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AULA ATIVIDADE ALUNO AULA ATIVIDADE ALUNO AULA ATIVIDADE ALUNO Disciplina Contabilidade Pública Teleaula 02 AULA ATIVIDADE Objetivo da Atividade: proporcionar aos alunos a compreensão dos conteúdos relacionados à Contabilidade Pública quanto aos conceitos de receitas e despesas orçamentárias, considerando sua natureza, grupos e categorias econômicas. Orientações sobre as atividades Oriente os alunos a lerem as atividades antes de iniciá-las. Neste documento são propostas atividades sobre conteúdos da disciplina A seguir são apresentadas instruções gerais e específicas das atividades. INSTRUÇÕES GERAIS RELATIVA ÀS ATIVIDADES PROPOSTAS O que você (aluno) deve fazer durante a execução das atividades? • Ler atentamente as questões propostas pelo professor; • Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis dúvidas com o professor; • Resolver as atividades com base em pesquisas e nos conteúdos de webaulas, no livro didático e nas referências indicadas. • Resgatar os conceitos do livro da disciplina. O que você (aluno) deve fazer após finalizar as atividades? • Se aplicável, apresentar os resultados ao(à) Tutor(a); • Se aplicável, registrar as respostas e/ou dúvidas no Chat Atividade para mediação e ampliação comentada do gabarito pelo professor. • Se aplicável, apresentar um resumo do processo de resolução para a mediação do professor. Quando as atividades devem ser realizadas? Durante o período destinado à aula atividade Para que realizar as atividades? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos propostos na Unidade de Ensino. INSTRUÇÕES ESPECÍFICAS RELATIVAS ÀS ATIVIDADES PROPOSTAS Atividade Tempo estimado para a leitura e execução da atividade Tipos de atividades Forma de realização da atividade (recomendação) 1 40 minutos Objetivas Individual 2 40 minutos Subjetiva Individual ou em Duplas Intervalo (20 minutos) 3 40 minutos Objetivas Individual ou em Duplas 4 40 minutos Objetivas Individual ou em Duplas AULA ATIVIDADE ALUNO INFORME - INFORMAÇÕES DISPONIBILIZADAS À SOCIEDADE A transparência representa a divulgação de informações à sociedade por iniciativa do próprio setor público, que se antecipa e as torna públicas, principalmente pela internet. Exemplo: sítios institucionais dos órgãos, portais de transparência e Portal de Acesso à Informação. A divulgação ativa de informações de interesse público permite evitar o acúmulo de pedidos de acesso sobre temas semelhantes, e promove-se a redução do custo operacional na prestação de informações. O Portal da Transparência é um dos instrumentos criados pelas entidades governamentais para divulgar os dados públicos necessários ao pleno exercício do controle social. É a ferramenta por meio da qual a sociedade pode obter o conhecimento necessário para o controle das ações de governo, bem como contribuir para a prevenção e o combate à corrupção. Nele são divulgadas, a título de transparência ativa, informações detalhadas sobre a execução orçamentária e financeira; licitações realizadas e em andamento, com editais, anexos e resultados; contratos firmados; repasses e transferências de recursos financeiros; remuneração e subsídio recebidos por ocupante de cargo, posto, graduação, função e emprego público, bem como proventos de aposentadoria e pensões, de maneira individualizada; membros de conselhos e jetons; entre outras informações. O que é e como funciona o portal da transparência? Neste vídeo oficial da Controladoria Geral da União (CGU), você descobre mais sobre os dados e ferramentas disponíveis no Portal da Transparência do Governo Federal. Assista a este vídeo, acessando o link abaixo ou realizando o SCAN do QR CODE ao lado. youtu.be/3aDwEfyV2_o CONTROLE SOCIAL O principal objetivo do Portal da Transparência é ser uma ferramenta que permita ao cidadão conhecer, questionar e atuar, também, como fiscal da aplicação de recursos públicos. O papel da sociedade na fiscalização do Estado é exercício pelo Controle Social. O controle social das ações dos