PROVA 03

Prévia do material em texto

· Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O que precisamos fazer antes de pensar nos sentidos da política?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Para desvendarmos os sentidos da política, precisamos antes pensar na cultura que a sustenta.
	Respostas:
	a. 
Precisamos escolher um partido político.
	
	b. 
Para desvendarmos os sentidos da política, precisamos antes pensar na cultura que a sustenta.
	
	c. 
Os sentidos da política são determinados por nossas notas escolares.
	
	d. 
Sentimos a política a partir de nossa família.
	
	e. 
A política não faz sentido.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: Toda atividade política é uma atividade humana, portanto, temos de primeiro entender como uma sociedade se organiza para depois entendermos sua política.
	
	
	
· Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A atividade política pode ser exatamente igual em todo lugar?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Política é uma atividade que varia de acordo com cada cidade, com cada país.
	Respostas:
	a. 
Sim, sempre tem gente querendo o poder a qualquer custo.
	
	b. 
Política é uma coisa das pessoas, que sempre vai existir.
	
	c. 
Política é uma atividade que varia de acordo com cada cidade, com cada país.
	
	d. 
Podemos sempre encontrar semelhanças políticas em todo lugar, se procurarmos.
	
	e. 
Depende da existência dos mesmos partidos em mais de um lugar.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: É importante levarmos em consideração o meio ambiente que uma sociedade ocupa para entendermos como ela se organiza.
	
	
	
· Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O que é mais importante para entendermos a atividade política: a atividade socioeconômica ou a atividade cultural de uma sociedade?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A atividade política é um aspecto da atividade cultural de uma sociedade, que acaba influenciando suas atividades socioeconômicas.
	Respostas:
	a. 
A atividade política é um aspecto da atividade cultural de uma sociedade, que acaba influenciando suas atividades socioeconômicas.
	
	b. 
Sabemos que é sempre a atividade econômica que determina as atividades políticas.
	
	c. 
Os políticos mandam nas atividades econômicas de um país.
	
	d. 
A atividade cultural não tem nenhuma influência na atividade política.
	
	e. 
O mais importante para entendermos a atividade política é o nacionalismo.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Uma sociedade só sabe o que plantar depois de saber o que nasce no solo que ela ocupa. Mesmo que se procure os meios de produção para entender sua estrutura de classes, em cidades sem grandes rios e longe do mar, a pesca nunca será uma atividade economicamente importante.
	
	
	
· Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O valor de uso de uma coisa é dado pela cultura ou pela economia?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
As formas de uso, portanto, o valor de uso de todas as coisas é dado pela cultura. Mas cultura, assim como política, não é um substantivo com uma definição simples.
	Respostas:
	a. 
O valor de uso é uma medida econômica, portanto, não tem nada a ver com política.
	
	b. 
O valor de uso é uma maneira comunista de pensar o consumo.
	
	c. 
Economia e cultura são coisas que não se misturam, pois a economia depende sempre da atividade fabril.
	
	d. 
As formas de uso, portanto, o valor de uso de todas as coisas é dado pela cultura. Mas cultura, assim como política, não é um substantivo com uma definição simples.
	
	e. 
O custo de uma mercadoria é que determina seu valor de uso, portanto, é uma medida econômica.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: O valor de uso de uma coisa depende de sua utilidade, mas depende também da projeção narcísica de uma pessoa sobre o objeto: em um grupo de náufragos, joias não têm nenhum valor de uso.
	
	
	
· Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O que é cultura?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Um conjunto de normas, valores e símbolos que constroem a ideia de tradição de uma sociedade.
	Respostas:
	a. 
São valores burgueses que permitem que se mantenha a forma de dominação social.
	
	b. 
Um conjunto de normas, valores e símbolos que constroem a ideia de tradição de uma sociedade.
	
	c. 
Tudo aquilo que é fruto da educação básica é considerado a cultura de um país.
	
	d. 
Culturas são determinadas artes clássicas organizadas pela sociedade.
	
	e. 
É aquilo que se obtém quando se estuda em uma universidade.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: A cultura de uma sociedade elege formas específicas que permitem a cooperação e a colaboração entre os indivíduos. Daí nasce uma hierarquia que determina o que deve ser preservado através das gerações e o que deve ser substituído.
	
