UN 6 - Avaliação Objetiva_ Revisão da tentativa

Prévia do material em texto

Minhas Disciplinas / Meus cursos / 425503
/ Unidade 6 - Gestão da Diversidade / UN 6 - Avaliação Objetiva
Gestão de Recursos
Humanos (NV)
Iniciado em Thursday, 7 Mar 2024, 13:29
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 7 Mar 2024, 13:33
Tempo
empregado
3 minutos 57 segundos
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Gestão de Recursos
Humanos (NV)
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 - A AERH:
Conceitos
Fundamentais

Unidade 2 -
Organizações que
Aprendem

Unidade 3 - O
Impacto da
Integração na
Competitividade da
Empresa
 Unidade 4 - Motivação

Unidade 5 - A
Importância da
id
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=7
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1654705
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
A implantação de programas de diversidade tem sido muito recorrente em
diferentes organizações. Sobre esse tema, analise as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
A inserção de programas de diversidade dentro das organizações é algo
favorável à sua reputação.
PORQUE
A inserção de programas de diversidade favorece a iniciativa, a autonomia e
a autoresponsabilidade dos funcionários.
É correto a�rmar que:
Escolha uma opção:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justi�cativa correta da I.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Gestão de Recursos
Humanos (NV)
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 - A AERH:
Conceitos
Fundamentais

Unidade 2 -
Organizações que
Aprendem

Unidade 3 - O
Impacto da
Integração na
Competitividade da
Empresa
 Unidade 4 - Motivação

Unidade 5 - A
Importância da
id
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa
correta da I.
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Gestão de Recursos
Humanos (NV)
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 - A AERH:
Conceitos
Fundamentais

Unidade 2 -
Organizações que
Aprendem

Unidade 3 - O
Impacto da
Integração na
Competitividade da
Empresa
 Unidade 4 - Motivação

Unidade 5 - A
Importância da
id
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 2
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Há uma grande di�culdade enfrentada por indivíduos com algum tipo de
de�ciência para conseguir ingressar no mercado de trabalho. Sobre este tipo
de discriminação, é correto a�rmar:
Escolha uma opção:
A lei de cotas para de�cientes físicos dentro das organizações
diminuem a dignidade destas pessoas, que se veem inferiorizadas por
leis como estas.
O Estado instituiu a lei nº 8.213, de 24 de julho de 1991, que
estabelece uma cota de vagas para pessoas com de�ciência, em
função do número de empregados da empresa.

O problema enfrentado pelos de�cientes é de caráter educacional, não
passa pelas questões empregatícias.
A pessoa com de�ciência não sofre o mesmo preconceito que as
demais minorias; o problema é estrutural, isto é, as empresas não têm
como adaptar suas estruturas físicas para recebê-los.
O Estado deveria se preocupar mais em oferecer possibilidade de
habilitação e reabilitação para este público, ao invés de estabelecer
cotas.
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Gestão de Recursos
Humanos (NV)
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 - A AERH:
Conceitos
Fundamentais

Unidade 2 -
Organizações que
Aprendem

Unidade 3 - O
Impacto da
Integração na
Competitividade da
Empresa
 Unidade 4 - Motivação

Unidade 5 - A
Importância da
id
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 3
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Pierucci (2000, p. 23) a�rma que a atualidade traz uma “obsessão” em
a�rmar as diferenças entre grupos sem que a defesa de uma igualdade real
subsidie tal ação, caminhando assim para a construção de “abismos” entre
“categorias de excluídos”, quando diferenças servem como palco para as
desigualdades sociais, econômicas, culturais, religiosas e de gênero.
Marque a seguir a opção que interpreta corretamente a fala do autor.
Escolha uma opção:
O discurso sobre desigualdade só serve aos interesses políticos.
Para o autor, o “abismo” entre categorias de excluídos é provocado por
discursos vazios em prol da desigualdade.
Faltam ações mais concretas que possam diminuir a desigualdade
entre grupos.

Há um certo exagero quando se trata de desigualde entre grupos no
Brasil, a�nal, vivemos em umademocracia racial.
A obsessão da sociedade em falar sobre desigualdade provoca o
aumento das diferenças sociais entre grupos.
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Gestão de Recursos
Humanos (NV)
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 - A AERH:
Conceitos
Fundamentais

Unidade 2 -
Organizações que
Aprendem

Unidade 3 - O
Impacto da
Integração na
Competitividade da
Empresa
 Unidade 4 - Motivação