governantes e funcionários públicos é importante para assegurar que os recursos públicos sejam bem empregados em benefício da coletividade. É a participação da sociedade no acompanhamento e verificação das ações da gestão pública na execução das políticas públicas, avaliando os objetivos, processos e resultados. Fonte: portal da transparência. (Veja em: bit.ly/3DhPVGB ) AULA ATIVIDADE ALUNO ATIVIDADE 1 Caro(a) Aluno(a), Leia atentamente as informações abaixo e realize as questões propostas. Consulte os conteúdos disponíveis em nosso material didático e nas referências indicadas. QUE TAL REALIZAR ESTA ATIVIDADE ON-LINE? Se desejar, realize a Atividade 1, acessando o link ou realizando o SCAN do QR CODE ao lado. https://bit.ly/3zfI8Xo Questão 1. A Lei nº. 4.320/64 determina que a Lei do Orçamento conterá a discriminação da receita e da despesa, de forma a evidenciar a política econômico- financeira e o programa de trabalho do governo, obedecendo, entre outros, o princípio da universalidade. Isso significa que a lei orçamentária. a) não consignará dotações globais destinadas a atender indiferentemente a qualquer elemento de despesa, exceções podendo ser feitas aos programas especiais de trabalho. b) não conterá dispositivo estranho à previsão da receita e à fixação da despesa, exceto a autorização para abertura de créditos adicionais e a contratação de operações de crédito. c) discriminará os valores de receitas e despesas para um período anual, inclusive para as despesas de capital. d) compreenderá todas as receitas e todas as despesas próprias dos órgãos do governo ou da administração centralizada ou que por intermédio deles se devam realizar. e) discriminará as receitas e despesas pelos seus totais, vedadas quaisquer deduções, inclusive aqueles referentes às transferências intergovernamentais. AULA ATIVIDADE ALUNO Questão 2. É exemplo de despesa orçamentária: a) o pagamento de restos a pagar de exercícios anteriores. b) o reconhecimento da correção monetária da dívida fundada. c) o pagamento de juros de empréstimos referentes à antecipação da receita orçamentária. d) o recolhimento dos valores retidos na folha de pagamentos a título de contribuição previdenciária. e) a devolução de depósitos feitos a favor da entidade pública a título de caução. Questão 3. As despesas orçamentárias com a aquisição de imóveis ou bens de capital já em utilização, consoante Portaria Interministerial nº. 163/2001, serão classificadas no grupo de natureza de despesa como: a) Inversões Patrimoniais. b) Inversões Financeiras. c) Investimentos. d) Imobilizado. e) Permanente. FIQUE ATENTO As inversões financeiras são despesas de capital relativas à aquisição de imóveis ou bens de capital já em utilização, aquisição de títulos representativos do capital de empresas ou entidades de qualquer espécie, já constituídas, quando a operação não importe aumento do capital; e com a constituição ou aumento do capital de empresas. Questão 4. Nas denominadas “Outras Receitas Correntes” enquadram-se as espécies de recursos, arrecadados pelo ente público, não vinculados às demais origens previstas em lei. Uma espécie de receita vinculada à origem “Outras Receitas Correntes” são os(as): a) compensações financeiras. b) receitas de concessões e permissões. c) indenizações. d) repasses de convênios. e) taxas de fiscalização. AULA ATIVIDADE ALUNO FIQUE ATENTO A compensação financeira possui natureza de indenização pela perda de recursos naturais localizados no território do ente ou de despesas que as empresas que exploram esses recursos geram aos poderes públicos; são os famosos royalties. Compensação financeira são os valores que as concessionárias do serviço deenergia elétrica pagam a estados, DF e municípios pelo uso dos recursos hídricos. Por exemplo: a Petrobras paga compensação financeira aos estados e municípios onde se localizam as instalações marítimas ou terrestres relacionadas à lavra do petróleo. A compensação financeira é uma receita que deriva do patrimônio público, é uma receita originária, não tem