	
	
· Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O que são hábitos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Hábitos são ações que se repetem diariamente na vida do indivíduo.
	Respostas:
	a. 
Hábitos são ações determinadas pela cultura popular.
	
	b. 
Hábitos são as necessidades que o ser humano tem.
	
	c. 
Hábitos são a mesma coisa que costumes.
	
	d. 
Hábitos são ações que se repetem diariamente na vida do indivíduo.
	
	e. 
Hábitos são coisas que gostamos de fazer.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Hábitos são coisa que fazemos diariamente para sobreviver. Quando se fica doente, tomar remédio vira um hábito até o momento da cura.
	
	
	
· Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O que são costumes?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Costumes são a forma que os indivíduos de um determinado local escolhem para realizar as ações habituais.
	Respostas:
	a. 
Costumes são a forma que os indivíduos de um determinado local escolhem para realizar as ações habituais.
	
	b. 
Costumes são as roupas e as comidas típicas de uma região.
	
	c. 
São formas habituais de se fazer as mesmas coisas.
	
	d. 
São maneiras de se organizar uma sociedade civil.
	
	e. 
São os elementos que servem para que se estabeleça a legislação de um lugar. 
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: A diferença entre hábito e costume é a forma que escolhemos para fazer alguma coisa. Alguns alimentos são comidos com a mão, como sanduíches e batatas fritas, outros, como o macarrão, com garfo e faca ou garfo e colher, dependendo do costume da região.
	
	
	
· Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Qual a diferença entre hábitos e costumes?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O hábito deriva de uma necessidade humana. O costume é construído pela facilidade de criar um hábito.
	Respostas:
	a. 
O hábito herdamos, os costumes mantemos.
	
	b. 
O hábito é obrigatório, mas o costume pode ser fruto de uma escolha.
	
	c. 
O hábito é fruto de uma escolha, mas o costume é derivado de uma tradição.
	
	d. 
O hábito deriva de uma necessidade humana. O costume é construído pela facilidade de criar um hábito.
	
	e. 
Não há diferença entre as duas coisas.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: O hábito de escovar os dentes é decorrente da necessidade de higiene bucal, que preserva os dentes e previne doenças. O fato de ser feito, por costume, com uma escova, é porque é mais simples do que fazer com os dedos e mais barato do que usar jatos de água de aparelhos elétricos.
	
	
	
· Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O hábito de tomar café da manhã é um costume em todas as culturas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Alimentar-se de manhã é um hábito, mas nem todas as culturas possuem o costume de tomar café de manhã.
	Respostas:
	a. 
Alimentar-se de manhã é um hábito, mas nem todas as culturas possuem o costume de tomar café de manhã.
	
	b. 
Sim, todas as culturas tomam café da manhã, pois é um hábito universal.
	
	c. 
Não, pois tomar café da manhã é um costume burguês.
	
	d. 
Nos lugares onde não se toma café da manhã, se bebe chá.
	
	e. 
Café da manhã é um hábito anglo-saxão que as demais culturas não imitam.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Alimentar-se de manhã é um hábito, pois dormimos pelo menos 8 horas e nesse período ficamosem jejum, por isso sentimos fome, mas o que comemos depende daquilo que está disponível e nem sempre é café, mas frutas, leite e até mesmo massas.
	