Unidade 5 - A
Importância da
id
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Leia a seguinte reportagem:
Um homem negro que tentava entrar em uma agência do Banco do Brasil
de Cuiabá (MT) foi coagido e humilhado por dois gerentes e o caso acabou
na delegacia. De acordo com o Boletim de Ocorrência (BO), o cliente não
estava conseguindo entrar na agência pela porta giratória de segurança. Do
lado de dentro da agência, o gerente do banco proferiu a seguinte frase, em
voz alta: “Avisa a este mulato que ele só vai entrar quando tirar todos os
metais do bolso”. Um outro cliente que estava dentro da agência �cou
indignado e questionou a falta de respeito, dizendo que o gerente não
poderia ter dito aquilo. O gerente, então, rebateu dizendo que “um negro
como aquele nem que tivesse só uma moeda no bolso, não entraria”.
Fonte: Adaptado de https://www.pragmatismopolitico.com.br/2017/07/homem-
negro-e-humilhado-por-gerentes-do-banco-do-brasil.html. 06/07/2017. Acesso
em 21/12/2018.
Diante do exposto, analise as seguintes a�rmações:
I. O gerente do banco estava certo em sua conduta, pois estava apenas
tentando proteger a agência de um possível roubo.
II. Nota-se claramente uma postura discriminatória do gerente, que deveria
ser punido pela sua postura.
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Gestão de Recursos
Humanos (NV)
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 - A AERH:
Conceitos
Fundamentais

Unidade 2 -
Organizações que
Aprendem

Unidade 3 - O
Impacto da
Integração na
Competitividade da
Empresa
 Unidade 4 - Motivação

Unidade 5 - A
Importância da
id
https://www.pragmatismopolitico.com.br/2017/07/homem-negro-e-humilhado-por-gerentes-do-banco-do-brasil.html
https://www.pragmatismopolitico.com.br/2017/07/homem-negro-e-humilhado-por-gerentes-do-banco-do-brasil.html
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
III. O gerente foi rude, mas , neste caso, não houve discriminação, pois não
houve nada que o gerente tenha falado que pudesse ofender o homem
negro.
IV. O banco deveria estar atento à postura dos seus funcionários,
submetendo-os a um treinamento sobre diversidade.
É correto o que se a�rma apenas em:
Escolha uma opção:
II e III.
I e II.
I e IV.
III e IV.
II e IV. 
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Gestão de Recursos
Humanos (NV)
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 - A AERH:
Conceitos
Fundamentais

Unidade 2 -
Organizações que
Aprendem

Unidade 3 - O
Impacto da
Integração na
Competitividade da
Empresa
 Unidade 4 - Motivação

Unidade 5 - A
Importância da
id
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
Questão 5
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Elancers, empresa de sistemas de recrutamento e seleção, em pesquisa
realizada com 10 mil empresas, declarou o seguinte resultado: 1 em cada 5
empresas não contrataria homossexuais para determinados cargos.
Fonte: Adaptado de <http://g1.globo.com/concursos-e-
emprego/noticia/2015/05/1-em-cada-5-empresas-nao-contrataria-
homossexuais-diz-estudo.html>; .
Sobre o resultado apresentado pela pesquisa da Elancers, é correto a�rmar
que:
Escolha uma opção:
Fortalece o preconceito sofrido pela comunidade LGBT, no que diz
respeito a postos de trabalho.
Minimiza o problema enfrentado pelos homessexuais no ambiente
organizacional.
Prova que a comunidade LGBT sofre mais preconceitos que as outras
minorias.
Demonstra a discriminação por sexo existente dentro das organizações.
Ressalta a importância de haver mais ações a�rmativas para a
contratação de homosexuais.

 Minhas Disciplinas
 Voltar

Gestão de Recursos
Humanos (NV)
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 - A AERH:
Conceitos
Fundamentais

Unidade 2 -
Organizações que
Aprendem

Unidade 3 - O
Impacto da
Integração na
Competitividade da
Empresa
 Unidade 4 - Motivação

Unidade 5 - A
Importância da
id
http://g1.globo.com/concursos-e-emprego/noticia/2015/05/1-em-cada-5-empresas-nao-contrataria-homossexuais-diz-estudo.html%3E
http://g1.globo.com/concursos-e-emprego/noticia/2015/05/1-em-cada-5-empresas-nao-contrataria-homossexuais-diz-estudo.html%3E
http://g1.globo.com/concursos-e-emprego/noticia/2015/05/1-em-cada-5-empresas-nao-contrataria-homossexuais-diz-estudo.html%3E
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/◄ Conteúdo Online Seguir para... Exercícios de Fixação ►
 Minhas Disciplinas
 Voltar

Gestão de Recursos
Humanos (NV)
 Participantes

Apresentação e
Material Didático da
Disciplina

Unidade 1 - A AERH:
Conceitos
Fundamentais

Unidade 2 -
Organizações que
Aprendem

Unidade 3 - O
Impacto da
Integração na
Competitividade da
Empresa
 Unidade 4 - Motivação

Unidade 5 - A
Importância da
id
https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1654704&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1654706&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26097
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26097&section=6
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/
https://avap.multivix.edu.br/