a ver com tributo. O artigo 20 da Constituição Federal de 1988 respalda a existência de compensação financeira para as entidades do setor público. Questão 5. Suponha que determinado estado receba compensação financeira pela exploração de recursos hídricos para fins de geração de energia elétrica em seu território. Nessa situação, em sua contabilidade, o estado deverá lançar as receitas da compensação financeira como: a) receita de contribuição. b) transferências correntes. c) outras receitas correntes. d) receita patrimonial. e) receita industrial. Questão 6. O Estado do Paraná, em janeiro/20x1, efetuou o pagamento de seus funcionários públicos e reteve o Imposto de Renda Retido sobre folha de pagamento. Deste modo, do ponto de vista das entidades públicas, como se reconhece a contabilização do Imposto de Renda. a) Receita Orçamentária Corrente Tributária. b) Receita Derivada. c) Receita Extraorçamentária. d) Receita de Capital. e) Outras Receitas de Capital. AULA ATIVIDADE ALUNO Questão 7. No dia 15/02/20x0, um Tribunal Regional do Trabalho fez o empenho da despesa com Outros Serviços de Terceiros – Pessoa Jurídica no valor de $200.000,00 referente à limpeza dos vidros do prédio em que são realizadas as atividades de tal entidade pública. Em 21/02/20x0, o prestador de serviço executou a limpeza dos vidros do prédio e, em 23/02/20x0, houve a verificação do direito adquirido pelo credor, tendo por base os títulos e documentos comprobatórios do respectivo crédito. No dia 28/02/20x0, ocorreu o pagamento da despesa pelo valor total do empenho. Sendo assim, no dia: a) 15/02/20x0, houve a execução orçamentária de uma Despesa de Capital. b) 21/02/20x0, houve a liquidação de Outras Receitas Correntes. c) 28/02/20x0, houve a execução orçamentária de uma Inversão Financeira. d) 23/02/20x0, houve a liquidação de uma Despesa Corrente. e) 15/02/20x0, houve a emissão de uma nota de pagamento por estimativa. Questão 8. Analise cada afirmação apresentada e jugue o item em correto ou incorreto. CORRETO INCORRETO a. Classificam-se como despesas correntes de custeio as dotações para a manutenção de serviços anteriormente criados, incluindo-se as destinadas a obras de conservação e adaptação de bens imóveis. b. Na classificação institucional da despesa, cada unidade orçamentária é subdividida em diversos órgãos. c. Por meio da classificação institucional, pode-se identificar o responsável pela programação da despesa pública. d. Por meio da classificação por esfera orçamentária, pode- se identificar se determinada despesa ou receita pertence ao orçamento fiscal, da seguridade social ou de investimento. e. A classificação por fonte de recursos é, a um só tempo, uma classificação da receita e da despesa. AULA ATIVIDADE ALUNO Questão 9. Uma entidade pública realizou a compra de ambulâncias para o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência. A função, a categoria econômica da despesa e o grupo a que pertence são, respectivamente: a) saúde, de capital e investimentos. b) saúde, corrente e investimentos. c) assistência social, de capital e investimentos. d) assistência social, corrente e inversões financeiras. e) transporte, corrente e outras. Questão 10. No início de 20x1, o Estado do Rio de Janeiro honrou seu compromisso e efetivou o pagamento de uma de suas dívidas públicas no valor de $752.355,78, sendo o valor do principal amortizado $600.000,00 e os juros da dívida pública no valor $152.355,78. Nesse sentido, pode-se classificar as despesas com amortização do principal da dívida e juros da dívida amortizados, respectivamente: a) Receita Corrente e Despesa de Capital. b) Receita de Capital e Despesa Corrente. c) Despesa de Capital e Despesa Corrente. d) Despesa Corrente e Receita de Capital. e) Despesa Orçamentária e Amortização de Juros. RECOMENDAÇÕES DE LEITURAS As informações existentes no Portal da Transparência servem como ferramenta pública sobre assuntos transversais ou que estejam relacionados à função da maioria desses órgãos da administração pública. Nele, é