ela foi a
geradora de danos muitas vezes irreversíveis. Assim, o grande desafio do desenvolvimento sustentável é compatibilizar o
desenvolvimento econômico, social e ambiental.
 
Sobre o desenvolvimento sustentável analise as seguintes afirmativas e marque a opção correta:
 
I) É um modelo que busca a volta da manufatura.
II) O modelo de desenvolvimento sustentável prega que o homem deve voltar às suas origens e extinguir qualquer meio
tecnológico desenvolvido na revolução industrial.
III) Este modelo de desenvolvimento busca garantir o conforto adquirido com a revolução industrial aliado à preservação
dos recursos naturais.
IV) O desenvolvimento sustentável busca também a redução da desigualdade social e eliminação da pobreza.
a. Apenas I e IV estão corretas
b. Apenas IV está correta
c. Apenas III e IV estão corretas
d. Apenas I e II estão corretas
e. Apenas I está correta
Sua resposta está correta.