	
	
· Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O que é herança cultural?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Os costumes formam a tradição e a tradição cria a herança cultural, ambas formam padrões de comportamento no campo social e na atividade política.
	Respostas:
	a. 
Os costumes formam a tradição e a tradição cria a herança cultural, ambas formam padrões de comportamento no campo social e na atividade política.
	
	b. 
Somente a atividade econômica determina a base da cultura de um povo.
	
	c. 
Herança cultural é a tradição imposta pela dominação burguesa.
	
	d. 
Herança cultural são as tradições e a música que uma sociedade adota.
	
	e. 
Herança cultural é aquilo que é ensinado nas universidades.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: A herança cultural não determina que a forma como uma sociedade faz alguma coisa seja a mais eficiente na sua relação com o meio ambiente. Geralmente os costumes são mantidos pela facilidade com que são ensinados e aprendidos. Daí resulta que a tradição acaba sendo a forma mais simples de fazer alguma coisa.
	
	
	
· Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O que é ser de direita?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Ser de direita é acreditar que existe um direito natural que surge da natureza de cada um: da força de cada um.
	Respostas:
	a. 
Ser de direita é ser capitalista e não acreditar que existe justiça social.
	
	b. 
Ser de direita é acreditar que existe um direito natural que surge da natureza de cada um: da força de cada um.
	
	c. 
Ser de direita é ser adepto do neoliberalismo, ser machista e ser rico.
	
	d. 
Ser de direita é acreditar que Deus fez o mundo conforme uma ordem que não pode ser perturbada, onde os fracos não têm vez.
	
	e. 
Ser de direita é ser religioso e acreditar que o mundo capitalista é menos desigual do que o socialismo.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: A base do pensamento de direita é a ideia do direito natural. Essa ideia pressupõe que os mais fortes ou, na sua variação de pensamento, os mais capazes, tenham mais direitos e possibilidades do que os mais fracos. Isso porque, na natureza, os animais mais fortes são aqueles que lideram e procriam.
	
	
	
· Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O que é ser de esquerda?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Ser de esquerda é acreditar que o direito é contratual e, como disse Rousseau, que a propriedade privada é uma falácia e o trabalho é um direito.
	Respostas:
	a. 
Ser de esquerda é acreditar que o direito é contratual e, como disse Rousseau, que a propriedade privada é uma falácia e o trabalho é um direito.
	
	b. 
Ser de esquerda é acreditar que o capital é a grande força do mal que explora os trabalhadores.
	
	c. 
Ser de esquerda é acreditar que o comunismo é a única maneira de se combater os desvios sociais provocados pelos capitalistas neoliberais.
	
	d. 
Ser de esquerda é ser contra a globalização e contra o efeito estufa.
	
	e. 
Ser de esquerda é apoiar a tomada do poder através da luta armada, contra os militares de qualquer país.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: A base do pensamento de esquerda foi escrita por Jean Jacques Rousseau. Ele percebeu que não existe motivo nenhum para a existência da propriedade privada além da força e da violência. Isso já tinha sido previsto por Platão na República, mas não dessa forma explícita. Quanto ao trabalho ser um direito, a ideia é de Marx, baseado na percepção que uma sociedade precisa de cooperação para se sustentar. Obrigar alguém a cooperar contra a sua vontade é escravizar a pessoa.
	
	
	
· Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O que é ser autônomo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Ser autônomo significa ter responsabilidade sobre si mesmo.
	Respostas:
	a. 
Ser autônomo significa ser um profissional liberal e poder dar recibo individual.
	
	b. 
Ser autônomo é ter muito dinheiro e não precisar obedecer a ninguém.
	
	c. 
Ser autônomo significa ter responsabilidade sobre si mesmo.
	
	d. 
Ser autônomo é poder fazer o que quer a qualquer hora.
	
	e. 
Ser autônomo é uma ilusão imposta pelos militantes de esquerda.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: O conceito de autonomia foi desenvolvido por Kant e bem expresso em um de seus imperativos categóricos. Quando uma pessoa pensa no que pode fazer, verifica o que deve ser feito para que essa ação seja repetida por ela mesma ou pelos demais. Saber dar o exemplo de uma boa ação é demonstrar que a pessoa pensa por si mesma no que precisa ser feito e faz o que pensou, isso é autonomia.
	