possível encontrar detalhamento e transparência às informações, seja para a compreensão do cidadão, seja por determinação legal. Dentre as informações, é possível identificar as receitas e despesas orçamentárias realizadas por categorias e verificar os recursos em relação aos programas governamentais. Veja em: https://bit.ly/3je28nO Fonte: captura de tela feita pelo professor em acesso ao site do Portal da Transparência. AULA ATIVIDADE ALUNO ATIVIDADE 2 Caro(a) Aluno(a), Leia atentamente as informações abaixo e realize as questões propostas. Consulte os conteúdos disponíveis em nosso material didático e nas referências indicadas. DICA Leia e consulte à Unidade 2 do livro da disciplina para compreender mais sobre as tipologias de receitas e despesas orçamentárias e procedimentos de registros. Veja mais na lista de recomendações de leituras e pesquisa. Questão 1. Com relação às receitas orçamentárias e as despesas orçamentárias de uma entidade pública, analise as transações realizadas por ela durante o 2º bimestre de 20x1, demonstradas abaixo. Transações Realizadas Valor ($) Recebimento de impostos 250,00 Aquisição de Veículos 120,00 Cota-Parte do ICMS e IPVA 230,00 Recebimento de Alugueis 70,00 Taxas pela Prestação de Serviços 60,00 Aquisição de Terrenos 180,00 Amortização da Dívida de Longo Prazo 150,00 Recebimento de Contribuição de Melhoria em função de valorização de imóveis 90,00 Recebimento de Multas e Juros sobre impostos atrasados 50,00 Com base nos dados apresentados, preencha os campos a seguir. As Receitas Orçamentárias totalizam em: As Despesas Orçamentárias totalizam em: AULA ATIVIDADE ALUNO Questão 2. As informações apresentadas a seguir têm origem na execução orçamentária do último exercício de um ente da federação e os valores estão expressos em milhares de reais. Descrição Valor ($) Dotação inicial (despesas previstas inicialmente) 26.689 Dotação atualizada (despesas previstas atualizada) 28.491 Despesas empenhadas 24.487 Despesas liquidadas 23.885 Despesas pagas 21.707 Saldo da dotação 4.004 A partir das informações expostas, preencha o campo a seguir. A despesa orçamentária executada no período, em milhares de reais, foi de: DICA Antes de executar a questão seguinte, realize a leitura do artigo 35 da Lei nº. 4.320/1964 que aborda sobre aspectos orçamentários de receitas e despesas. Veja mais na lista de recomendações de leituras e pesquisa. Questão 3. Segundo o art. 105 da Lei nº. 4.320/1964, junto com o Balanço Patrimonial, será também demonstrando o “Quadro dos Ativos e Passivos Financeiros e Permanentes” que se baseia nas informações do subsistema orçamentário. Nesse sentido, determinada entidade do setor público apresentou os seguintes dados. Conta Contábil Valor ($) Despesa empenhada 1.300,00 Restos a pagar inscritos 900,00 Receitas orçamentárias recebidas 1.500,00 Despesa corrente liquidada 1.000,00 Como base nestes dados, preencha o campo a seguir. O valor total do resultado orçamentário será de: AULA ATIVIDADE ALUNO Controle gerais sobre Restos a Pagar Restos a Pagar e Lei de Responsabilidade Fiscal • De acordo com a Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar nº. 101/2000) é vedado ao titular de Poder ou órgão, nos últimos dois quadrimestres do seu mandato, contrairobrigação de despesa que não possa ser cumprida integralmente dentro dele, OU que tenha parcelas a serem pagas no exercício seguinte sem que haja suficiente disponibilidade de caixa para este efeito. • Na determinação da disponibilidade de caixa serão considerados os encargos e despesas compromissadas a pagar até o final do exercício. Em outras palavras, um governador de um Estado que esteja no último ano do seu mandato, só poderia inscrever em restos a pagar (despesas que foram empenhadas e não foram pagas) o valor que ele dispusesse em caixa. Assim, evita-se que o novo governante assuma obrigações do antecessor sem o respaldo financeiro. • Em suma, os restos a pagar não pagos durante o exercício deverão ser objeto de cancelamento, após o devido levantamento e