Atividade_TA03

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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
 
 
 AULA ATIVIDADE ALUNO 
Disciplina: Acumulação Capitalista e Desigualdade Social 
Teleaula: 03 
 
Prezado (a) aluno (a), 
A aula atividade tem a finalidade de promover o auto estudo das competências e 
conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 3 – Como mensurar a pobreza?. Nessa aula 
atividade o aluno deverá exercitar a capacidade de compreensão acerca do tema 
desigualdade social e pobreza no Brasil, com ênfase a Reforma Agrária. 
 
 
Nossa aula atividade estará organizada em etapas para conduzir o processo de ensino 
aprendizagem. 
Para essa atividade, propomos uma pesquisa a respeito do tema: Reforma Agrária no Brasil. 
Segue proposta de atividade: 
 
Atividade 
1: 
Assista ao vídeo 1: REFORMA AGRÁRIA NO BRASIL: ARGUMENTOS 
CONTRA E A FAVOR | SEGUE O FIO 45 
https://www.youtube.com/watch?v=X_PhdTyRwBQ 
 
00:15 
Atividade 
2: 
Assista ao vídeo 2: Fome e capitalismo 
https://www.youtube.com/watch?v=IStS8hAEeHE&t=0s 
 
00:15 
Atividade 
4: 
Faça a leitura do artigo: Caminhos da reforma agrária no Brasil e suas 
implicações para a agrobiodiversidade, disponível em: 
https://revistaesa.com/ojs/index.php/esa/article/view/esa28-
2_02_caminhos/esa28-2_02_pdf 
 
1:00 
https://www.youtube.com/watch?v=X_PhdTyRwBQ
https://www.youtube.com/watch?v=IStS8hAEeHE&t=0s
https://revistaesa.com/ojs/index.php/esa/article/view/esa28-2_02_caminhos/esa28-2_02_pdf
https://revistaesa.com/ojs/index.php/esa/article/view/esa28-2_02_caminhos/esa28-2_02_pdf
 
 
 AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Para a próxima aula você deverá: 
 
1. Estudar a Teleaula correspondente à Unidade de Ensino; 
2. Acessar a web aula da Unidade de Ensino de competência; 
3. Acessar a web aula da próxima seção; 
4. Produzir esquemas de conteúdo para que sua aprendizagem na Teleaula seja 
proveitosa; 
 
 Bons estudos! 
 
 Prof.ª Nelma dos Santos Assunção Galli 
 
 
Atividade 
5: 
Faça a leitura do artigo: A AGROECOLOGIA NA REFORMA AGRÁRIA: a 
experiência das mulheres no assentamento Cristiana Alves - Itapecuru 
Mirim – Maranhão 
Disponível em: 
http://www.joinpp.ufma.br/jornadas/joinpp2019/images/trabalhos
/trabalho_submissaoId_1390_13905cc9f7326be5b.pdf 
 
 
0:30 
 Responda as seguintes questões: 
 
1. Quais os fatores históricos brasileiros que justificam a necessidade 
de uma Reforma Agrária? 
2. O que podemos entender por Reforma Agrária? 
3. Há legislação voltada para a reforma agrária brasileira? Se sim, 
qual? 
4. Quais são os prós e os contras da reforma agrária no Brasil? 
 
0:40 
http://www.joinpp.ufma.br/jornadas/joinpp2019/images/trabalhos/trabalho_submissaoId_1390_13905cc9f7326be5b.pdf
http://www.joinpp.ufma.br/jornadas/joinpp2019/images/trabalhos/trabalho_submissaoId_1390_13905cc9f7326be5b.pdf
 
 
 AULA ATIVIDADE ALUNO 
 Prof.ª Nelma dos Santos Assunção Galli