	
	
· Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Qual a função da educação para a autonomia?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Quando a educação ensina às crianças e adolescentes a serem autônomos é possível que uma sociedade alcance um grau maior de liberdade e, ao mesmo tempo, de segurança.
	Respostas:
	a. 
A função da educação para a autonomia é que cada um aprenda a fazer só o que quer.
	
	b. 
Quando a educação ensina às crianças e adolescentes a serem autônomos é possível que uma sociedade alcance um grau maior de liberdade e, ao mesmo tempo, de segurança.
	
	c. 
A função da educação para a autonomia é impedir que exista a crença na religião.
	
	d. 
A função da educação para a autonomia é que cada um aprenda a fazer só o que quer.
	
	e. 
Quando a educação ensina às crianças e adolescentes a serem autônomos é impossível que uma sociedade alcance qualquer grau de liberdade e ao mesmo tempo de segurança.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: Quem aprende a ser autônomo sabe fazer as coisas sozinho e assim desenvolve habilidades e competências que permitem a cooperação e a colaboração entre as pessoas. Isso permite um grau maior de confiança de todos no comportamento de cada um.
	
	
	
· Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Qual a diferença entre refletir e acreditar?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Quando eu reflito, posso questionar ideias. Se eu acredito, não questiono.
	Respostas:
	a. 
Quando eu reflito, posso questionar ideias. Se eu acredito, não questiono.
	
	b. 
Quando eu acredito, posso questionar ideias. Se eu reflito, não questiono.
	
	c. 
Quando eu reflito, posso questionar ideias, pois se eu questiono, eu acredito.
	
	d. 
Quando eu reflito, não posso questionar ideias. Se eu reflito, não acredito.
	
	e. 
Quando eu acredito, não posso questionar ideias. Se eu questiono, eu acredito.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Refletir é pensar sem pré-conceitos sobre qualquer coisa, examinando o fenômeno ou a ideia que se apresenta. Quando eu acredito em alguma coisa, eu assumo minha crença, portanto, utilizo conhecimentos que eu não questiono, mas aceito.
	
	
	
· Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Por que uma sociedade é preconceituosa?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Quanto maior a quantidade de pessoas de uma sociedade que acredita em crenças, maior o número de preconceitos.
	Respostas:
	a. 
Uma sociedade é preconceituosa porque toda sociedade capitalista detesta os pobres.
	
	b. 
Uma sociedade fascista é a única forma de uma sociedade ser preconceituosa.
	
	c. 
Quando uma religião determina as regras de uma sociedade, menor o número de preconceitos.
	
	d. 
Quanto maior a quantidade de pessoas de uma sociedade que acredita em crenças, maior o número de preconceitos.
	
	e. 
Quanto menor a quantidade de pessoas de uma sociedade que acredita em crenças, maior o número de preconceitos.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Quando uma sociedade é estruturada com crenças, que podem ser religiosas ou simplesmente supersticiosas, não existe a discussão livre das ideias com o auxílio da razão.  Portanto, as opiniões vão estar sendo emitidas a partir de pré-conceitos que, pelo costume, terminam sendo preconceitos.
	
	
	
· Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Qual omedo que o comunismo inspira nas pessoas de direita?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O comunismo sugere que uma boa sociedade é aquela onde a liberdade precisa ser controlada para haver segurança.
	Respostas:
	a. 
O comunismo sugere que uma boa sociedade é aquela onde a liberdade precisa ser controlada para haver segurança.
	
	b. 
O comunismo sugere que uma boa sociedade é onde não há liberdade e só pode ser justa quando todos são controlados.
	
	c. 
O comunismo sugere que todos os ricos devem ser mortos para que surja uma boa sociedade.
	
	d. 
O comunismo sugere que uma boa sociedade é aquela onde a liberdade dos ricos precisa ser controlada para haver segurança.
	
	e. 
O comunismo insiste que uma boa sociedade é aquela onde a liberdade dos pobres não precisa ser controlada para haver segurança.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: O comunismo original não era uma forma de anarquismo, portanto, reconhecia que a liberdade era a liberdade contratada entre todos. Nesse sentido, se aproximava mais da ideia que defende que a liberdade de um termina onde começa a liberdade do outro. Isso impede a ideia liberal de permitir que se faça o que se quer, chamada de laissez-faire.
	