verificada essa possibilidade. Questão 4. No final de um determinado exercício financeiro do último mandato do chefe do Executivo, foram levantadas as seguintes informações na contabilidade de uma prefeitura, em milhares de reais Conta Contábil Valor ($) Disponível 1.900 Crédito Orçamentário Disponível 300 Despesa Empenhada 750 Despesa Liquidada 1.250 Despesa Paga 5.200 Receita Realizada 8.750 Sabendo-se que não há valores a restituir a terceiros e que o próximo exercício financeiro é o início de mandato do novo prefeito eleito, preencha o campo a seguir. O valor que poderia ser inscrito em restos a pagar correspondeu a: AULA ATIVIDADE ALUNO Questão 5. Determinada entidade pública contratou uma empresa para prestação de serviços de coleta de lixo hospitalar, no valor mensal de $3.000,00 pelo prazo de 12 meses, com vigência a partir de primeiro de maio de 20x0 a 30 de abril de 20x1. Do total da despesa empenhada para o exercício de 20x0, referente a prestação desses serviços, foi pago no próprio exercício, o valor de $5.000,00. Nestas condições, nos termos da Lei nº. 4.320/1964, preencha o campo a seguir. A despesa empenhada e não paga inscrita em restos a pagar soma: AULA ATIVIDADE ALUNO ATIVIDADE 3 Caro(a) Aluno(a), APRENDA MAIS SOBRE RECEITAS E DESPESAS ORÇAMENTÁRIAS A classificação da receita e despesa orçamentária pela categoria econômica permite a distinção entre os recursos manutenção dos serviços públicos prestados à população, daquelas destinadas aos investimentos em infraestrutura como para construção de escolas e aquisição de veículos. Leia mais sobre os tipos de receitas orçamentárias. Acesse o link ou realize o SCAN do QR CODE ao lado. bit.ly/3zscFBz Classifique as receitas orçamentárias abaixo segundo sua categoria econômica. 1 2 3 Receita Extraorçamentária Receita Corrente Receita de Capital RECEITA 1 2 3 IPTU Multas e Juros do IPTU Inscrição em Restos a Pagar IRRF Taxa pelo Poder de Polícia Alienação de veículo Contribuição de Melhoria Cosip FPM – Fundo de Participação dos Municípios Transferência Programa Governo Federal Operações de Crédito por Antecipação de Receita (ARO) Quota parte ICMS ISS Operação de Crédito Externa realizada Multas e Juros do ISS Dívida Ativa IPTU Rendimentos de Aplicações Financeiras Operação de Crédito Interna realizada Recebimento de Recursos para construção de um viaduto AULA ATIVIDADE ALUNO Classifique as despesas orçamentárias abaixo segundo sua categoria econômica. 1 2 3 Despesa Extraorçamentária Despesa Corrente Despesa de Capital DESPESA 1 2 3 Vencimentos e Vantagens Fixas Aquisições de Imóveis Amortização da Dívida Contratada Obrigações Patronais Obras e Instalações Diárias Juros da Dívida Contratada Material de Consumo Equipamentos e Material Permanente Devolução de Fianças e Cauções AULA ATIVIDADE ALUNO ATIVIDADE 4 Caro(a) Aluno(a), Esta atividade visa ampliar seus conhecimentos em Contabilidade Pública. Sugere-se que você a desenvolva, lendo atentamente. FIQUE ATENTO Do ponto de vista contábil, existem diversas classificações às receitas e despesas orçamentárias. Por exemplo: a receita pode ser classificada quanto ao seu impacto no patrimônio. Assim, tem-se as receitas efetivas e não efetivas. A receita orçamentária efetiva é aquela que causa modificação da situação líquida patrimonial. Já a receita orçamentária não efetiva representa aquelas receitas orçamentárias decorrentes de fatos permutativos, ou seja, que não alteram a situação líquida patrimonial. Considere os fatos relacionados, a seguir, referentes ao exercício financeiro de 20x8 de uma determinada entidade do setor público. Fatos Contábeis Valor ($) a. Previsão da receita e fixação da despesa referentes à aprovação do orçamento com base na Lei Orçamentária Anual. 10.000.000,00 b. Obtenção de Empréstimo por Antecipação da Receita Orçamentária 900.000,00 c. Lançamento e arrecadação de tributos 3.000.000,00 d. Lançamento e arrecadação de receitas de serviços 4.950.000,00 e. Recebimento de créditos não tributários inscritos em dívida ativa 500.000,00 f. Contratação de operações de crédito para compra de bens móveis 2.000.000,00 g. Abertura de créditos adicionais especiais em julho de 20x8 25.000,00 h. Empenho de despesas com: Pessoal e Encargos Sociais Outras Despesas Correntes - Serviços de -Pessoa Jurídica Inversões Financeiras - Aquisição de Bens Móveis Juros e Encargos da Dívida 2.500.000,00 5.300.000,00 2.000.000,00 25.000,00 i. Liquidação de despesas com: Pessoal e Encargos Sociais Outras Despesas Correntes - Serviços de -Pessoa Jurídica Inversões Financeiras - Aquisição de Bens Móveis Juros e Encargos da Dívida 2.300.000,00 5.000.000,00 1.600.000,00 25.000,00 j. Pagamento de despesas com: Pessoal e Encargos Sociais Outras Despesas Correntes - Serviços de -Pessoa Jurídica Inversões Financeiras - Aquisição de Bens Móveis Juros e Encargos da Dívida 2.100.000,00 5.000.000,00 1.350.000,00 25.000,00 k. Pagamento de Restos a Pagar Processados 500.000,00 l. Depreciação de bens móveis e imóveis 230.000,00 m. Amortização do Principal da Operação de Crédito por Antecipação da Receita Orçamentária 900.000,00 AULA ATIVIDADE ALUNO O resultado de execução orçamentária, conforme Lei nº. 4.320/1964, e as receitas orçamentárias efetivas do exercício financeiro de 20x8 foram, respectivamente. a) $ 1.525.000,00 e $ 7.950.000,00. b) $ 625.000,00 e $ 8.450.000,00. c) $ 625.000,00 e $ 7.950.000,00. d) $ 625.000,00 e $ 10.450.000,00. e) $ 395.000,00 e $ 8.450.000,00. AULA ATIVIDADE ALUNO RECOMENDAÇÕES DE LEITURAS E PESQUISA Referência1 Acesso BRASIL. Lei Federal nº 4.320, de 17 de março de 1964. Estatui Normas Gerais de Direito Financeiro para elaboração e controle dos orçamentos e balanços da União, dos Estados, dos Municípios e do Distrito Federal. bit.ly/3gkuNFO Manual de Contabilidade Pública (MCASP)2 – 8ª. ed. – 2019 bit.ly/2Omry5L Manual dos Demonstrativos Fiscais (MDF)2 – 11ª ed. – 2021 bit.ly/2Wc7WoF Normas Brasileiras de Contabilidade TSP – do Setor Público bit.ly/3j7HCDy RAMOS, Carla Patrícia Rodrigues; INÁCIO, Vinícius Fernandes. Contabilidade do Setor Público. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2018. 184 p [livro da disciplina] bit.ly/2W3RabL SILVA, Lino Martins. Contabilidade Governamental: um enfoque administrativo da nova contabilidade pública. 9 ed. São Paulo: Atlas, 2011. (Minha Biblioteca) bit.ly/3asAldF Observação 1: para acessar parte destes livros, é necessário primeiro estar logado no site da biblioteca e ter acessado a “Minha Biblioteca (veja mais abaixo). Observação 2: se tiver dificuldades em acessar estes links, você pode acessar diretamente a o site do Tesouro Nacional para visualizar estes documentos em: https://bit.ly/3Dl0Gbl COMO ACESSAR A MINHA BIBLIOTECA? Aprenda a utilizar a biblioteca digital(Minha Biblioteca) e os recursos que ela oferece. Veja o tutorial de acesso aos livros, acessando o link ou realizando o SCAN do QR CODE ao lado. bit.ly/2UHf9g1 AULA ATIVIDADE ALUNO AVALIE ESTA AULA ATIVIDADE O que achou das atividades deste documento? Avalie esta aula atividade e deixe sua opinião, sugestões e críticas. Para isso, acesse o link ou faça o SCAN do QR CODE. bit.ly/3WWNi74 PREPARE-SE Prepare-se e organize seus estudos. Verifique as seguintes sugestões: Ø Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias; Ø Estude previamente os conteúdos que você tem a disposição e o livro da disciplina; Ø Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem seja proveitosa; Ferramentas gratuitas de apoio sugeridas para sua organização, estudos e produtividade Mapa da mente e post it MindMaps https://www.mindmaps.app/ Google Jamboard https://jamboard.google.com Anotações e produtividade Evernote https://evernote.com/intl/pt-br Google Docs https://docs.google.com/ Google Docs – Planilha https://docs.google.com/spreadsheets/?usp=sheets_alc LibreOffice https://pt-br.libreoffice.org/ (requer instalação) Agenda Google Agenda https://calendar.google.com/ Lista de tarefas Todoist https://todoist.com/pt-BR Bons estudos! Profº. Elvis Albertin
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