	
	
· Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Mas a falta de liberdade é uma forma exclusiva da esquerda de pensar a segurança?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Não, há também pessoas de direita que preferem instaurar ditaduras em nome da segurança.
	Respostas:
	a. 
Sim, só as pessoas de esquerda querem tolher a liberdade dos outros.
	
	b. 
Não, há também pessoas de direita que preferem instaurar ditaduras em nome da segurança.
	
	c. 
Sim, porque as pessoas de direita nunca pensam em controlar a liberdade da população.
	
	d. 
Não, as pessoas de direita preferem a segurança, mesmo que sem liberdade.
	
	e. 
Sim, a base de ser de direita é acreditar na liberdade, por isso eles jamais querem segurança.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: Segundo Platão e Aristóteles, uma ditadura é a escolha de um general ou mandatário que imponha a ordem e a segurança social através da força. Isso muito antes de existir a ideia de direita e esquerda. A ditadura acontece quando a democracia se degenera por causa da corrupção, que seriam favores mútuos entre os cidadãos visando apenas o bem particular de cada um.
	
	
	
· Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Uma ditadura é uma forma de governo de direita ou de esquerda?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Uma ditadura é um regime baseado na força e na violência. Essa força é exercida sempre com o auxílio de militares.
	Respostas:
	a. 
Uma ditadura é um regime baseado na força e na violência. Essa força é exercida sempre com o auxílio de militares.
	
	b. 
Uma ditadura é um regime baseado na violência da democracia. Essa força é exercida sempre com o auxílio de capitalistas.
	
	c. 
Uma ditadura é um regime democrático, controlado por militares.
	
	d. 
Uma ditadura não pode ser de esquerda, pois nunca houve um governo ditatorial de esquerda.
	
	e. 
Uma ditadura não pode ser de direita, pois nunca houve um governo ditatorial de direita.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Segundo Platão e Aristóteles, uma ditadura é a escolha de um general ou mandatário que imponha a ordem e a segurança social através da força. Isso muito antes de existir a ideia de direita e esquerda. A ditadura acontece quando a democracia se degenera por causa da corrupção, que seriam favores mútuos entre os cidadãos visando apenas o bem particular de cada um. Para impor à força a ideia do bem comum é necessário o uso de militares ameaçando a integridade física de quem quer manter sua ideia de liberdade individual.
	
	
	
· Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Qual a maior diferença entre uma ditadura e uma democracia?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Em uma ditadura, a sociedade sempre é dividida entre os que podem e os que não podem, enquanto teoricamente, em uma democracia, todos podem as mesmas coisas perante a lei.
	Respostas:
	a. 
Em uma democracia há aqueles que possuem direitos, mas a maioria não pode votar.
	
	b. 
Em uma democracia há aqueles que podem votar, mas não podem ser votados, como na ditadura.
	
	c. 
Em uma ditadura, a sociedade sempre é dividida entre os que podem e os que não podem, enquanto teoricamente, em uma democracia, todos podem as mesmas coisas perante a lei.
	
	d. 
Em uma ditadura os dirigentes são votados e em uma democracia eles são designados pela força.
	
	e. 
Em uma democracia as pessoas controlam a vida das outras e em uma ditadura todos têm liberdade de ir e vir.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: Na democracia moderna, proposta com a divisão dos três poderes (executivo, legislativo e judiciário), a lei constituída deve ser a forma de restringir a liberdade e promover a segurança de todos os cidadãos por igual. Na ditadura, um pequeno grupo decide, seja movido por crenças ou com o exercício da razão, aquilo que deve ser o bem comum. Por isso, esse pequeno grupo impõe sua decisão pelo uso ostensivo da força e da violência, conforme a resistência que vai encontrando à sua atuação. Então, na ditadura o poder está do lado dos que podem exercer a força. Os demais não podem.